Глава № 12. Баланс

      Глава № 12. Баланс              Отступление.       Закончив очередной этап тренировок по созданию светового меча, Эйрин отложила детали в сторону и с наслаждением потянулась всем телом. Упав на спину, она несколько минут просто лежала отдыхая. Но долго отлынивать от заданий учителя тоже было нельзя.       С печальным вздохом эчани встала и уже, было, приготовилась очищать ауру с разумом от Тьмы, но ощутила нечто странное недалеко от корабля. Создавалось впечатление, что мастер (а это был он), будто-бы с кем-то дрался.       Поэтому, Аргент быстро накинув робу и схватив меч, побежала наружу. Пусть она пока и не очень сильна, но всё равно должна помочь учителю! Поэтому, выскочив из корабля, девочка побежала в сторону предполагаемого боя. Вот только добравшись до границы космопорта, она остановилась как вкопанная.       Голый по пояс сит не сражался, а проводил тренировку с чем-то похожим на копьё с длинным наконечником. Чёрно-серебристое оружие стремительно рассекало воздух издавая мелодичный звон. Эчани услышала в этом звуке металлическую песнь смерти. Сама не заметив, Эйрин будто впала в транс, смотря на стремительно двигающегося учителя и слушая необычную мелодию.       Движения, используемые наставником не походили на Формы. Что-то схожее можно было вычленить, но и только. Мастер двигался сочетая плавность и скорость. Копьё мелькало в лучах Хорусета так быстро, что практически сливалось в одну сверкающую линию.       Увидев то, как сит стремительно мог сражаться, эчани самокритично поняла, что ей до такого уровня далеко. А ещё, что их вчерашний поединок был простой разминкой для учителя.       Между тем, размахивая копьём как пропеллером, мастер молниеносно подскочил к большому камню и ударил по нему наискосок. Очередной мелодичный звон, взявший новую высоту, и с верхушки импровизированного снаряда съезжает верхушка. Казалось, что для орудия камень был не прочнее ткани.       Прислушавшись к Силе, Эйрин поняла, что учитель напитывал копьё энергией, но даже так, результат был впечатляющим. Но на этом, резка камня не закончилась.       Мастер Эрато стремительно «танцуя» вокруг куска скалы, принялся наносить удары. Пение копья стало громче и, будто бы, яростнее. Теперь это была не тихая мелодия, а грозное звучание. Более того, девочка могла биться об заклад, но оружие начало светиться. И с каждым ударом всё сильнее.       Так продолжалось ещё пяток секунд, за которые сит обрезал всё лишнее с бочкообразного камня и превратил его в столб около двух метров высотой. Видимо добившись желаемого результата, учитель Эйрин отпрыгнул назад, только для того, чтобы опять рвануть к своему снаряду.       Последовал укол в верхнюю часть камня, сразу после этого рубящий удар по диагонали ниже и зеркальное отражение предыдущей атаки в самом низу. Но всё было проделано так быстро, что столб не упал, а лишь зашатался.       Сит же не успокоился и в очередной раз стремительно раскрутив оружие, пяткой копья ударил по вершине камня. Раздался металлический звон и звук похожий на взрыв, сразу после того, как во все стороны полетели булыжники. Сам же учитель прикрылся едва заметным барьером и не пострадал.       Взмахнув копьём, мастер взвалил его на правое плечо и повернулся к Эйрин. Девочка увидела на лице сита довольную улыбку и эмоции, обильно изливаемые им во вне, только подтверждали хорошее настроение. Нечто подобное она ощущала от него во время сражения с отродьями у гробницы.       Против воли взгляд юной эчани скользнул с лица учителя на его голый торс, по которому катились капли пота. Мужчина имел явную развитую мускулатуру, но откровенным качком не был. «Идеальное сочетание силы, скорости и выносливости, без перегибов во что-то одно». Так учитель говорил о своём телосложении. И Эйрин могла согласиться про физические возможности, а так же про идеальность.       Щёки начало печь, по телу пробежала дрожь, а Тёмная сторона стала нашёптывать шептать разные вещи, пытаясь поглубже проникнуть в разум жертвы. Аргент несколько раз моргнула, мотнула головой и применила всю свою волю, чтобы взять эмоции с Силой под контроль. Получилось едва-едва, поскольку объект, вызвавший бурю, приближался с каждой секундой.       