Глава 3

День начался с того что ребята снова сидели в комнате учителя Николаса. Учитель Николас стоял у окна и смотрел на дерево, а после посмотрел на ребят. Уч. Николас: у вас есть учитель, который учит вас командной работе? Маша: нет, а разве должен быть? Уч. Николас: конечно, вы только начали работать в команде так что вам нужен учитель. Но раз его нет, значит буду я. Снежка: а вы сможете? Вы же старенький и вам не посилам. Варя: с виду да, но в академии нападающих, он там самый главный учитель. Его даже директор не может победить. Алёнка: правда? Это ж круто! Уч. Николас: хватит пустой болтовни. Отправляемся в долину синего огня. Без телепортаций. Все начали готовиться к пути. Ближе к вечеру они отправились. Путь занимал в долину синего огня 4 дня. За 4 дня они ближе смогли узнать что случилось у каждого за 4 года. Придя в долину синего огня, учитель остановился и ударил палкой об землю. Уч. Николас: ваш первый урок будет на незамесность. Думаю вам всем известно кто здесь находиться. Маша: синий змеи, они завестны тем что у них превосходный слух, но они слепые и длиной пять метров. Они могут услышать шорох от 10 метров. А еще у них убийственный яд. Уч. Николас: все верно Мария. Вы должны пройтись по этому полю так чтобы змеи не услышали и не напали, а если нападут, то вы Варвара должны телепортироваться так быстро чтобы змея не успела ранить и вести свой яд. Вам понятно? Все кивнула и начали готовить план, чтобы пойти первый урок. Первый пошёл Саша. Он начал медленно идти, смотря по сторонам. Но он случайно наступил на ветку и змея напала на него, но Варя вовремя телепортировалась и взяв руку Саши обратно телепортировалась. Но все же Сашу задела змея и немного выпустила яд в рану. Снежка подошла к нему и начала убирать яд из рану и исцелять. Уч. Николас: тактика хорошая, но здесь так не сработает. А вы Варвара очень медленны, так что сейчас вы идете и вы должны принести ту ветвь того дерева мне. Без телепортаций. Учитель указал на ветвь дальнего дерева. Варя молча кивнула и пошла за ветвю дерева. Она шла молча и осторожно, смотря по сторонам. Почти половину дороги она прошла бесшумно, но услышав шипение она немного напряглась. Змея ползла по земле, не слышал шаги Вари. Приблизився к ноге Вари, она приняла за дерево и начала медленно забираться на неё. Видят все это ребята очень испугались, а Варя просто стояла, но внутри была паника. Маша: учитель у Вари офидиофобия(это боязнь именно змей) ей надо срочно телепортироваться. Уч. Николас: надо уметь преодолевать свои страхи. Змея уже была у живота, когда учитель крикнул Варе. Уч. Николас: телепортируйся. Услышав Варя быстро телепортировалась к ребятам не много задыхаясь. Змея упала и начала смотреть по сторонам чтобы понять по звукам есть здесь кто то или нет. Уч. Николас: молодец Варвара, 4 минуты. Вы побили рекорд со своим страхом. Алёнка: 4 минуты? Рекорд? Ничего не понимаю. Уч. Николас: чтобы победить своих страх, надо столкнуться с ним лицо к лицу. Прошлый раз Варвара продержалась 3 минуты, а здесь 4. Влад: ясно. Уч. Николас: вы все будете проходить этот урок пока не научитесь быть не замеченым. Ребята усердно трудились для того чтобы научиться быть не замеченым. Сразу конечно не у кого не получилось. Но со временем у ребят начала получаться. Учитель смотрел все со стороны и был удивлён что они так быстро учаться, ведь он сам только мог быть незамеченным через 4 недели, а они умудрились за 2 с половиной недели. Уч. Николас: молодцы, вы смогли побить рекорд за минимальное учение по незамеченности. А сейчас накапливается сил и на рассвете мы отпрвамся в путь на следующие занятие. Все кивнули и начали капить силы на следующий урок.