Часть 1

Прекрасный, зимний, поздний вечер. Девушка с белоснежными волосами залипает в телефоне. Ведь, кроме этого ей вовсе не чем занятся. На улице уже темно идёт снег. Сегодня 22 декабря. Скоро новый год. А Колетт, не с кем его встретить. Да печально, но дело не в этом. Она порой рада что наконец-то одна. Кхм, в плане родителей. Ведь всё детство она страдала от них гиперопекой. Шаг в лево, шаг вправо, они уже об этом знают. Или же всегда, постоянно, знают чем ты занимаешься. Всегда решают всё за неё, не учитавают мнение ребёнка. Все это повлияло на её взросление и будущее. С постоянной опекой, она потеряла свое мнение, потеряла умение общатся с людьми, постоять за себя. Хотя, она этого не умела и даже не успела научиться. Первые последствия начались в школе. Этим стал буллинг со стороны общества. Физический, социальный, психологический и экономический. Четыре в одном, ужасное комбо, самое ужасное что есть на свете. Вернемся к гиперопеке, входе всего этого девушка боялась рассказать это педагогу и родителям. Также девушка не умела постоять за себя. В начальных классах у девушки не было друзей, а к началу буллингу все от неё отвернулись, от слова совсем, даже те кто могли бы пойти к ней в друзья. Девушка уверенна, что причины нету, потому смотря на других, Колетт сравнивала себя с ними, понимала что она такая же как они. Но тем кто травил Колетт, было наплевать на это. Они нашли жертву и были довольны этим. В большинстве стычек со сверстниками в школе, а так же за её пределами, девушка уходила куда подальше, либо возращалась домой, в слезах. Она винила себя в том что это что-то в ней не так, может что-то нужно во мне изменить. К примеру интересы? стиль?, но если я это сделаю, то это буду не я, не Колетт. Со временем, уже в подростковом возрасте, у девушки в связи с этим, появились загоны по внешности. Может это и есть проблема? Колетт хотела изменить свою внешность, то есть покрасить волосы, сделать пирсинг, может быть и начать краситься, хоть, хотя бы немного стать лучше. Но гиперопека, родители, они беспокоились за её здоровье. «Тебе нельзя!»,«Вдруг что-то пойдет не так?». Девушка же принимала это через силу и пыталась не думать об этом. «Вдруг что-то пойдёт не так?» Да всё уже давно не так, всё ужасно, куда хуже чем я думала. В большинстве случаев девушка страдала, физическим, социальным и психологическим, экономическим буллингом. Разве приятно когда тебя исключают из общества? разве приятно когда тебя оскорбляют? разве приятно когда тебя бьют? разве приятно когда портят твои вещи? Но агрессорам это не понять, никогда не понять. Не проходило и дня, что бы девушке не сделали какие-нибудь гадости. Родители хоть и были гиперопекой, постоянно распрашивали, что с ней, в целях устранить проблему, и стать лучшими родителями. Все что им нужно было. Приходя домой, девушка закрывалась в комнате и ревела, под придлогом «я делать уроки, мне не мешать». О учёбе. В связи с буллингом, Колетт очень сильно скатилась по учебе. Также для агрессоров новая причина буллинга. Эту так скажем, неуспеваемость, начали замечать её родители. Начали внушать «раньше все было хорошо, что с тобой стало? давай быстро за уроки!», «на второй год ведь останешься!», «без аттестаты ты не кому не нужна! тебя не возьмут на работу!» «ты думала о своём будущем?». «Что? о каком будущем может идти речь, я врядли доживу до 20.», думала девушка и понимала что никакого будущего у неё не будет. Так же родители заметили частое использвоние телефона у Колетт. Родители так же не оставили это без внимания «снова в телефоне!? больше не увидишь!», «ты постоянно в телефоне, ты даже на улицу не выходишь!, «в будущем как будешь с людьми общаться!?». На это девушка пыталась закрыть глаза. Колетт стала замкнутой. Кто-то сейчас посмеётся, но у неё не было друзей. Никогда. Не в начальных классах, не в старших. Она всегда была в одиночку. Были люди которые сторонились от неё, бывали люди которые и мимо не пройдут, лишь бы что-то не сделать. К примеру поставить подножку, ударить, обозвать, или сделают очередную гадость. После этого девушка боялась влиться в новый коллектив, ведь думала что все против неё. И где бы она не была, она везде будет одна, и везде будет изгоем. Единственные кто с ней нормально общался, так это родители и родственники, кхм, такие же с гиперопекой. Почему они все заодно? Да были люди которые просто не обращали внимания на девушку, не сторонились, не буллили на прямую. Они делали это за спинной. Колетт обо всём догадывалась. Иногда проходя по школьным коридорам, она смотрела на счастливые компании друзей. Куда бы она не посмотрела, себя бы она видела, лишней, не нужной. В последнее время Колетт страдала физическим буллингом. Приходя домой она смотрела на себя в зеркало. Единственные что она видела там, это заплаканное лицо и тело в синяках. А так же изгоя. Так же в последнее время она начала часто залипать в телефоне. В нём она пыталсь отвлечься, поиграть, посмотреть соц. сети, сериалы, кина и т.д. Но только она возвращалась к реальному миру, ей хотелось рыдать. Её моральное состояние было настолько в плохом, ужасном, состоянии, что ей казалось что никакой психолог ей не поможет. В начале всего этого буллинга, мечтой девушки было найти человека, который будет её любить. Но когда она уже была в глуби этого буллинга, понимал что никто ей не поможет. В соц. сетях, она даже не пыталась искать друзей, ведь не умела заводить новые знакомства и к тому же думала что к ней будут относится так же как и в ральности. Ежедневные насмешки, оскорбление, легкие избиения, порча имущества, перешли в то, что девушка забыла значение слова «хорошая жизнь». Так же появлялись мысли о суициде, но она пыталсь их игнорировать. Большинство подростков нашли бы малейшее утешение от всего этого в музыке, но не Колетт. Любая песня напоминала обо всём том, что сейчас просиходит. И каждый раз на глазах наворачивались слёзы. К тому же всё это произошло резко. Начиная ходить в школу, Колетт начала замечать ужасное отношение к себе, от своих одноклассников, и сверстников. Она сначала думала что это всё в шутку, то есть раньше, она замечала всё это в шутку между одноклассниками, но видимо она - исключение. Бывали случаи что учителя сидевшие в классе и смотрящее на происходящее, никак не реагировали и прододжали заниматься своими делами. Были люди, которые просто так покрывали матами бедную девушку. Даже если она сделала это хорошо, из далека послышится: «ты нахуя это сделала?», «ты ебанутая?». Закрываясь в своей комнате и погружаямь в свои мысли, девушке хотелось исчезнуть из этого мира. Так же её голову начали посещать такие мысли, как: «пускай меня собьёт машины», «хочу чтобы меня кто-то зарезал», «хочу здохнуть», «зачем я в этом мире?». А так же мысль на которую девушка до сих пор не нашла ответа: «в чём смысл жизни?».