1. А может

Переход в другую школу. Волнительное событие, правда? А вот нашему Кнайфу пришлось испытать это на себе. ***Было ощущение что в этот раз будет лучше. Прошлая школа для него была настоящим кошмаром! Он с самого поступления пытался найти с кем то общий язык, но никак не получалось, по этому он был один. Всегда один. Из за его одиночества ему нацепили ярлык изгоя и козла отпущения. Его невзлюбили даже учителя! Кто разбил окно? Кнайф. Кто сломал подоконник? Кнайф. Кому надо пиздануть учебником по голове? Кнайфа! И так постоянно.. Ученики относились к нему не лучше- постоянные обзывания и избиения давали этому знать. Но может на этот раз будет лучше?.. ***Он шел новой дорогой осторожно наступая ровно в середину плитки на земле. Рюкзак то и дело соскальзывал с плеча и приходилось поправлять его. Осенняя листва еще не успевшая размокнуть и завянуть, тихонько шуршала на, пока что, зеленой траве. Была надежда что на этот раз его примут , он найдет общий язык со всеми.. Или хотя бы с одим человеком, а не станет снова тем самым странным и отстраненным одноклассником около которого крутятся все шутки. Наконец то видно здание школы. Волнение и сомнения засели в груди и неприятно царапали где то в районе живота. Ученики толпились около главного входа ожидая начала праздничной линейки. Кнайф начал было искать глазами свой класс, но опомнившись, перестал и потупился. Сзади к нему кто то тихо подошел и окликнул. Кнайфи встрепенулся и обернулся. Он увидел девочку примерно его возраста, с голубыми госичками и пластырем на щеке. Она неловко улыбалась и смотрела на него. -Привет..? Ты так озираешься.. Только пришел сюда? Ты новенький, да? -Ээ.. Д-да.. -Оо.. А ты в каком классе? Я могу подсказать тебе где он! -Я?.. В 7Б.. -Правда? Я тоже в 7Б! Мы в одном классе! Неожиданно.. Тогда пойдем, отведу тебя к остальным? И.. Можем быть друзьями! -Она засветилась и ее лицо озарилось улыбкой. Схватив Кнайфа за руку она начала быстро шагать в сторону группы учеников и что то наскоро тараторить. Растерявшись, ножик не сразу осознал что произошло, по этому тупо шел за ней и пыталася вникнуть в ее монолог. -Ээй! Это еще кто? Не надо тащить к нам друзей из параллели, у них свой класс есть! - крикнул какой то рыжий мальчик, глядя на голубоволосую. -Курасан, помолчи! Ты его видел когда нибудь? Вот я, например, нет, с чего ты тогда взял что он из параллели? - девочка с белым каре и темно-серой челкой сказала это, так называемому, Курасану, пытаясь перекричать гам. -Нуу.. Это просто первое что в голову пришло! Ну все равно- суть не меняется: нахуй Лампчка его привела? -Курасан, ты делаешь слишком поспешные выводы! Это наш новенький, он тоже из 7Б. Он стоял один, и по этому я решила его привести к нам! -голос наконец то подала Лампчка. -Новенький? Да неужели, в кое то веки к нам кто то пришел! Я думала люди только А классы выбирают, там же все такие "хорошенькие"- язвительно произнесла какая то девочка, подходя к Курасану и девочке с каре. Она выглядела старше них, возможно из за роста? У нее тоже было каре, только нежно-зеленого цвета. -Да ну Чарджери, нельзя же так! А класс тоже хороший, они не виноваты что их считают.. Лучше нас.. -Ага, конечно. Они постоянно когда рядом с кем то из нашего класса проходят так смотрят, будто рядом с говном прошли, а не человеком. -Но.. -Лампчка, там твой новый друг чуть ли не плачет, займись лучше им, а?-Курасан с презрением посмотрел на растерянного и расстроенного Кнайфа. -Ам.. Что? - Она тоже посмотрела на него, тот только испуганно сжался, оглядывая толпу будто напуганный кролик -Ох.. ***Линейка прошла более-менее нормально, только погода, не смотря на то, что было только начало осени, подвела. Солнце за лучами не скрылось, но и не грело. Холодный ветер обдувал учеников стоящие на улице, от чего те ежились. Когда все наконец то закончилось наступило время классного часа- первого урока в этом учебном году. Ужасно было все. Душный кабинет, как будто его не проветривали все лето, шум и гам творящийся внутри.. Все были по группкам или парами, веселились, смеялись, разговаривали.. А Кнайф был один, снова. Лампчка села к какой то сиренево-волосой девочке и мило болтала с ней. Он весь вспотел, рубашка липла к телу, дрожащими пальцами от вцепился в волосы и смотрел в парту, пропуская мимо ушей настовления учителя и прочей суматохи. Тут класс на секунду замолк и сразу же начал возмутительно