Глава 4. Насыщенный день

Завтрак в Большом зале был одним из первых дел, которые нужно сделать ученикам. Поэтому, когда дети понимали, что наелись, то сразу отправлялись на уроки. — Таааак, первый урок у нас Зельеварение. — с радостью оповестил своих соседей-первокурсников сидящих возле него. — О, мы будем готовить зелья? — кажется это сказала девочка слева от него, ах да, он же видел её на распределении. — Я много читала этим летом и узнала, что Зельеварение это очень сложный предмет. — Ты что серьёзно? Я даже ни разу книгу не открыл за это лето. — Барри был поражён её стремлению к знаниям. — Как тебя зовут? — Я Эмили Кларк. Мне кажется я тебя видела на распределении. — Барри Аллен. Да, я тоже помню тебя. — Он был рад, что она узнала его в ответ. — Хорошо, что мы на одном факультете. Нам пригодится такая умная подруга. После этих слов, щеки девочки приобрели красный цвет. Она смущенно улыбнулась и кивнула, вставая со скамейки. Дойдя до кабинета Зельеварения, который находился в одном из подземелий Хогвартса, дети вошли в класс. Было ощущение, что здесь несколько лет никто не протирал пыль и не убирался. Первокурсники расселись по свободным местам и стали доставать чернила, перья и свитки. Минуты не прошло, как дверь с громким звуком открылась и с таким же громким закрылась. Быстрым шагом к доске, висевшей впереди парт, направлялся профессор. Его кожа была очень бледного цвета, а волосы черные и сальные. Когда он дошёл до своего преподавательского стола, то сперва осмотрел глазами весь кабинет. — Меня зовут профессор Снейп. Я постараюсь научить вас зельеварению. Как влюбить в себя человека, как выпить удачу и как закупорить смерть. Это всё вы узнаете на моём предмете. — голос профессора был холоден как лёд. — Однако, не думайте, что для этого достаточно сварить зелье, нарезав ингредиенты как вам захотелось. Зельеварение - это предмет, где нужна точность и уверенность в своих действиях. Каждое ваше действие в варке зелья несёт ответственность. Все несколько минут, что проговорил профессор, ученики молча слушали и не шевелились. Было откровенно страшно. — А теперь берем перо, свиток и записываем... ____________________________________________ После этого урока, все были немного в шоке и от профессора, и от предмета. — Мне кажется, что профессор Зелий недолюбливает всех учеников Хогвартса. — высказал своё мнение Барри, отойдя на несколько метров от кабинета. — Нет, ну ты видела как он смотрел на нас? Если бы взгляд мог поджигать, то он бы меня испепелил уже. — Если честно, мне тоже показалось, что он слишком строг с нами... — ответила девушка, когда они уже дошли до лестницы из подземелий. — Эмили, ты не помнишь, что у нас дальше? — Барри было лень доставать расписание, поэтому он спросил свою новую подругу. — Дальше у нас Защита от тёмных искусств. А потом Травология. — ответила она по памяти, не глядя в расписание. Всю дорогу до кабинета Защиты от тёмных искусств новые друзья болтали друг с другом о первом впечатлении от Хогвартса. Они дошли до кабинета, но увидели, что там уже стоит какая то группа студентов. Немного опешив, они двинулись к ним, чтобы спросить что происходит. — Привет ребята, вы из Когтеврана? — Барри решил, что лучше спросить сразу, а не тянуть до начала урока. — Что тут случилось? — Привет, гриффиндорцы. У нас тут урок. — кажется он не знает этого парня. — А вы тут какими судьбами? Сказать, что ребята из Гриффиндора были удивлены - это ничего не сказать. Эмили решила перехватить инициативу. — Секунду, я посмотрю кое-что. — уже два факультет были заинтересованы в продолжении и смотрели за действиями девушки. Она достала расписание и через несколько секунд убрала его обратно. — Всё ясно, у нас с вами совмещённый урок Защиты от тёмных искусств. — Что? Такое может быть? — Пришла пора уже когтевранцев удивляться. — И правда? В расписании написано, что совместно с гриффиндором. — Фух, успел. — остановился у толпы учеников парень, явно запыхавшийся из за бега. — Урок же не начался, да? — Ого, так вот ты где! А я тебя высматриваю всё. — Барри услышал знакомый голос и подошёл к прибежавшему парню. — Привет, Джон. — П.. Привет, Барри. Я не знал, что у тебя тоже здесь урок. — когтевранец был удивлён, что снова встретился с другом. — Да мы и сами не знали. — отмахнулся парень и оглянулся чуть назад. — Ах, да. Знакомься, это Эмили. Эмили, это Джон. — Барри решил представить своих друзей друг другу. — Приятно познакомиться Эмили. — смущенно сказал парень. — Взаимно, Джон. — ответила гриффиндорка. — Вот и отлично, пошлите друзья. — подогнал ребят Барри, боясь что займут хорошие места в кабинете. Когда группы двух факультетов вошли в кабинет Защиты от тёмных искусств, то увидели мужчину в розовато-фиолетовом одеянии с, такого же цвета, тюрбаном на голове. — З..здравствуйте, меня з..зовут п..