Глава 17 | Глаза.

Прозвенел звонок. Марина встала со своего стула, вышла из кабинета и закрыла дверь на ключ. Снова её ожидает её любимый урок с 9-А классом. М – Здравствуйте, дети. Садитесь. Дети – Здравствуйте, Марина Николаевна. М – Я вам задавала выучить стих Лермонтова " Родина ". Кто желающий рассказать первым? В ответ Марине пронеслось молчание. М думает – Вы что, все языки в жопу себе засунули? От безысходности Марина пошла на крайние меры и начала вызывать по списку но в своей манере сначала брать человека с конца списка, а потом того, кто в начале, при этом потихоньку двигаясь в середину списка. М – Шилина, выходи к доске. Брюнетка вышла к доске и начала рассказывать стих. В ходе рассказа Марина два раза поправляла девочку, из-за чего та получила 4. Посадив брюнетку, сложилось такое ощущение, будто ей смотреть не на кого. Она иногда общалась со своей подругой, с которой они сидели вместе. А в перерывах между их диалогом, брюнетка пронзительно смотрела в глаза Марине. Марину это почти не смущало, но когда Марина смотрела также пронзительно в глаза этой девочки, девочка будто смущалась, при этом нежно улыбаясь. Урок окончен. Дети малость разочаровали Марину, ведь аж 5 человек не выучили стихотворение! Марина сказала детям, чтобы каждый, кто не выучил, пришёл завтра перед первым уроком и рассказал каждый стихотворение. После урока Марина отправилась обратно в свой кабинет чтобы заполнить электронный журнал. Сидя за своим столом, в комнату всё же вошла Биполярка со своей малость назойливой физиономией. Б – Здравствуйте ещё раз, Марина Николаевна! Я тут по поводу Сычёвой. М – Да, хорошо, проходи, Наташ. Биполярка прошла дальше в кабинет и плюхнулась своим пухлым телом на диван. Б – Так вот, она ж мне и говорит, что нужно детей привести не к парку Героев, а к ДК. Так а куда ж мне всё-таки детей привезти? А то я немного запуталась. М – Детей нужно привести к ДК, поскольку музей, в который вы пойдёте, находится буквально напротив. Вы вроде сопровождающая, должны знать. Б – Верно, извините. А можно ещё вопрос? М – Да, конечно, сколько угодно. Главное в пределах разумного. Б – Да я просто заметила, что в кабинете Инны отливается какой-то двухметровый шкаф. Говорят, что это парень Инны который сидит и рисует всякие забавные рисунки на забаву Инге и Соне. М – Фактически это правда. Б – Что?! И вы позволите ему тут остаться? М – Пока у человека выходные, я не могу запретить ему приходить в нашу школу, так как он часть той компании, которая предоставляет нам охранников. Я могу ему это запретить в том случае, если его перегонят на другую часть. Б – Ну хорошо... Биполярка сидела задумавшись. Было ощущение, будто она ещё что-то хотела сказать, но не решалась. Но Марине это было уже не интересно. Б – Я тогда пойду? М – Да, идите. Биполярка вышла из кабинета и ушла в неизвестном направлении. Через несколько минут в кабинет Марины Николаевны постучались. М – Входите! Дверь тихонько приоткрылась и из-за неё вышла девочка из 8 класса. Именно из того класса, которые дежурные на этой неделе по школе. Девочка – Здравствуйте, Марина Николаевна! Директор сообщил, что после этого урока будет пятиминутка. Он хочет обсудить с педагогическим составом очень серьезную тему. М – Хорошо, спасибо. Можешь идти. Девочка закрыла дверь. А Марина же в это время также продолжала работу за ноутбуком.