Книга «Джейн Эйр» («Jane Eyre»)

      Библиотека — тихое место, пропитанное приятным запахом книг, иногда кофе или чая, свежего печенья. Здесь нет надоедливых хулиганов. В библиотеке можно списать домашнее задание, найти ответы к тесту, подготовиться к уроку или просто почитать ради своего удовольствия. Была бы возможность, Энгель жил бы здесь. Такое тихое и спокойное место! Здесь нет громкого смеха, шумных роботов, летящих в голову бумажек.       Энгель, Лана, Эбби и Клэр зашли в огромный зал библиотеки. Их читательское место было как всегда свободно. Здесь ребята сидят каждый день, как только приходят сюда. Когда-то давно они сели за этот стол, который в последствие прозвали «ботанский стол». На это всегда было всё равно ученикам. Они спокойно садились, читали, обсуждали книги, готовились к урокам.       Лана села рядом с Эбби. Ладони Эбби потели при одной мысли об уроке с мисс Сёркл. Несколько раз приходилось заходить в её страшный кабинет, пропитанный смешанным запахом духов и мела, дабы подправить ответы в своём тесте, чтобы получить хотя-бы «D». Она не сильно злиться из-за этих оценок. Это всегда было для Эбби испытанием. Его сопровождала Лана, которая парой сама переправляла ответы девушки, когда несла тесты в кабинет мисс Сёркл.       Клэр пошла к одному из стеллажей с книгами, дабы взять нужные учебники. Учебники, книги, журналы, конспекты были в открытом доступе учащихся, что упрощало прохождение материала самостоятельно. Также несколько компьютером в классе помогало найти информацию в интернете.       Энгель сидел напротив третьего стола возле стеллажа с книгами. Он был настолько близко, что приходилось отодвигать стулья, чтобы пролезть к книгам этого стеллажа. Там сидела девушка, пальцами придерживая одну из страниц. От чтения её отвлекла Клэр. Девушка с длинными кольчатыми чёрными волосами, которые доходили до середины спины. На её лице красовался пластырь. Небольшой квадратик на щеке. Руки привлекли больше внимания. Они были обмотаны до самых ладоней. Белые ладошки. Два пальца украшены пластырями. Лицо у неё точно кошачье, а именно глаза. Зрачки, хоть и широкие, но стоит её прищуриться — выступают кошачьи зрачки.       Клэр не могла долезть до одного из учебников. Белая шуршащая рубашка потянулась за нужным Клэр учебником. Девушка передала его ученице. Студентка поблагодарила незнакомку. Та лишь кивнула. Забинтованные руки насторожили Клэр.       — Ты где-то поранилась? — этот вопрос с одной стороны глуп. Бинты могли выступать в виде украшения, но тогда одно из мест не было бы пропитано слабыми каплями крови. Девушка ещё посмотрела на свои руки.       — Да, но не сегодня, — незнакомка указала на свой указательный палец правой руки, на котором был красный пластырь, — вот это уже сегодня.       — Мг, — Клэр села рядом. Студентку она никогда здесь не видела, но выглядит она знакомо, словно где-то уже была замечена, — что читаешь?       — «Джейн Эйр» роман Шарлотта Бронте, — девушка взяла розовый стикер, приклеив его к уголочку, помечая одну из цитат, — читала такое?       — Нет, не читала. Интересно?       — Не могу сказать, как тебе пойдет это произведение, но оно довольно приятное для меня. Я читала подобное, так что сейчас просто решила попробовать что-то в жанре.       — Вау, значит, ты читатель со стажем? Я Клэр, одна из учениц. А ты кто?       — Я Кэти, ученица. Приятно познакомиться, — голос Кэти сам по себе был немного необычным, а именно её акцент. Буква «р» была картавой, буква «л» в её речи будто выскальзывала. Произносить её было сложно, чего сама девушка не выражала. Один её голос вызывает нежную улыбку, словно разговариваешь с ребёнком. При этом её голос был уверенным, понятным.       