кричать. Кнайф поднял голову и взглянул на доску, на которую на магниты подвесили листок с.. Он не видел, буквы расплывались перед глазами. Но совсем не из-за слез, а из за того, что Кнайф даже и не пытался лечить свое плохое зрение или просто носить очки или линзы . По крикам которые он разобрал в общем гвалте: там была новая рассадка. Кнайфику было как то похуй где он будет сидеть, ведь он все равно никого тут не знает, но.. Сидеть с каким нибудь Курасаном, который явно относился к нему не очень доброжелательно было бы.. Обломно. Классная руководитеьница и по совместительству их руссичка (о чем ножик еще не знал), подняла голос и стукнула кулаком по столу. Все сразу замолкли и выжидающе уставились на нее. Кинув на класс грозный взгляд она стала ждать пока все угомонятся и сядут на новые места. Пока ножик тупо осматривал некоторых поднявшихся с мест учеников и всех остальных которые подтянудись чуть позже и тупо моргал не понимая,что ему делать, к нему подсела та самая девчонка с белым каре, которая отвечала Курасану как только Лампчка привела его ко всем остальным из 7Б. Имени он ее не знал, ведь в разговоре оно не высплывало, да и даже если бы и всплывало- он вряд ли бы его запомнил. Соседка, к удивлению, показалась дружелюбной: она повернулась к нему с приятной улыбкой и помахала ладонью. -Привет! Я помню Лампчка привела тебя на линейке, ты же.. А кто ты собственно?- ее выражение лица сменилось на более озадаченное и задумчивое- Как зовут? Нам все же сидеть вместе на некоторых уроках, может быть сдружимся. -Я..? Я Кнайф.. -Неуклюже ответил он. Привыкший к грубости Кнайфи немного смутился от такой.. Искринности? Что то было во всей ней такого, что давало понять, что ей можно доверять. Ее манера речи, тон голоса, выражение и мягкие черты лица, активное жестикулирование.. -А тебя как? -Я Стерка! Приятно познакомился! -она схватила его руку и пожала ее, затем отпустила и отвернулась в сторону доски. Достав телефон и положив ее на колени открыла тик ток. Кнайф успел ахуеть, по этому просто смотрел на нее и на свою руку которая так и осталась в том положении, в котором она ее и бросила. Потом в том же ахере отвернулся к доске и уставился на учительницу, не особо слушая ее продолжение напутствий по новому учебному году. ***Биология. По иронии судьбы самый ненавистный Кнайфом урок был первым в понедельник. С его прихода в школу прошла неделя, которую он успешно пропустил из за болезни. Он сидел за партой уставившись в тетрадь с рисунками. Там было немного нелепо и грязно нарисовано не заточенным карандашом лицо какого то персонажа с незнакомого ему фандома. Просто увидел не давно в тик токе и решил перерисовать, база. Парты в классе были установлены не так, как в остальных, а по несколько соединенных, а именно так: два ряда по четыре парты. У окна по одной, дальше по 3 соединенные парты. Так вот к чему это я.. Все сидели по пятеро-шестеро человек, а Кнайф один. Один на последней соединенной парте. Не может же все быть настолько плохо? Он только пришел, не может же повторится история с прошлой школы? Конечно может, но он так надеялся, что этого не произойдет, но это урок был первым тревожным звоночком. Классный час. Литература. Алгебра. Физ ра. Русский язык. Русский язык.. Последний урок, наконец то! Только что то воновало Кнайфика, пока он сидел и переписывал с доски морфологический разбор какого то слова. Стерка сидела рядом и кажется плела браслет из резиночек, странное занятие на уроке, правда? Но не нам судить, и тем более не Кнайфу, по этому он засунул язык в жопу и усердно писал, пока стерашка его не отвлекла. -Хей, оцени плиз -она показала не до конца доплетенный браслетик сиреневого цвета - для Чашечки. -О.. Миленько.. -его так и подначивало спросить, а кто же такая эта Чашечка, но он промолчал, не желая показаться бестактным (хотя у Стерки была бы примерно такая реакция-"Ох чорт, ты же ее знаешь, точно.. Короче, Чашечка это та, которая .. ", но Кнайф либо долбоеб , либо разучился общаться с людьми и сильно волновался). Девочка ничего не ответила и вернулась к своему занятию. Ножик снова уткнулся в тетрадь, только теперь изредка посматривал как соседка ловко под цепляет длинными, тонкими пальцами резиночки из пенала с каким то аниме. Когда запись была окончена, он уставился на стерашку и чуть не уснул , слишком успокаивающеми были монотоные движение Стерки и убаюкивающим голос учителя.