Взмахнув рукой, учитель притянул к себе простую серую робу и накинул её, воткнув копьё в песок, вызвав короткую мелодию.       - Ну как тебе зрелище, ученица? – спросил довольный наставник, выдернув оружие и вновь водрузив его на плечо.       - Эм... – промямлила девочка, не сообразив о чём конкретно её спросили. Но спустя мгновение до Эйрин дошло и она торопливо ответила: – Очень круто, учитель! Но что это такое? В Академии нам про такое не рассказывали!       - Конечно не рассказывали, поскольку ты сейчас увидела боевое искусство матукаев, – кивнув, сообщил мастер, жестом приказав следовать за ним.       - А, это те, кто научил вас ломать кулаками камни? – уточнила Эйрин, вернув самообладание и поравнявшись с мужчиной.       - Хех, научили они меня не только и не столько этому, но да. Драться матукаи тоже не дураки и лучшие из них спокойно могут надавать тумаков даже боевым ситам. Правда, сражаются они только в рукопашную или ван-шенами. Я про вот это копьё, – сказал учитель, указав на своё оружие. – Ван-шены бывают как алебарды, глефы или просто шесты. Мне понравился такой вариант. И рубить им можно, и колоть. Золотая середина. Идеальный баланс.       Сказав последнюю фразу мастер почему-то весело хмыкнул, будто вспомнил какую-то шутку.       - Вы часто говорите про баланс, – заметила Эйрин, пытаясь отвлечься от непрошенных мыслей.       - Ага. Мне нравится сама эта концепция. Поэтому и стараюсь придерживаться баланса в жизни, поскольку это просто удобно. Да и в бою тоже. Например, что лучше, атака или защита?       - Хм, думаю, многие скажут, что атака.       - Многие ситы, – уточнил мастер, покачав пальцем. – А джедаи скажут, что защита. Я же отброшу такой подход и постараюсь одинаково развить и то и то. Потому что это лишает меня слабостей. Правда, и сильных сторон тоже. Можно сказать, из-за этого я и выбрал основной формой Ниман. Ну и из-за того, что он позволяет легче работать с Силой прямо в бою.       - Но кто-то может сказать, что отсутствие сильных сторон это уже слабость, – произнесла Эйрин, вспомнив подобное высказывание и решив блеснуть мудростью.       - Верно, моя ученица, – кивнув, согласился мастер. – Но тут уже всё зависит от точки зрения. Моя такова. Твоя может быть другой. Просто посмотри что тебе нравится больше, а так же осознай какой «стиль» жизни позволяет комфортно существовать.       - Ладно. Но тогда, получается, что и баланс между клинком и Силой вы соблюдаете?       - Получается, может и не очень, но стараюсь. Хотя, если посмотреть, то я в большей степени всё же магический танк и в атаке проседаю.       - Эм, кто? – нахмурив лоб, переспросила девочка.       - Тот кто сконцентрирован больше на защите с помощью Силы.       - А, поняла. Вот только получается, что вы всё же не совсем соблюдаете баланс, мастер.       - М?       - Вы же сит, а не какой-то реванит, чтобы владеть обеими сторонами Силы, – заметила Эйрин, неожиданно вспомнив об этих еретиках и решив упомянуть о них. – А без этого, баланса не будет. А, стоп, вы же владеете ей!       - Хах! Действительно! – проговорил учитель, развеселившись. В этот момент, они уже подошли к кораблю и мужчина пропустил девочку первой внутрь.       - Вы прямо как реванит, владеете обеими сторонами Силы, – заметила эчани.       - Как Реван, – усмехнувшись, пошутил мастер, загрузив в печку еду на разогрев. – Владею, слишком громко сказано. Так, нахватался по верхам. Вон, мне даже указали на это недавно.       Девочке хотелось спросить кто же это был, но она решила задать другой вопрос.       - А правда, что Реван в совершенстве владел обеими сторонами? Или это сказки еретиков?       - Интересный вопрос. Я в его время не жил, но, из рассказов выходит, что Реван действительно достиг впечатляющего мастерства над обеими сторонами Силы, – как-то уклончиво ответил мастер, сев напротив девочки. – Но для подобного, ему пришлось сначала быть джедаем, а потом ситом. Это не умение использовать несколько техник, а нечто большее.       - Так вроде бы могли ещё кто-то давным-давно.       - Да, джеда`йи, Орден-прародитель ситов и джедаев, существовавший больше двадцати тысяч лет назад. Они учились держать баланс и в случае надобности смещать его в ту или иную сторону, с последующим возвращением в нейтральное состояние.       - Нам таких подробностей не рассказывали, – удивлённо заметила Эйрин.       - Ещё бы. Столько лет уже прошло. Мало кто о подобном вообще помнит.       Вот только юную эчани неожиданно заинтересовало откуда об этом знал учитель.       - А чего это ты так заинтересовалась реванитами? – прикрыв левый глаз, спросил мужчина, откинувшись на спинку стула. – Неужто вступить к ним решила?       - Что вы, нет, конечно, учитель! Просто нам про них говорили, а тут вы упомянули про баланс, вот я и... – торопливо пробормотала Эйрин, испугавшись.       - Успокойся, я понял. Ладно, давай-ка я сейчас ополоснусь и мы поедим. Всё же у нас молодые, растущие организмы, которые следует снабжать всеми полезными микроэлементами.       Девочка только и могла кивнуть. Мастер же, направился в душевую. За несколько минут, что его не было, вернулся Болтун и воинственно попискивая, поругал Эйрин за то, что она его испугала. Та улыбнувшись, попросила извинений, наблюдая как дроид гордо покатил к себе.       - Кстати, на Дромунд-Каасе закажем тебе витаминные комплексы и прочую фармакологию, чтобы можно было проводить интенсивные тренировки, – сообщил учитель, вернувшись из душа и занявшись едой.       - Ладно. Приятного аппетита, мастер, – пожелала эчани, повторив много раз слышанную фразу мужчины перед трапезой.       - И тебе, ученица.       Конец отступления.       Забавно вышло. Эйрин сама того не желая, оказалась очень близка к истине со всеми этими разговорами о реванитах. Да уж, чего только судьба не выкинет. Хех, пожалуй, всё же не зря я взял ученицу. С ней точно не соскучишься. И это хорошо.       Пообедав, я дал Эйрин указание изучать киттат, а сам решил глубже изучить исследования Тайрека о наделении неодарённых способностями. Всё же, общество маленькой эчани не переставало бередить воспоминания о Лин. Может, выйдет что-то придумать?       Исследования сита затрагивали множество фундаментальных вопросов бытия одарённых поэтому с наскока их не решить. За несколько часов, что я выделил на изучение данных, появилось несколько задумок, но пока всё было зыбко.       Да и после этого, возник вопрос, стоит ли вообще «входить в ту же реку, второй раз»? И даже если да, то нужен ли я Лин? У неё вполне сейчас может быть своя семья.       Прийдя к выводу, что сейчас всё равно бессмысленно об этом думать, решил отложить проблему в долгий ящик. Всё равно, без одарённости, я не хочу тащить Лин под очи ситов. Не владея Силой, она станет существом второго сорта и точкой давления, на которую любой недоброжелатель захочет надавить.       После, я проверил как продвигается обучение Эйрин и устроил ей небольшую тренировку Соресу. Девочка хоть и не слишком горела желанием изучать «Форму джедаев» (это читалось даже по позе), но добросовестно и упорно её тренировала.       Вообще, надо отдать должное, эчани поглощала знания как губка и не филонила. Наоборот, иногда мне приходилось заставлять её идти отдыхать или завершать тренировки, чтобы не навредить себе.       Я смог понять, что Эйрин боялась моего разочарования, в случае провала выполнения заданий. Ей было важно обучаться именно у меня, что интриговало. Оставалось только ждать, когда раскроется, почему Аргент этого так хотела.       Но у старательности и быстрого роста была своя обратная сторона. Иногда, у эчани что-то не получалось. Обычная ситуация, которая бывает у всех. Вечно идеально выполнять задания невозможно. Но Эйрин в особо запущенных случаях могла упорствовать, выжимая из себя все силы, а если и это не помогало, то начинала беситься. Вот как сейчас.       - ...