Часть 2 "История зарождения жизни что для этого нужно"

Все же Солнце распределил предметы на всех девятерых. И пусть Плутон не являлся планетной, но он был достаточно умен, как казалось Солнцу и он решил тоже ему дать какой-нибудь предмет. Сейчас должен начаться урок, который ведёт Земля, именно "История зарождения жизни или что для этого нужно". Земля разбирался в этом лучше всех, но для самой планеты это звучало, как по смертный приговор. И вот он сидит в своём кабинете и изучает план для урока, который сам и составил. -Эх, зачем я это делаю. Все равно никто не придет... Кому вообще это интересно? - С задумчивостью приговорил Земля и в дверь кто-то постучал. -Войдите. - Сказал Земля и на пороге он увидел четырёх спутников, это были спутники Сатурна. Титан, Рея, Диона и Энцелад. Было видно, что Энцелада наверняка заставили прийти, но Земля решил не зацикливаться на этом. -Неожиданно... Вы на урок я так понимаю. - Спокойно сказал Земля. -Тупой вопрос. - Сказала Рея. Титан только недовольно посмотрел на неё, а после сказал. -Да. Мы как раз к тебе. - Спокойно сказал Титан. -Хорошо. Занимайте места, когда время подойдет мы начнем. - Сказал Земля и зашел в мини кабинет, который был объединен с аудиторией. "Хух, не верится ко мне действительно кто-то пришёл. Хотя возможно на это были и другие причины, но думаю я себя просто накручиваю." - Подумал Земля. Когда время подошло к началу урока, Земля все же вышел и заметил за своим столом Луну. Он знал, что Луна никуда не записалась, да и не горела особым желанием, поэтому решила помогать Земле на его уроках. Третья планета увидив, что в аудитории достаточной много спутников, ведь по иронии судьбы многим было интересна тема зарождения жизни. -Здравствуйте спутники. Я Земля. Третья планета от Солнца... Знаю наше первое знакомство слегка не задалось, но сейчас это не важно. Вы можете питать ко мне любые чувства ненависть, злость, и т.д. Моя задача рассказывать, ваша слушать, отвечать когда я спрашиваю или задавать вопросы и я на них отвечу. Ну впринципе на этом можно начать первое занятие. - Спокойно произнес Терра. Спутники в это время его не перебивали. Конечно были недовольные взгляды, а кто-то слушал с интересом, но в конце концов Земля начал говорить по теме. -Кхм, так как у нас тема зарождения жизни то может кто-нибудь знает, что нужно для жизни в первую очередь? -Зона обитаемости? - Спросил Титан. -Правильно. Зона обитаемости является одним из основных составляющих для зарождения жизни. Луна, можешь изобразить схему? - Произнёс Земля. Луна кивнула и, подойдя к диске, начала, что-то вырисовывать. -Спасибо. Кхм, впрочем я думаю, что хоть зона обитаемости и помогает поддерживать жизнь, то это не значит, что жизнь не может быть и на других орбитах тоже. Это пока не доказанно. А что еще нужно? - Так же спокойно сказал и спросил Земля. В этот раз ответила Каллисто. -Вода. -Верно. Вода по большей части содержит все необходимые вещества для жизни. А именно водород и кислород. Также для жизни и роста растений необходим свет, то есть фотосинтез. Также, солнечная энергия играет важную роль в поддержании жизни, а именно солнечная радиация. Другими важными факторами поддержания жизни являются наличие биосферы, углекислого газа и минеральных солей. -Что такое фотосинтез? - Спросил Фобос. -А, мне бы еще самому вспомнить. Ну точнее я знаю, не знаю, как объяснить правильно... Мг, Луна... - Немного нервно произнёс Земля. -Окей. Фотосинтез — это процесс, который позволяет растениям, используя энергию света, вырабатывать органические вещества и тем самым обеспечивать свое питание, что и способствует их росту. - Спокойно объяснила Луна. - И я закончила со схемой. Ты вроде хотел подробнее рассказать об этом. -Ах, да. Земля подошёл к доске и, взяв ручку заместо указки начал говорить. -Это зона обитаемости. Я и Марс оба находимся в её пределах, но я в более теплом регионе, ближе к Солнцу, а Марс в её холодной части дальше от Солнца. По сути в холодном регионе жизнь еще возможна, но условия для неё будут суровее. На Марсе хоть он и находиться в зоне обитаемости жизнь не возможна, так как там не кислорода. И не смотря на это земляне все-равно хотят его терраформировать. Это значит сделать чем-то на подобии меня, чтобы он был пригоден для жизни, но случиться это далеко не скоро... - Земля хотел еще продолжить, но увидев поднятую руку остановился. -В чем вообще смысл твоего предмета? Раз мы все равно не сможет иметь жизнь. - Спросил Ганимед. -Очень интересный вопрос и поверь я им тоже задаюсь, но немного в другом смысле. Моя главная цель, рассказать вам азы, а не зародить на каждом из вас жизнь. Так что смысла особого тут нет. Поэтому если тебе не интересно то я не заставляю приходить сюда каждый божий день. А сейчас продолжим по зону обитаемости. И так прошёл урок. Спутники начали выходить из аудитории, а Земля молча провожал их. Когда уже все вышли, то он обратился к Луне. -Спасибо за помощь. И все же может куда-нибудь запишешься? Там к Юпитеру например. Он рассказывает о зарождении солнечной системе. А тебе вроде интересна эта тема. -А ты? Я должна тебе помочь. Да и я всю жизнь живу среди планет, что я там не знаю? - Возразила Луна. -Вот именно. Ты большую часть времени проводишь время с нами, а так с другими спутниками пообщаешься, друзей заведешь. - Спокойно приговорил Земля. -Нет! - Все еще протестовала Луна. -Так, Тейя младшая, давай те не будем спорить. И дай мне свой лист с предметами. - С некой насмешкой произнес Земля. Луна только вздознула и протянула лист планете. -Ох, Прото, вы так жестоки. - Так же с насмешкой сказала Луна. -Хах, удивительно, что мы помним еще об этом... Ну ладно. Кароче я тебя записал к Марсу, Юпитеру, Нептуну, Урану и Плутону. Остальное если заточить сама посетишь. И сегодня все это обязательно, а дальше по желанию. -Хорошо. Звучит как приговор. -Для меня проведение этих уроков уже приговор.