1. Начало

2035 год Солнечно или пасмурно, не понять, но этот день все равно предвещал удачу, пусть еще и неизвестную ни мне, ни читателю. Вернемся ко дню, день по истине был прекрасен, птички пели, солнце светило так ярко, улица жила. Но на другой стороне было серенько, никто не радовался ни солнцу, которое иногда выглядывало, будто желая посмотреть на эту унылую часть столь замечательного города, ни пробегающей рядом кошке, словно лучик радости. Здесь все как будто умирало, все что было на этой стороне представлялось мимо проходящим людям: тихим, загробным, нелюдимым и не посещаемым жителями очень долго. Но даже в таком противоречивом городе есть люди, которые всегда видят хорошее, даже в плохом. На них держится наш мир, они очень разносторонние, любящие мир и людей и не смотря ни на что будут продолжать нести в мир все самое лучшее, даже если мир станет очерствевшим или же самым холодным и отличным от прежнего или же мира не будет, такие Люди будут верить в мир во всем мире, в любовь и в справедливость, в оптимизм и добро и сделают все чтобы вернуть на свои места былое и ушедшее в далекое-далекое прошлое, которое никогда не вернется. И таким человеком был Алан Эванс-изобретатель и начинающий эксперт по исследованиям эмоций и поведения людей. В этой сфере он работает всего лишь полтора года и недавно был допущен до огромного проекта «Жизнь-лучший дар». Он был основан полгода назад и уже набрал небольшую популярность у молодежи страны N. Замысел был в выяснении настоящих эмоций людей, опираясь на окружающую обстановку и ситуацию в мире, и конечно, не забывая про самого человека и его внутреннее состояние. Сейчас Алана направили в город Нарин для осуществления главной идеи проекта, но самое обидное было в том, что сейчас он не может пойти на прямой контакт с людьми, сначала исследования города, близлежащих территорий, наблюдение за любимыми местами населения и этот список можно продолжать. Бывает и такое, что поделать, в добавок, если руководство требует еще и множество и отчетов по исследованию. Но что радовало Алана-это прямой контакт с людьми и способность помочь им, найдя их предназначение или просто став хорошим собеседником простому человеку. Это приносило парню удовольствие от подобных мыслей. Алан любил свою работу и никогда не думал уйти из своей деятельности, уж очень она ему нравилось, а потому что все шло из глубокого детства.