У меня не получается! – процедила девочка, сжав кулаки, а вокруг неё начали летать различные детали меча, всяческая мелочёвка и бедный Болтун. Более того, концентрация Тёмной стороны внутри Аргент начала быстро расти.       - Вью!!! Виу-фьюв!!! Пиииииуууу!!! – панически пропищал крутящийся вокруг своей оси дроид, прося у меня помощи.       - Ученица, прекрати пугать Болтуна, – отложив деку с отсканированным текстом одного из трактатов об алхимии, приказал я. – И давай-ка, успокаивайся.       - Учитель, но у меня не получается даже частично очистить ауру уже несколько дней! – крикнула девочка, а её глаза, устремлённые на меня, начали из серебряных становиться золотыми. Вот же морока. – Как бы я не билась, всё впустую!       - Эйрин! – громко сказал я, встав с кресла и нависнув над эчани. – Успокойся и опусти всё на свои места!       Аргент испуганно моргнула, ауродиумный цвет ушёл из глаз, и она прекратила поддерживать телекинезом всё поднятое.       - Виуууу!       Ожидая чего-то подобного, я применил свой телекинез и плавно опустил все вещи вместе с дроидом на пол. Болтун как только ощутил, что волен двигаться куда захочет, быстренько отчалил подальше.       - Ты опять распсиховалась и потеряла контроль, – спокойно произнёс я, смотря на девочку. – И не получилось у тебя из-за того, что ты не сохранила спокойствие. В противном случае смогла бы выполнить упражнение.       -Учитель, я... – промямлила Эйрин, виновато опустив голову. – Простите…       - Прощаю. Давай, успокаивайся.       - У меня никогда не выйдет быть такой же спокойной, как вы, – пробурчала эчани, кинув взгляд на опасливо выглядывающего из-за угла Болтуна.       - Пф. Моя дорогая ученица, ты думаешь, что я просто взял и родился с умением контролировать свой разум? Поверь, это не так. Пришлось приложить множество усилий, и главное, времени, чтобы достигнуть такого уровня. И такого может достигнуть практически любой, при достаточном уровне старания. У тебя оно есть.       - Правда? – с едва слышимой надеждой, спросила Эйрин.       - Ага. Вода камень точит. Так и ты, постепенно развиваясь каждый день, сможешь взять свой эмоциональный разум под контроль.       - Хорошо… А что значит «вода камень точит»? – поинтересовалась девочка, наклонив голову влево.       - Если положить камешек в речку или ручеёк, то через некоторое время, можно увидеть, как он начинает сглаживаться, – начал объяснять я, сев в кресло. – Дело в том, что постепенно вода шлифует камень, делая его гладким. Казалось бы, как что-то жидкое и аморфное может влиять на твёрдое, с ярко выраженной формой. Но несмотря на это, вода всё равно победит камень, со временем изменив его. Подобное применимо и к твоему случаю. Пусть задание кажется невозможным, но упорством и каждодневным трудом, ты сможешь постепенно решить проблему. Понятно?       - Да!       - Вот и хорошо. А теперь твоё наказание за потерю контроля. Для начала три круга по краю космопорта для того, чтобы выкинуть лишние мысли. Когда закончишь с бегом, займёмся интенсивным развитием твоего тела. В следующий раз придумаю что-нибудь серьёзнее. Например, тренировку круциторна. Вопросы?       - Нет вопросов, – печально отозвалась Эйрин и встав, побрела к себе, чтобы переодеться.       Всё же в ситском воспитании есть некоторые плюсы, в море минусов. Например, детки редко пытаются качать права и капризничать, ибо чревато. Я отношусь к Аргент мягче, чем среднестатистический сит, а она достаточно послушна и исполнительна. Это позволяет практически исключить серьёзные наказания. А подобные выбрыки лишь редкие явления, частенько подпитываемые Тёмной стороной на фоне неудач.       После, мы с девочкой хорошо потренировались, после вновь уделив внимание языку и ментальным тренировкам. На другой день всё повторилось. Я ждал сообщения от Заш, но леди-сит вышла на связь только на следующее утро. Она пригласила меня к себе, дабы обсудить наше маленькое дельце. Но о том, нашла ли она информацию или нет не сказала. Вот же блин, развела интригу.       Поэтому, я предупредив Эйрин, что буду отсутствовать, дал ей задания и отправился на встречу. Надеюсь, Заш удалось найти информацию...