Глава 10. Занятия по полету

Как и раньше, нам с Гермионой приходилось разрываться между занятиями, тренировками, домашними заданиями и изучением магии. Родители, к тому же, присылали задания по нашему заочному обучению, и возможности заниматься чем либо, кроме учебы, у нас практически не было. Большую часть времени мы проводили либо в библиотеке, либо в нашем клубе. Ребята часто сидели с нами, и чтобы они не отвлекали нас от занятий алгеброй, мы уговорили Блейза заняться со всеми испанским, а Малфоя — французским. Мальчишки были рады хоть чем-то отличиться и с радостью делились знаниями с новыми друзьями. С Поттером раньше никто не занимался языками, но его мотивировала мечта после окончания Хогвартса увидеть мир. Невилл немного знал французский, а сейчас активно принялся за Испанский. Диггори же в детстве учил немецкий, потому что родители хотели отправить парня в Дурмстранг, но этот язык мы отложили на потом. С Тонкс родители языками не занимались, поэтому в начале она считала, что иностранный ей не пригодится. Но мы с Гермионой убедили её, что языки помогут ей в путешествиях и поисках хорошей работы, например, в отделе международных отношений. Хотя до этого девушка хотела стать аврором. Такое чувство, что у молодёжи одна мечта — воевать. Во всяком случае, нам удалось заинтересовать Дору перспективами путешествия по разным странам. Поттер с остальными тоже проявляли интерес. Тем более, что излюбленные студентами приключения можно было найти и в джунглях, и в пустыне. К тому же, Забини часто рассказывал ребятам о Канарских островах, где они жили с матерью и её новым супругом. Гермиона делилась впечатлениями об Америке. Малфой, как оказалось, частенько бывал во Франции, Диггори — в Германии, а я рассказывала о Шотландии и Ирландии. Тонкс с Поттером и Невиллом, как оказалось, не особо выбирались из дома, поэтому слушали очень внимательно. Ещё мы с Гермионой рассказывали общеизвестные у магглов факты о множестве других стран. Постепенно разговор сам собой перешёл на средства передвижения: самолёты, поезда, корабли, машины, мотоциклы, велосипеды. На последних трёх мы как раз умели ездить. Управлять машиной нас учил мой отец, на каникулах, пока никто не видел. Мотоцикл же был у мистера Грейнджера, хоть и старенький, но в рабочем состоянии: он иногда ездил на нём в город, если опаздывал и не хотел попасть в пробки. К тому же, в таком случае Джейн могла свободно забирать нас после занятий на машине. Мопед был у моей мамы, и его использовали в солнечную погоду, чтобы добраться до работы или съездить в продуктовый. Тяжелее всего было научиться кататься на мотоцикле. Мы с Гермионой даже пару раз чуть не разбили его о дерево. Но родители не сдавались, и мы действительно смогли освоить вождение. В противовес маглловским видам транспорта дети волшебников вспомнили волшебные: Хогвартс экспресс, автобус Ночной рыцарь, камины, порталы, аппарацию и метлы. — Кстати, завтра у нас урок полётов, — неожиданно сообщил Малфой во время нашего чаепития, — отец уверен, что я смогу стать ловцом. — Вам не стоит волноваться, — улыбнулся Диггори Невиллу с Гарри, которые заволновались. В том же состоянии пребывала и Гермиона, — если вы научитесь держаться на метле, то управлять ей будет гораздо легче. — Наверняка это не сложнее, чем кататься на велосипеде, — я попыталась успокоить подругу, у которой был неприятный опыт с вождением мопеда, — ты уже умеешь кататься на двух колёсах, а значит, и с метлой справишься. — Ты права, — согласилась со мной Гермиона, — в дерево мы тут вряд ли врежемся. Занятие по полетам взволновало всех первокурсников. Гриффиндорцы начали хвастаться, как они летали с вертолетом наперегонки. В особенности старался Уизли, красуясь перед Поттером. То, что вертушка превратила бы его в фарш, мы с Гермионой упоминать не стали. Впрочем, своё умение рыжий показал на занятиях, когда метла врезала ему вместо того, чтобы прилететь в руки. Почему-то полёты профессора решили поставить всему потоку первогодок. Так что позор Уизли видели все четыре факультета. Мы с Гермионой смогли справиться с метлой со второго раза. Взлететь же и вовсе получилось без особого труда, нам действительно помогло сравнение с велосипедом. Когда после свистка Невилл поднялся в воздух, и метла начала скидывать его с себя, мы с Гермионой взлетели следом, после чего зажали друга между собой и помогли успокоить его метлу. Следом за нами поднялись И Поттер с Малфоем, а Забини решил остаться на земле для подстраховки. — Ты как, Невилл? — спросил Поттер у друга, зависнув перед нами в воздухе. — Нормально, — слегка заикаясь произнёс мальчик, двумя руками крепко вцепившись в метлу. — Кто вам разрешил так высоко взлетать? — послышался снизу голос профессора Хук, упёршей руки в бока. — Вы, профессор! — ответили мы хором. — Здесь не больше трёх метров, — решила уточнить я, — как вы и говорили, профессор. — Ты просто переволновался, — попыталась я успокоить Невилла, — метла, она не разумная, но ты проводишь свою магию через неё, и она связана с твоими эмоциями. — Поэтому вздохни поглубже и позволь своей энергии спокойно струится по телу, — произнесла Гермиона, немного отлетев от мальчика, — а мы тебя подстрахуем. — Это ты управляешь метлой, а не она тобой, — подхватила я и похлопала Лонгботтома по спине, тоже отлетая. Невилл неуверенно попытался сместиться влево, потом вправо, а затем начал спускаться вниз. Остальная часть