Судьбоносное знакомство

      Перелёт прошёл отлично: без задержек и происшествий. Семья была в восторге от уровня сервиса и комфорта на борту самолёта. После приземления в аэропорту их встретил представитель принимающей стороны, который помог пройти таможню и получить багаж. В просторном такси все пятеро добрались до своего нового дома, где смогли наконец-то отдохнуть и расслабиться.       — Ты уже знакомился с соседями? — спросила мать, садясь на стул.       — Я пойду в магазин, район осмотрю, гляну школу, а как вернусь будем ужинать, — улыбнулся отец.       Спальня для родителей и старшей дочери была просторной и уютной. Стены были окрашены в светлые тона, что помогало визуально расширить пространство и создавало ощущение лёгкости и воздушности. Напротив входа располагалось большое окно, через которое в комнату проникало много естественного света, наполняя её светом и теплом. Кажется, раньше это была квартира молодой пары, но они переехали в центр, так что были рады пожертвовать квартиру для программы обмена.       — Хи Гён, ты можешь с телевизором разобраться пока? — попросила мать, крича с кухни.       — Сейчас всё сделаем! — ответила дочь.       После переезда у семьи Лим ещё оставались недели полторы, чтобы обустроиться на новом месте, найти работу и привыкнуть к новой жизни. В отличие от них, русские участники программы обмена не имели такой возможности. Отец всегда был дружелюбным и открытым человеком, поэтому даже с плохими знаниями языка ему было бы несложно найти друзей на новом месте. На следующий день мать и Хи Гён собирались уже устраиваться на работу. А пока у них было время просто насладиться остатком дня и приготовить ужин.       — Боже, тут есть хотя бы английский? — Хи Гён щелкала кнопки на пульте.       — Придётся привыкать, сестренка, — усмехнулся Джу Ëн, плюхаясь на диван рядом. — Тыкай наугад.       — Ага, чтоб я тут пентагон взломала?       — Будет интересно узнать, как ты это сделаешь с такого доисторического пульта.       — Почему они не могли купить сюда Самсунг?       Джу Гён была взволнована. Она ходила по комнате и смотрела то в окно, где виднелись жалкие пейзажи русских дворов с сохнущим на улице бельём и торчащей лопаткой в песочнице, то на свою школьную форму, которую ей предстояло носить в русской школе. Как же просто они относятся к вещам! Форма скромная, состоит из белого верха и чёрного низа, даже эмблемы школы на ней нет. Название «МОУ СОШ 6», скорее всего, является аббревиатурой, но Джу Гён пока не понимала значения этих букв.       Джу Гён, как лучшая знаток русского языка в семье, хотела поближе познакомиться с Россией. Её семье тоже предстоит адаптироваться, выучить язык, а её брату — учиться в школе. Однако, поскольку Джу Гён — ученица по обмену, именно её впечатления о другой стране будут интересовать родных и близких по возвращении домой. По плану программы, ученики должны написать небольшую работу на трёх-пяти листах формата А4, рассказав о своих впечатлениях от пребывания в другой стране. Тогда еще целый год впереди, чтобы как следует понять эту страну!       — Итак, музыка! Интересно, что они слушают? — говорила Лим Джу сама с собой, когда её брата не было в комнате.       После недолгих поисков на YouTube Джу Гён переключилась на русскоязычный контент, и её рекомендации изменились. Она пропустила несколько странных видео, например, с мужчинами с банкой или какое-то незамысловатое шоу под названием «мужское-женское», и наткнулась на русские песни. Одной из первых она услышала песню милой девочки Миланы, которая в свои двенадцать-четырнадцать лет уже стала довольно известной в интернете.       — Умеют удивлять. Ну, хоть не с пустой головой приду, — обрадовалась Джу Гён представив, что поймай она нужную волну, она непременно сможет понравиться классу.       Остаток вечера прошёл как обычно. Папа познакомился с соседкой с первого этажа — Айгуль из Кыргызстана. Удивительно, но она работала учителем русского языка и литературы и делала это отлично. Мама приготовила всем салат и сварила покупные пельмени, которые всем понравились. Хи Гён наконец настроила телевизор. Оказалось, что в пульте не было батареек. Но это выяснилось только через полчаса, когда она разобралась в инструкции. Немного дорам напомнили о доме. После плотного ужина можно было идти спать.