***

10 лет назад Был обычный, ничего не предвещающий день, все было хорошо, солнечно, с улицы доносились крики задорных ребятишек, только что вышедших на улицу, чтобы порезвится на свежем воздухе в удовольствие. Но даже в такую изумительную пору занятия не отменяли и Алан Эванс с тоской шел учится, хотя была идея все бросить и поиграть с ровесниками на улице, ни о чем не думая. Ведь хотелось обычного, простого спокойствия, чтобы не было всей этой тягомотины с учебой, чтобы взять и забыться в череде детских забав, которые только недавно надоедали, а сегодня казались уже такими далекими и желанными, душу скребет чувство чего-то недостающего в этой бренной жизни. Как с такими мыслями не устанешь от учебы и не почувствуешь себя отдаленным от всего живого? Столичная жизнь кипела, взрослые торопились на работу, молодые девушки и парни шли на учебу, не торопясь, будто желая узреть каждый миг, пока есть возможность на это, да и пока они сами не влились в этот механизм столичной жизни, дети школьного возраста от мала до велика спешили на уроки, дороги кипели от пробок, создаваемые большим количеством машин. Весь этот процесс манил своей слаженностью и порядком. Метро, как всегда, было заполнено людьми, Алану нравилось наблюдать за ними, за их действиями и эмоциями. Это манило и привлекало его. Сквозь огромную толпу, характерную утреннему метро, школьник пробрался на улицу и держал курс то на вход, но его строгий и быстрый шаг прервали двое людей, кажется, это были мужчина и девушка, которые очень громко о чем-то спорили, а может даже и ругались. Все было как в тумане, в разговор мальчик не вникал, но все же неприятный осадок остался и мысли, которые ни как не покидали светлую голову юнца, пока тот шел к месту назначения. Он все думал что же могло вызвать такой эмоциональный разговор на улице при всех. Но, к несчастью Алана, его мысли прервал звонок на урок. Все стали заходить в класс, никто не замечал задумчивость мальчика, но его это не сильно волновало. Урок начался. И снова одно и тоже: проверка домашнего задания, проверка знаний прошлой темы, опять учитель говорит одноклассникам Алана убрать телефоны, но кто ее будет слушать, не в первый раз же она их просит это сделать. «Почему они не могут понять простых слов человека? Она же просто просит уважения к своему уроку, как и другие учителя в этой школе. Это не так сложно, прислушаться к другому человеку», — думает Ал, жаль что его мысли до других не доходят, хотя, может и к счастью это. Достало это, каждый день одно и тоже. Но размышления мальчишки прервал вопрос учителя. Его опять упрекнули в том, что он витает в облаках, ну ладно, бывает. —Эванс, но почему вы не можете скоординировать свое внимание на теме урока? — сказала учительница, которая оставила Алана после урока, дабы выразить свое недовольство. —Почему вы обращаете внимание только на меня, когда другие ведут на уроках точно также, хотя даже если вы им что-то скажете, они пропустят это все мимо ушей и забудут. — решительно проговорил мальчик. —Но сами посмотрите, вы умный, прилежный и так себя ведете, прошу исправьтесь, — не унималась та. —Я вас понял, до свиданья, проговорив это очень быстро мальчишка спешно вышел из кабинета, чтобы как можно быстрее смыться из виду у слишком беспокоившийся учительницы. Не любил Алан, все-таки, когда его отчитывают за невнимательность, он считал, что это не такой уж и большой проступок, если конечно сравнивать со всем что творится в классе на уроках. Но что поделать, будьте милостивы и добры выслушать и сов всем согласиться, чтобы не нахватать лишних проблем. А в свою очередь Эванс шел на следующий урок. Звонок прозвенел, вся суматоха в коридорах унялась, в них было так тихо и спокойно, даже несмотря на их некрасивы цвет, не в тон школы. Урок начался и прозвучали очень неожиданные для все слова: —Ребята, сегодня обычного урока, как всегда, не будет. Сегодня на уроке с вами будет наш психолог, который очень хороший специалист, так что ведите себя хорошо. Мистер Тернер, заходите, — вежливо проговорил наш учитель литературы. Литература была одним из любимых уроков Алана, и он услышав эти слова погрустнел, но это увидел мистер Тернер и окинул его взглядом. —Так, всем доброе утро. Меня зовут Брайн Тернер, будем знакомы. Сегодня мы с вами пройдем очень интересное занятие, и я думаю вам оно тоже будет по душе. Давайте вы каждый назовете свое имя и назовёте эмоции, которые лучше всего вас описывают, сказал психолог спокойным и ровным тоном, пока весь класс смотрел на него удивленными глазами. Удивил он конечно ребят знатно, хотя, некоторые знали о приближающемся уроке с психологом, но никто не предавал этому большого значения. Многие при слове психолог представляют себе уже взрослого и пожившего человека, который никак не будет разговаривать с ними по душам. Но Брайн Тернер производил совершенно другое впечатление. Он был молод, может ему было максимум лет 27, но по нему сразу видно, что он готов работать с людьми, даже с детьми, был весел и доброжелателен. Глаза его светились всемирной любовью к всему окружающему мир, за ним хотелось идти и слушать его приятный и спокойный голос, что-то в нем притягивало всех, может это харизма, но говорил он интересно. Все в классе посмотрели друг на друга и начали по цепочке называть свои имена и говорить про эмоции, как наказал мистер Тернер. Прошло всего ничего, а очередь уже дотянулась до Алана. —Меня зовут Алан Эванс. Я бы описал себя бы как вдохновение, надежда, любопытство и собранность, — рассказал мальчик и посмотрел на молодого специалиста, а то в ответ улыбнулся и на душе стало тепло и радостно, такого давно не было. Класс закончил называть свои имена и эмоции и тогда снова начал говорить Брайн: —Спасибо, мне было очень интересно послушать про ваши эмоции. Но давайте разберемся, что же такое эмоции, есть предположения? —Я думаю, что эмоции- это что-то, что помогает нам жить в нашем мире, рассказала девочка из класса. —А я думаю, что эмоции — это неотъемлемая часть самих нас, — выразил свое мнение другой мальчик. И такая череда мнений продолжалась минут 5. Один пытался перекричать другого, пока кто-нибудь не согласится с их мнением. Но эти споры перебил мистер Тернер: —Ваши мнения очень интересные и у некоторых даже правильные, но если смотреть с чисто точки зрения науки, то эмоции — это психический процесс, который помогает показать отношение человека к тем или иным объектам и событиям, и вы безусловно правы, эмоции — неотъемлемая часть человека. И как вы поняли наше занятие будет посвящено эмоциям человека, говорил психолог медленным и зачаровывающим тоном, это нравилось всем в классе. Все слушали молодого человека и вникали во все, что он рассказывает. Алан слушал его очень внимательно и понял что ему это все нравится, и он хочет работать в такой же деятельности, это захватило мальчика. Ал твердо решил для себя свое будущее всего лишь за один урок, и все благодаря такому замечательному Брайну Тернору, но уж очень он вовлек юношу в свое дело. Было принято решение после урока лично подойти и расспросить обо всем: о профессии, об учебе, о плюсах и минусах, о том что надо знать для поступления и еще много чего. Звонок прозвенел, по ощущениям прошло всего 5 минут, но увы. Занятие объявили оконченным, все стали собираться, и в движениях была какая-то тоска по ушедшему уроку, который разбавил рутину школьной жизни. Алан, собрав свои вещи, уверенно подошел к мистеру Тенору, пока тот собирался уходить. —Постойте, мистер Тернер! — воскликнул к своему удивлению юноша. —Что-то случилось, если не ошибаюсь, Алан? — с вопросом посмотрел он на мальчика. —Я хотел кое-что у вас спросить, если вы не заняты? —Да, конечно. Тебя что-то беспокоит? Очень настойчиво спрашивал Брайн Алана. —Да нет. Я хотел сказать, что мне очень понравился наш урок. Я очень долго думал о будущей профессии и, благодаря, вам я наконец-то определился. И я бы хотел знать стоит ли вообще этим заниматься? Но мне очень уж нравится эта профессия, торопясь говорил мальчик, будто боясь гнева молодого человека. Но мистер Тернер посмотрел на него и улыбнулся и начал говорить в своей излюбленной манере: —Мне очень приятно, что тебе понравилось наше занятие, а про профессию я тебе хочу сказать, что я очень рад, что тебе понравилась психология, это очень интересная деятельность, но скажу сразу, что она требует общения с людьми, и не стоит забывать, что надо всегда держать расстояние между тобой и человеком, которому ты помогаешь, это потом может очень плохо закончится. Потому что люди бывают разные и у них есть очень разные, а порой и сложные проблемы, но это ты сам поймешь на практике, если ты решишь стать психологом на профессиональном уровне, говорил Брайн с нотками воодушевления о профессии и какой-то гордостью. Алан внимательно слушал его и наблюдал за шагами молодого человека. —Спасибо большое, мистер Тернер, я пойду учится и очень надеюсь что мы с вами еще ни раз встретимся, до свиданья, про говорил Алан спешно и вышел из кабинета, на что Брайн хмыкнул, подумав, что мальчик далеко пойдет.

