Новый день, новая жизнь.

Глава 2.

- Мама, Папа, вы наконец-то вернулись! (Юля) - Девочки, рассказывайте что тут происходит! (Папа) - Катя, расскажи первая что произошло, потом мы выслушаем Юлю. (Мама) - Хорошо мам, мы с Юлей решили поиграть в прятки после того как разобрали свои вещи из коробок. Я пошла считать на первый этаж, спустя пару секунд я слышу как наверху в нашей с сестрой комнате кричит Юля и я естественно побежала на крик. Но я ничего совершенного не увидела в окне уже, как прибежала на помощь. (Катя) - Поняла, теперь Юля. (Мама) - Да, я попросила сестру поиграть со мной в прятки, когда она считала я думала что хороший вариант будет спрятаться в шкафу, но как только подошла к шкафу сзади я услышала стук по окну. Я подошла к окну и увидела Силуэт внизу на нашем дворе. Я сразу начала звать Катю на помощь, после мы уже позвонили вам и закрыли все двери, окна в доме. (Юля) - Ах да, мы ещё пока вас ждали нашли в шкафу странные рисунки. (Катя) - Это находилось в вашей комнате? Покажите нам с папой эти рисунки. (Мама) - Пойдёмте, сейчас всё покажем. (Катя) Семья пошли на второй этаж в детскую комнату. - Вот смотрите! (Катя) Катя подошла и открыла шкаф. - Ну и что тут? (Мама) - Тут совершенно ничего нет. (Папа) - Как это нет? Мы же их видели своими глазами. (Юля) - Я их сложила же обратно в шкаф своими руками... (Катя) - Подтверждаю, я это видела! (Юля) - Так хватит, я понимаю зайки, вы были сильно напуганы и могли себе что-то на придумывать от страха. Пойдём лучше в гостиную и отдохнём там и поужинали главное. (Мама) - Мам, но рисунки действительно были тут... (Катя) - Катя, пошли. (Мама) - Идите без меня, я скоро спущусь. (Катя) - Хорошо, ждём тебя. (Мама) Когда все спустились вниз, Катя начала искать по всей комнате эти рисунки. - Ну и куда же они исчезли?! (Катя) Катя пыталась найти их, но всё было тщетно. - Ну и фиг с ними. (Катя) Весь оставшийся вечер семья провела за ужином в гостиной комнате перед телевизором.

Утро, время на часах 6:30.

-Доброе утро девочки! Просыпаемся, встаём! (Мама) - Доброе утро мам. (Катя) - Доброе утречко всем! (Юля) - Завтрак готов, жду вас внизу, затем долго не собирайтесь папа ждём вас в машине. (Мама) - Хорошо мам. (Катя) Девочки умылись, позавтракали, собрали последние свои важные вещи и пошли к папе в машину. Папа отвёз их в новую школу. - Пока мои красавицы, желаю удачи в первый день в новой школе! (Папа) - Пока пап, и тебе удачи на новой работе! (Катя) - Пока папочка. (Юля) - Ну пойдём Юль, я тебя провожу до твоего нового класса, потом мне нужно будет найти ещё свой класс. - Окей. (Юля) Девочки шли по коридору и осматривали школу на 1 этаже. Дети бегали быстро и весело, но когда прозвенел звонок, всё стало резко тихим. - Так какой у тебя кабинет? (Катя) - Вроде 23. (Юля) - Хорошо, пойдём, 23 кабинет находится на втором этаже. Я тебя только доведу до него извини, мне ещё свой искать кабинет. (Катя) Девочки пошли на второй этаж и спустя пару минут нашли 23 кабинет. И вот Юля начинает немного волноваться... - Ну вот... Мы уже у двери... (Юля) - Не переживай Юль, всё будет хорошо, как зайдёшь в кабинет, улыбнись и поздоровался со всеми и не забудь представиться ребятам. Тебе будет легче, если сможешь познакомиться с некоторыми ребятами из класса, держу за тебя кулачки! (Катя) - Ладно, поняла, пока сестричка. (Юля) - Пока малышка. (Катя) Катя попрощалась с сестрой и быстро пошла искать свой кабинет в школе. - Так, Катя, перестань нервничать, соберись! ( Катя) Именно с этими мыслями в голове она зашла в класс и увидела полный кабинет учеников сидящих за партами и учительницу, которая начала преподавать новую тему урока. - Кхм... Здравствуйте, я Катя Кузнецова. Я же пришла в 8а класс, верно? (Катя) - Здравствуй Катя, всё верно это 8а класс, меня предупредили что у нас пополнение в классе. Проходите за любое свободное место в классе и меня зовут Наталья Сергеевна. (Учительница) - Хорошо, спасибо вам. (Катя) Катя прошла в конец класса и решила занять место во втором ряду 4 парту. Соседкой по парте оказалась милая девочка по имени Эльвира. - Привет, меня зовут Эля! (Эля) - Привет, приятно познакомиться, ну а меня как зовут ты уже знаешь. (Катя) Так и прошёл её первый урок математики. -Фух... Наконец-то закончилась эта математика. (Эля) - Это точно, а какой у нас следующий урок? Просто я ещё не знаю наше расписание занятий. (Катя) - Сейчас будет русский язык, пойдём я тебе проведу экскурсию по школе, пока у нас перемена. (Эля) - Это было бы здорово, я готова! (Катя)

