Часть 2. Логарифмы

— Просыпаясь по утрам, вы задумывались почему вы проснулись? С какой целью? Почему вы открыли свои глаза? Почему ваше сердце не остановилось во сне? Я не про суицидальные наклонности, а лишь простой интерес. Почему сегодня умер кто-то, но не вы? Может каждому из нас уже присвоена какая-то миссия, которую мы должны сделать? Но даже если бы мы знали о ней, а после умерли, кто бы осмелился на исполнение? Кто бы отдал свою жизнь из-за решения Богов, судьбы? Иными словами, доброе утро, мои дорогие студенты. Пускай удача улыбается вам, а мы начинаем наше занятие.

       Может я экстравагантный, но профессионал в своём деле. Я научу этих детей, что бесцельно идут по тропе жизни, уметь задавать вопросы и правильно их понимать. 


— Профессор, а почему люди любят?
 — Вопрос идеален уже потому что в нём присутствует «почему». Если не вдаваться в биологию и работу мозга, то ответ проще, чем кажется. Нам нужно это. Нам нужно любить, заботиться, ласкать, уделять внимание, думать о ком-то, так же мы хотим сполна ощутить всё это на себе.

 — Профессор, почему люди слишком восприимчивы к общественному мнению? 
— Тут тоже всё просто. Ответ на удивление краток — «общественному».

Я просыпаюсь солнце заходит. Я засыпаю солнце всходит. Я как луна, что хочет пересечься с солнцем, но не может.



      Мой дом усеян листами с разнообразными идеями и мыслями. Вот моя недавняя идея, что повергла меня самого в шок. Хотите услышать?



В неведении счастье, в нём же и печаль.



      Можно прочитать её один раз и понять смысл. Можно прочитать её два раза и взглянуть на фразу с другой стороны. Можно прочесть пять, десять, сто раз и при каждом прочтении вы будете видеть всё больше.       Это как с математикой, сначала простое сколько будет 2+2, а потом появляются логарифмы.
       С жизнью, кстати, так же. Сначала от тебя требуется только дышать и быть здоровым, а потом заставляют решать логарифмы жизни.