Клэр посмотрела на настенные часы. До урока осталась порядка трёх минут. Нужно было быстро дописать и идти сразу же в кабинет. Не идти, а лететь.       — Прости, мне пора, — ученица на прощание помахала новой знакомой рукою. Та тоже стала собираться. Она исчезла из библиотеки также быстро, как и появилась. Лана, Энгель, Эбби и Клэр успели как раз за минуту до звонка. Они забежали в кабинет, сев на свои места. Эбби молился про себя, дабы его тест, написанный на прошлом уроке, получил хотя бы среднюю оценку. Лана успокаивала как могла своего друга, поглаживания его своими глазастыми друзьями. Клэр достала из своего ранца тетрадь. Вдруг в класс вбежали Зип, Оливер и Эдвард. Сверкая пятками, они сели за свои места, доставая учебные принадлежности. Зип выглядела не в лучшем виде. Она достала из сумки бутылку минералки, сделав большой глоток. Она передала бутылку Оливеру. Тот сделала жадный глоток, отдав бутылку хозяйке.       — Прикиньте, пока бежал за вами девчонку сбил, — услышала краем уха Клэр из уст Эдварда, — идёт, дура, прямо на пути. Я как врезался в неё, так она отлетела прямо в плакат. У неё наушники выпали, да кровушка потекла из носа. Нечего было идти там!       — Смотри, чтобы потом её «кавалеры» тебя около шарашки не подождали и не дали хороших тумаков! — рассмеялась Зип. ***       Прозвенел звонок, дополняющий всю эту ситуацию. Кэти подняла разбитые наушники, глубоко вздохнув, рассматривая след от обуви на своей технике. Телефон, слава Богу, не побился. Единственное, что сильно разбилось, так это нос девушки. Он весь покраснел, а из ноздрей текла ручьём кровь. Один вид кровь на своей белой рубашке с ума сводил. Она теперь не отстирается. Девушка подошла к школьному зеркалу. На её лбу остался хороший «блинчик» от столкновения со стеною.       Книга валялась открытая на одной из страниц. Он помял её, наступив на неё. Это не была библиотечная книга, из-за чего стало ещё обиднее. Кэти начала вытирать ручей кровь бинтами, но сделала лишь хуже. Всё было в крови. Девушка сжала книгу в руках, прижав к груди.       — Ужас, — знакомый голос подошёл ближе. Чёрная когтистая рука нежно коснулась красного носа девушки, вытирая большим пальцем кровь, — толкнули или сама?       —Толкнули, — Кэти отвела взгляд, смотря на сломанные наушники в своих руках. Их быстро выхватили из её рук. Глаза быстро осмотрели, раздался вздох.       — Купим новые, — острая игла взяла с пола рюкзак, держа его как на крючке, — я понесу его сама.       Тяжёлые шаги раздавались по молчавшим коридорам. Вторая пара шагов была намного легче. Кэти приложила к ному платок, который ей дали. Очень болела голова, из-за чего одна рука была заключена с её рукою. Они шагали к классу.       — Посидишь у меня на уроке. В библиотеку я тебя не пущу.       — Я поняла, мам…       — За наушники не переживай. Купим тебе новые наушники. С книгой тоже самое. Всё равно ты её перечитываешь. Куплю другую. Меня интересует лишь то, запомнила ли ты, кто тебя толкнул?       — Слабо. Меня лицом к стене пихнули. Я хочу побыстрее сесть. Голова сильно кружится.       — Мы уже у класса, — дверь была открыта толчок локтя. Ученики с широко раскрытыми глазами смотрели на учителя, усаживающего Кэти на своё место. Студентка положила голову на спинку, сидя боком на стуле. — Открываем тетради и учебники. Третий раздел. Изучаете сами и сдаёте мне шесть первых номеров сюда на стол.       Мисс Сёркл быстро написала номера на доске, явно не желая слушать чьи-то голоса и вопросы, кроме своей дочери. В этот момент у Эдварда остановилось сердце. Он спрятался за Оливером…