Спустя 10 минут...

- Вроде я тебе всё самое важное успела показать. (Эля) - Отлично, спасибо тебе большое за это. Может пойдём тогда в класс? (Катя) - Ой точно, надо поскорее возвращаться в класс, а то нам конец... Нельзя никак опаздывать на русский! (Эля) - Почему это нельзя опаздывать? (Катя) - Да просто этот урок ведёт наша классная руководительница, и она очень очень строгая. Если ты осмелишься опоздать на её урок, она будет ругаться и кричать на тебя, а самое худшее последствие этого- она начнёт специально занижать тебе оценки. (Эля) - Какой же ужас, нужно тогда скорее идти в класс. А может быть у неё есть любимчики в классе? (Катя) - Если бы... Весь класс её боится и ненавидит, да и она такой человек не любит, когда подлизываются. В общем ты можешь только себе хуже сделать этим. (Эля) - Это какой-то капец, ну побежали тогда в класс, не особо хочу в первый же день школы испортить с кем либо отношения. (Катя) - Ахахахах, пошли! (Эля) И вот девочки пришли в класс, к счастью они успели вовремя на урок. Начался урок русского языка. - Здравствуйте дети, надеюсь в этот раз никто из вас не осмелится опоздать на урок, как это сделал вчера Синицын. (Учительница) - Ну уж извините меня. (Синицын) - Не смей мне дерзить Синицын! (Учительница) Все в классе резко замолчали, в их глазах был страх. Анастасия Петровна строгим взглядом посмотрела на весь класс и заметила нашу Катю. - Ты ещё кто такая? Новенькая? (Учительница) - Да верно. Меня зовут Ка... (Катя) - Молчи, я не спрашивала как тебя зовут. Я всё знаю. (Учительница) Анастасия Петровна объясняла новую тему урока ученикам, так и прошёл этот урок, немного со вкусом недовольства и страха. Когда урок подходил к концу, учительница задала домашнее задание. - До свидания! (Учительница) - Боже какая ужасная учительница, она меня так раздражает! Почему она такая высокомерная и злопамятна я ещё! (Катя) - Ничего страшного, ты успеешь привыкнуть к ней. Знаешь она раньше была совершенно другая, добрее так сказать. В классе так 5 её отношение к ученикам было лучше, она не кричала на нас, прощала наши опоздания и всегда помогала каждому понять темы урока. Ну а теперь, ты и сама видишь какой она стала... (Эля) - Хм... Даже стало интересно, что её так сильно огорчило в жизни. (Катя) - Мне тоже интересно, но да ладно, пойдём лучше в столовую перекусим. (Эля) - Да, давай пошли. (Катя)