part 1

Чимин просыпается от назойливо звенящего будильника. На часах ‪7:30‬. Парень не привык к столь ранним пробуждениям после трёх месяцев отдыха. Но что поделать, сегодня первый день нового учебного года. Для Чимина этот год последний, и он совсем не хочет начинать его с опоздания. Парень вылезает из тёплой постели и направляется в ванную. Зайдя в комнату, Чимин смотрит в зеркало. У него пепельного цвета волосы и достаточно симпатичное лицо. К этому добавляется неплохое телосложение, которого он добился за прошедшее лето. Да, парень считает себя красавчиком. Ухмыляясь, он говорит сам себе: -Милашка, - после чего принимает душ и умывается. Так всегда говорила Чимину мама, которой не стало несколько лет назад из-за автомобильной аварии. Сам парень тогда тоже пострадал, но его смогли спасти. С тех пор он каждый день старается стать лучше ради своей мамы, которая так хотела гордиться своим сыном. Чимин заканчивает утренние процедуры и идёт на кухню завтракать. Он делает себе йогурт с хлопьями и заваривает крепкий чай, чтобы окончательно пробудиться ото сна. Позавтракав, парень возвращается в свою комнату и надевает приготовленные с вечера белую рубашку и чёрный костюм. Чимин откровенно не любит носить такую одежду, несмотря на то, что она, между прочим, ему очень идёт. Он мысленно говорит себе, что это только на один день. Чимин хочет, чтобы мама видела его красивым на фотографии выпускного класса. А дальше он снова будет носить удобные джинсы и толстовки и получать замечания от учителей. После парень по-быстрому укладывает свои волосы, берет рюкзак и телефон с наушниками и выходит из квартиры. Как обычно, дорога до школы занимает всего 10 минут, и Чимин идёт пешком. Он включает свою любимую песню, которую, наверно, уже успел послушать несколько сотен миллиардов раз, и с хорошим настроением направляется в школу. «Если однажды ты застрянешь посреди моря, Я проплыву весь мир, чтобы найти тебя», - раздаётся в наушниках. Эта песня целиком и полностью ассоциируется у Чимина с его мамой, ведь когда-то именно она пела ему эту песню, чтобы поддержать его. «Если когда-нибудь ты заблудишься в темноте и не сможешь видеть, Я буду светом, чтобы вывести тебя». Так и сейчас Чимин ловит слова поддержки из строчек этой песни, зная, что мама наблюдает за ним и она всегда рядом.

***

Придя в школу и зайдя в класс, Чимин занимает своё привычное место за последней партой у окна. Не потому, что он изгой или ни с кем не общается. Он, наоборот, был достаточно общительным и дружелюбным человеком, хорошо учился. Чимин сидел там, потому что из окна было видно небо, и он мог таким образом смотреть на свою маму. Через несколько минут раздаётся звонок, оповещающий о начале урока и нового учебного года. В класс заходит учитель и ещё один человек. -Здравствуйте, класс, - говорит преподаватель. -Знакомьтесь, это ваш новый одноклассник. Представься, пожалуйста, - говорит женщина, взглянув на парня. Чимин переводит на него свой взгляд. Обычный, ничем не примечательный парень. Одет в обычную школьную форму. У него обычные светлые волосы, обычное телосложение. Всё в нём обычное, на первый взгляд. Но Чимин начинает что-то чувствовать. Что-то странное и неопределённое. И он не понимает, нравится ему это или нет. В итоге, парень решает не обращать на это внимания (пока что). -Всем привет. Меня зовут Мин Юнги, - парень говорит немного неуверенно, бегая глазами по классу. -Раньше я жил в Тэгу, но мои родители сменили работу, поэтому мы переехали в Сеул. И вот, я здесь, - Юнги заканчивает свой короткий рассказ и смотрит на учителя. Женщина улыбается и говорит: -Что ж, приятно познакомиться с тобой, Мин Юнги. Проходи на любое свободное место. Юнги переводит взгляд на класс и замечает свободное место почти в углу класса: за партой перед Чимином. Он проходит и занимает его. Учитель начинает говорить что-то о планах на год, об экзаменах и прочем. Юнги устало выдыхает и ослабляет галстук на своей шее. Чимин замечает это и, наклонившись вперёд, говорит: -Что, тоже не любишь всю эту мишуру? -Да уж, - коротко отвечает Юнги, слегка вздрогнув от неожиданности, но не поворачиваясь к своему собеседнику. -Добро пожаловать, - вежливо говорит Чимин. -Ага, спасибо, - слышит он в ответ. Всё остальное время в школе проходит без общения этих двоих.

***

После школы Чимин возвращается домой и, пообедав лапшой быстрого приготовления, заваливается спать. Не то, чтобы день был очень тяжёлый, просто он не привык вставать так рано. Парень пробуждается от звука сообщения и берет телефон в руки. На часах ‪19:07‬. Нормально он так поспал. Дел на завтра немного, так что он все быстро сделает и снова ляжет спать, на этот раз, до утра. Чимин заходит в сообщения. Номер не определён. «Здравствуй, Чимин. Это Мин Юнги. Извини за беспокойство. Не знаю, почему учитель дал мне именно твой номер. Мне нужно узнать немного информации о школе и учёбе. Буду весьма благодарен, если ты поможешь мне с этим. Заранее спасибо». Чимин не удивлён, что Юнги дали его номер. Парень всегда ладил с учителями, те его уважали и часто ставили в пример другим детям. К тому же, Чимин был отзывчивым. Если его просили помочь, он почти никогда не отказывал. Сейчас парень тоже готов был помочь. «Привет. Я с радостью помогу тебе. Когда тебе будет удобно встретиться?» - отправляет Чимин в ответ. «Давай завтра после школы прогуляемся где-нибудь». «Извини, после школы не получится. Мне нужно съездить по делам». «А вечером?» «Завтра вечером смогу». «Тогда давай ‪в 18:00‬ у станции метро около школы». «Договорились». Чимин готовится к завтрашнему учебному дню, принимает душ, умывается и ложится спать. Ему снятся странные сны: будто он попадает в рай и его встречают ангелы. Одним из них оказывается его мама, и парень очень рад её видеть, а другой, почему-то, очень напоминает ему новичка.