Глава 4
22 апреля 2026, 14:59 Утро. Ярко светит солнце прямо в глаза. Неожиданно тишину прорезала мелодия назойливого будильника, не давая поспать ещё «пять минуточек». В отличие от Алисии, Бронислава спокойно встаёт, идёт в ванную комнату, беря с собой телефон. Одновременно чистя зубы и просматривая сообщения, она заметила сообщение от учителя из чата класса с просьбой принести учебник биологии вместо истории.
Уже в комнате она исполнила просьбу учителя и переоделась в школьную форму. Это было сделано по двум причинам:
1)В их школе за этим очень строго следили.
2)Она не любила нарушать правила, в отличие от Алисы.
Проверив, всё ли она взяла, и доставив то, чего не хватало, она взяла рюкзак, и пошла в школу.
В школе, проходя мимо очередного кабинета, Бронислава услышала шум и заметила столпотворение, которое мешало пройти дальше. Она хотела протиснуться через толпу, но любопытство взяло вверх и вместо того чтобы пройти дальше, Бронислава остановилась в середине толпы, прекрасно видя происходящее. Но как оказалось ничего интересного не происходило: всего лишь драка. Немного разочарованная она прошла дальше…
(От лица Брониславы)
День прошел вполне сносно, хоть и скучно. Новых тем не было, хотя какие новые темы в предпоследнюю неделю четверти. Да ещё и подруга не пришла.
Был конец пятого урока, когда к нам в класс вошла наша классная руководительница и сказала, что седьмого урока не будет, потому что учительница заболела. Это означало, что русского не будет, что очень хорошо, потому что этот предмет преподавала очень вредная и странная учительница.
Например, когда ты забыл тетрадь и она просит тебя её показать, а ты говоришь, что забыл, она говорит:«Надо было мне на перемене сказать, а не на уроке».А когда говоришь на перемене, она спрашивает:«Зачем мне эта информация?»
Не знаю, как остальным, но мне она кажется странной.
Звонок вывел меня из своих мыслей, я оглянувшись я заметила, что класс вовсе не радостный, как я предполагала, а немного грустный. Как я позже выяснила у одноклассницы, нас не отпустят домой, а заставят убираться на школьном дворе. Я предполагала, что нас так просто не отпустят, но чтобы убирать на школьном дворе. Такого я явно не ожидала.
Я очень надеялась, что нам попадётся более-менее чистый сектор. К счастью, закон подлости не сработал и нам попался не очень грязный сектор, чему весь класс очень рад.
Из-за того, что нам попался довольно отдаленный от школы сектор, мы убирались примерно минут тридцать, не больше. Но уходить нам все равно запретили, но кто их будет слушать?
Треть класса изначально не пришла и свалила домой.Половина оставшихся ушла домой после ухода надзирателя, который следил за тем, чтобы мы не ленились. Лишь несколько человек досидело до конца уроков и поплелось домой.
Направляясь домой я почувствовала вибрацию телефона и музыку звонка. Я достала телефон и посмотрела на экран, как оказалось мне звонила моя подруга — Оля Черешневская.
Как только я подняла трубку, на меня посыпалась лавина вопросов:
—Привет, как дела? Что нового в школе? Я ничего серьезного не пропустила?
—Привет, у меня нормально. В школе ничего нового. Нет, ничего серьезного ты не пропустила. Только русский отменили и вместо этого мы убирали во дворе. Учительница заболела, думаю, что отменят ещё два урока русского. — проинформировала я.
— Понятно. Кстати, скорее всего я завтра пойду в школу.— оповестила Оля.
— Ну наконец-то, а то я уже устала одна сидеть за партой. — обрадовалась я.
— Ладно, пока. Увидимся завтра. — попрощалась она и сбросила трубку.
— Пока. — ответила я, но она не услышал, так как положила трубку.
Прийдя домой я переоделась в домашнюю одежду, села за стол и начала делать уроки.
Просидев за уроками два с половиной часа я закончила. Возможно для кого-то это много, но для меня это норма.
Я глянула на экран телефона и ужаснулась было шесть часов вечера, а это означало, что через пол часа занятие по французскому языку, а я ещё дома и не готова. Моментально собравшись, я выскочила из дома.
В итоге прибежала за две минуты до начала занятия. В класс зашёл преподаватель и начал урок:
— Bonsoir, nous ouvrons les cahiers et écrivons le sujet de la leçon "Les fêtes de fin d'année".
***
Занятие закончилось, все стали собираться и я в том числе. Я шла домой со спокойной душой. По дороге я зашла в магазин и купила вишнёвую жвачку. Когда я пришла домой, все кроме папы были дома. После обыденных вопросов мамы по типу: «как дела в школе?» или «как прошёл день?», я села ужинать. Так как все уже ужинали, я кушала борщ одна. Прийдя в свою комнату я сложила нужные учебники в рюкзак. Сразу после этого в комнату ворвалась Алиса, как обычно не постучав, и начала разговор: — Дай списать. Пожалуйста. — Нет. — не раздумывая ответила я. — Ну пожалуйста. — не сдавалась она. — Нет. — я стояла на своём, хотя знала, что в итоге дам списать «в последний раз». В конце концов в после пяти минут уговоров я разрешила ей списать, она как обычно обняла меня, взяла тетрадку и побежала к себе в комнату, а я достала пастель и начала рисовать пейзаж. Сделав все водные процедуры, я легла на кровать, взяла телефон и начала листать ленту и отвечать на сообщения. Предположительно через час я убрала телефон и начала засыпать.Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!