занятия прошла более спокойно, и мы с ребятами даже успели поиграть в догонялки. При этом Уизли-Гроза-Вертолетов так и не поднялся выше двух метров. В нашу игру постепенно вклинился весь курс, и даже слизеринцы не остались в стороне. За выделенные профессором два часа, все играючи освоили полеты. Пока мы играли в догонялки, я несколько раз заметила Макгонагалл, которая из своего кабинета что-то высматривала. Хотя, судя по всему, ей был нужен ловец, а прирожденный дар к полетам в нашей компании был разве что у Поттера. После полётов, на моё удивление, догонялки продолжились, но на этот раз правила поменялись. Можно было ловить лишь студента с другого факультета, бегать в стенах школы запрещалось, применять магию тоже было нельзя. Тот, кто водит, должен был с помощью мела оставить след своей ладони на мантии следующего охотника и записать его имя на специальном листке, что был приколот к доске с объявлениями в холле. Новый игрок не мог поймать предыдущую жертву, а выигрывал тот факультет, где останется последний не отмеченный студент. Правда, об этой игре мы с Гермионой и остальными ребятами узнали лишь на ужине, когда выбрались из нашей клубной комнаты после тренировок. Душевая, где студенты могли привести себя в порядок после теплиц и квиддича, находилась напротив нашей спальни, поэтому мы ещё немного опоздали. Тонкс с Диггори первыми вошли в зал и сразу убежали к своим приятелям. Мы же с ребятами немного задержались у дверей, обсуждая головоломное эссе по трансфигурации. Когда же мы с Блейзом подошли к столу, то с удивлением заметили, что мантии всех первокурсников заляпаны белыми следами от ладоней. Ребята за другими столами выглядели не лучше. — Что с вами случилось, Тео? — спросил Забини у одного из своих соседей по комнате. — Мы тут в охотников поиграли немного, — ответил Нотт, который относился к нам с Гермионой нейтрально, слегка стряхивая мантию, — выигрывает тот факультет, на котором останется больше всего не испачканных первокурсников. — Все профессора уже в курсе, — произнесла Паркинсон, у которой даже волосы были белыми. — Первый курс сегодня провели турнир охотников, — неожиданно произнёс Дамблдор, поднявшись со своего места, — я рад сообщить, что в этой игре победил Хаффлпафф и Слизерин, сумев защитить трёх своих студентов. Плюс десять баллов каждому победителю и по пять — Рэйвенкло и Гриффиндору, за то, что так отважно сражались. — Директор Дамблдор, — напомнила о себе Макгонагалл. — Ах да, моя заместительница просила передать вам, дорогие первокурсники, больше не использовать школьный мел в ваших играх, — сверкнул очками директор, взглянув на наиболее белоснежных студентов, — к следующему туру, я уверен, вы сможете выучить нужное заклинание. — Не забудьте про полёты, директор, — напомнила ему мадам Хук. — Действительно, — протянул директор. Со стороны казалось, что он вспоминает что-то, но, похоже, это была просто интригующая пауза, — в этом году наши первокурсники оказались на редкость способными, и практически все сумели освоить полёт на метлах на первом же занятии. Игра в охотников этому прекрасно поспособствовала. Плюс пятьдесят баллов тому, кто придумал эту игру. — Ого! — протянул наш факультет, когда на песочных часах Слизерина сразу прибавилось сто баллов, столько же в Хаффлпаффе с Рэйвенкло и ещё пятьдесят в Гриффиндоре. Все правильно. Я предложила, Гермиона одобрила, Поттер с Малфоем подключились, и мы вместе организовали охоту на метлах. В одиночку такую игру не реализуешь на открытом воздухе. На тот момент мы хотели, чтобы Невилл и Забини расслабились и смогли поймать волну. Остальные, видимо, решили устроить тур с мелками внутри нашего задания. — Кхм, — прокашлялся директор, который, видимо, рассчитывал на иной результат, — что ж, благодаря этой игре руководство школы решило дать шанс первокурсникам поучаствовать в отборе к команды по квиддичу. — Круто, — произнёс Блейз, со всеми аплодируя директору. По-видимому, Дамблдор хотел любым способом дать Поттеру шанс попасть в факультетскую сборную. Впрочем, мы с Гермионой в отборе участвовать не собирались, вот только капитан команды Флинт решил за нас и погнал всех первокурсников на поле. Нам с подругой никто свою метлу не доверил, поэтому мы летали на школьных и показали средний результат. Забини только-только освоился на и ещё не так уверенно держался. Так что в команду из нас никто так и не попал. Зато Поттера и Малфоя, которые держались на метле как прирождённые игроки, приняли. Драко стал ловцом, а Гарри и Диггори — охотниками. Тренировались в основном на выходных, поэтому занятия по боевым искусствам не пропускали. Метлу Поттеру якобы заказала Макгонагалл, но, подозреваю, что её купили за его же деньги. Поэтому я попросила мальчика запросить выписку из банка. На моё удивление, Гарри послушался и послал письмо гоблинам, использовав моего ворона, которого в темноте заметить было сложнее, чем белую сову мальчика. Все документы поверенный Поттеров прислал через неделю. Как я и предполагала, из сейфа в сентябре было снято две с половиной тысячи галеонов — столько стоила метла. Хорошо хоть, что больше никто ничего у него не брал. После этого выяснилось, что ключ мальчика остался у Хагрида, который приходил за ним. Я посоветовала Гарри в следующий раз заказать сквозной кошелёк и ключ сразу убрать туда, чтобы к концу школы не остаться совсем без денег, получая подарки, оплаченные из собственного кармана.