***

Через 7 лет. Конец обучения в университете, уже есть опыт, все-таки не зря Алан проходил стажировку в крупно проекте. Погода в столице была отличная, все жило и пело, солнце светило так ярко, будто предвещало что-то грандиозное. Все дороги с утра по раньше были забиты машинами, жители столицы всегда куда-то торопились утром и даже вечером. Вдруг телефон у Алана завибрировал, это была его девушка, Корал, с которой они были в отношениях полгода, он взял трубку. Разговор не был интересным, все как всегда привет, как дела, куда сходим вечером, не какого разнообразия. Парень шел в университет, чтобы узнать про выдачу дипломов. Дойдя до места он встретился со своим старым знакомым. Это был мистер Брайн, представился он уже не тем 27 летним парнем, ему уже где-то за 30, но глаза были все те же веселые и лучезарные, как тогда в школе по воспоминаниям Алана. Он все-таки решил завести диалог с мистером Тернором все-таки сколько они не виделись. —Здравствуйте, мистер Тернер, вы помните меня? — задорным и громким тоном спросил парень у мужчины. —Здравствуй, Алан, но как тебя забыть? Все же решил на психолога пойти учится, молодец. У меня в универе есть знакомый, он ваш преподаватель, как только я спросил про молодое поколение, он тут же про тебя начал рассказывать, говорит что ты огромные успехи делаешь и стажировку уже прошел и с опытом уже, похвально! —Да, спасибо, мне очень приятно слышать это от вас, смущенно говорил Ал. —Не надо стесняться своих успехов, Алан, их надо уважать. Кстати, я работаю в одной компании, связанной с нашей деятельностью и мы ищем молодых специалистов, плюс скоро через год-полтора мы хотим запустить мощный проект, хочешь поработать у нас? Платят хорошо, и ты, кстати, без стажировки сможешь пройти, обещаю будет интересно, особенно для тебя, ты умный, молодой парень с перспективами, уже практически закончил учебу, буду рад если согласишься, проговорил Брайн. —Мистер Тернер, для меня это честь. Я буду очень рад работать в вашей компании, может у вас есть какая-то визитка, после того как отдадут диплом-сразу к вам, уверенно сказал Алан, глаза его загорелись надеждой на перспективную работу. —Да, конечно, тут еще есть мой номер, так что звони в любое время и я тебе помогу во всем: и с трудоустройством, и с освоением, и с жильем, если надо, так что я весь к твоим услугам. —Спасибо большое, вам! -выкрикнул Эванс. То, что произошло очень удивило Алана, но он пошел и узнал про выдачу дипломов, она состоится со дня на день, и с такими приятными новостями он пошел к себе домой, не веря ни своим глазам, ни ушам. Дома было уютно и просто, уж очень хорошую квартиру Алан снимал, прийдя домой он снял одежду, положил все вещи и решил написать Корал и пригласить ее сегодня к себе домой, чтобы рассказать про сегодняшние новости в пока спокойной обстановке без работы.