профессор Квирелл... ____________________________________________ Урок прошел скучно и нудно. Кажется некоторая часть Гриффиндора все таки уснула на столе во время лекции. И вот трио новых друзей идут по коридору. — Вы вообще видели что у него на голове? Это же тюрбан, ему не тяжело с ним весь день ходить? — Барри не знал что и сказать по поводу нового учителя. — Ну... Я думаю тюрбан лучше, чем характер профессора Снейпа. — ответила Эмили, цепляя на себе удивленный взгляд Джона. — А, точно. У вас же ещё не было Зельеварения, да? — Не было, а что там профессор строгий? — когтевранец заинтересовался новой информацией и начал задавать вопросы. — Он серьёзный? Строгий? Может завалить вопросами? — Тише тише, чувак. Он просто строгий и требовательный. Мы думаем он так ко всем относится. — Барри удивился такому напору своего друга. — Хорошо, спасибо, что предупредили. Я буду осторожен на его уроках. — Джон сказал это и остановился. — Мне в другую сторону, на Полёты. — Ого, у тебя Полёты? А у нас травология. — повеселел гриффиндорец. — Удачи Джон! — Да, хороших полётов. — пожелала Эмили новому другу с Когтеврана. — Спасибо, ребят. Вам того же. Вырастите кучу растений и заработайте много баллов! Продолжая смеяться, друзья всё таки разминулись по коридорам и пошли на уроки. Уже проходя мимо теплиц, они заметили что все в них увешано какими то растениями и корнями. — Вау, смотрится красиво. — с восхищением сказала Эмили, показывая рукой вокруг себя. — Не так ли? — Да, я думаю это красиво, но вряд ли практично. — немного посмеиваясь ответил Барри. Вдруг сзади резко послышался смешок. Гриффиндорцы резко на пятках обернулись вокруг себя назад, на 180 градусов. Они застыли не шелохнувшись, увидя, кто стоял позади них. — Простите профессор! Я не это имел в виду! — быстро тараторил Барри, в то время как его лицо стремительно приобретало цвет белой краски или снега. — Да ничего страшного, ты не первый кто так сказал. Однако ты не прав, это место практично, если что нибудь случится или если понадобится какое нибудь растение. Понял? — дружелюбно сказала полноватая женщина в форме для травологии, которую не жалко запачкать. — Да, да я понял! — Барри посмотрел на Эмили, которая незаметно хихикала над ним, и расслабился. — Итак, начнём. Мен зовут профессор Стебель. Я буду преподавать у вас уроки Травологии... ____________________________________________ Как только закончился урок все факультеты отправились в Большой зал на обед. Большая часть уже расселась на скамейках за столами, поэтому было принято решение сесть подальше от центра и начала. — Тут просто невероятно вкусная еда. — это сказал кто то с Пуффендуя. — Да, согласна. Еда и правда хороша. — ответил голос ученицы с того же факультета. — Привет, я Райли. Второкурсница Пуффендуя. — прозвучал голос слева от девочки. — Рада знакомству. Я Ребекка, можно просто Бэкки. — ответила пуффендуйка своей новой подруге. — Куда ты всё время смотришь? — спросила с непониманием Райли. — Я смотрю на того мальчика со Слизерина. — кажется её ответ не понравился знакомой. — А что? — Тот который с белыми волосами? — продолжала задавать вопросы соседка слева. — Я не уверена, что тебе стоит с ним дружить. — Почему? Мне кажется он хороший парень. — в голосе Ребекки можно было услышать недовольство, но даже это не остановило поток вопросов, задаваемых Райли. — Ты что не знаешь? Все, кто учится в Слизерине вырастают плохими волшебниками, а некоторые уже с первого курса такие... — Какие!? — вот теперь Ребекка уже открыто показывала свое недовольство, из за слов подруги. — Не говори так. Ты не можешь судить человека, только по тому, что он учится на другом факультете. Это неправильно! — Да что с тобой?! Я просто говорю правду. А ты злишься, ненормальная. — девчонка отодвинула свою тарелку и отвернулась от соседки, делая обиженный вид. Ребекка схватила свою сумку и быстрым шагом направилась в сторону дверей Большого зала. Как только она встала, тут же встал и её брат Лиам с Когтеврана и побежал за ней. — Бэкки, что случилось? — догнав сестру спросил он. — Ты плачешь? — Нет! Я не плачу и ничего не случилось. — было немного стыдно за свои действия, но брат слишком хорошо её знал. — Бэкки? — он просто сказал одно слово, а ей уже захотелось рассказать всё ему. Так и случилось. — Со мной хотела подружиться одна девочка... — пуффендуйка посмотрела на брата, который одобрительно кивнул — И она лезла не в своё дело. Сказала мне чтобы я не дружила со слизеринцами, потому что они "плохие". И в итоге, я разозлилась... Глаза девочки уже наполнялись слезами, когда она подняла голову вверх на брата, и увидела его реакцию. Он улыбался. — Ты молодец. Это была сложная ситуация, но ты приняла верное решение. — парень обнял сестру, пытаясь подбодрить. — Я тоже считаю, что нельзя наговаривать на человека, если ты с ним лично незнаком, даже если он на другом факультете, хоть на Слизерине. — Спасибо, Лиам. Ты всегда на моей стороне. — девочка поблагодарила за поддержку своего брата. — Я пойду в гостиную, надо сделать эссе по истории магии. — Хорошо, встретимся позже. Удачи Бэкки! Девочка развернулась и пошла уже спокойным шагом в гостиную Пуффендуя. Дойдя до двери, она сказала пароль и вошла. Ребекка села в кресло возле столика и положила сумку рядом с собой, достав из неё свиток и перо с чернилами. Через час эссе было написано, а девочка отправилась в комнату, с единственным желанием поскорее лечь спать.