***

      Давайте оставим наших героев до тех пор, пока они не начнут новую жизнь в России и не разберутся со всеми трудностями. А пока вернёмся к жизни в Южной Корее.       — А, это вы приехали по обмену? — спросил администратор, увидев трёх девушек. — Молодцы, что пришли заранее, а то эти ребята, — видимо, он имел в виду юношей из России, приехавших по обмену, — обычно не отличаются пунктуальностью. Жаль, что в первый раз к нам приехали ребята только из России. Ну что ж, следуйте за мной.       Подруги и администратор направились в кабинет директора, чтобы обсудить формальные вопросы. Девушки вели себя уверенно и величественно, только Аня немного смущалась и смотрела в пол. Школьники, мимо которых они проходили, начинали перешёптываться и сплетничать, едва замечая новых учеников, идущих позади администратора. В остальном всё шло хорошо.       — Садитесь пока на диваны, — попросил мужчина, пропуская вперёд девушек.       Просторный кабинет вмещал от трёх до пяти рабочих мест, возможно, для учителей или их заместителей. Только сейчас Маша поняла, что это, вероятно, учительская. Чёрные кожаные диваны и пуфики подчёркивали солидность кабинета и всей школы, а светлые пол и стены делали помещение более просторным и каким-то уютным.       — Анна Смирнова… — мужчина изучал карточку девушки. Судя по фотографиям и документам, у них уже была информация о каждом иностранце. — Ма-ри-я Соко…лова? Простите, если неправильно читаю, поправьте. Елена… Васильева?       — Всё правильно, вы не ошиблись, — улыбнулась Лена.       — Фух, славно. Вы не против, если вас будут называть просто по именам? — с надеждой спросил мужчина.       Девушки молча переглянулись, как бы спрашивая друг у друга, что делать. Ведь в чужой стране можно сделать небольшое исключение, правда? И потом, обычное имя звучит приятнее и создаёт более тёплую атмосферу, чем когда учитель называет тебя по фамилии, например, «Смирнова».       — Хорошо, — ответила за них Маша.       — Отлично. Мы до вашего приезда уже провели распределение, два парня и… Елена, — мужчина посмотрел на девушку, — вы будете учиться в одном классе. А один парень и Мария с Анной в другом. Вас это не сильно пугает?       — Как сказать… — пробубнила Анна уже на русском.       — Всё хорошо, ведь мы сможем видеться на переменах, — с улыбкой ответила Маша, успокоив мужчину и напомнив это подругам.       — Мне нравится, что вы не конфликтные, мы поладим, — мужчина радостно потер руки. — Не забудьте ознакомиться с правилами школы.       В этот момент в комнату ворвались трое молодых людей, которые были похожи на русских. Они наваливались друг на друга, пытаясь войти. Девушки улыбнулись, Аня прикрыла улыбку рукой, а мужчина посмотрел на них строгим взглядом.       — В отличие от них. Почему опаздываете?       — Что он сказал? — испугался блондин.       — Ром, очнись, мы опоздали из-за тебя, — фыркнул брюнет.       — А кто сказал, что мы успеем доехать?       — Ну, я ж не знал, что цвет автобуса имеет значение… Лёш, выручай. Ты там лучше всех шпрехаешь…       — Как вас только ещё не депортировали… — парень с чёрными волосами закатил глаза, натянул улыбку и поклонился, заговорив уже на корейском. — Доброе утро, извините за опоздание. Мы познавали культуру вашей страны и не уследили за временем, — ответил Лёша, прикрыв путаницу с автобусом, что, впрочем, было частично правдой.       — Ладно, на первый раз прощаю, — мужчина сверился с досье. — Алексей… Роман… Дмитрий…       В этот раз он не стал читать фамилии, зато быстро прочитал имена, с чем юноши согласились. Получив разрешение, трое молодых людей быстро сняли сумки с плеч и подсели поближе к девушкам, чтобы услышать дальнейший план действий.       — Повторю для опоздавших. Роман, Дмитрий и Елена будут учиться в одном классе, а Мария, Анна и Алексей в другом.       — Облом, Леха в другом классе, — прыснул Дима на русском.       — Адаптируйся, Димыч, — усмехнулся Рома. — Мы русские, с нами Лена.       — Я слышал, у вас ещё есть задания. Наша школа сделает всё возможное, чтобы помочь вам их выполнить.       — Да, нам распечатали их отдельно, — сказала Маша и попросила всех сдать ему лист для ознакомления.       Вы же не могли подумать, что всё ограничится только обменом? Чтобы дети могли лучше узнать страну и найти друзей, компания подготовила для них задания, которые предполагали общение с новыми людьми, выполнение различных задач и более глубокое знакомство с культурой страны. До этого момента еще никто так и не удосужился узнать, что ему предстоит делать, но сейчас мужчина озвучит индивидуальные задания.       Елена, которая любит путешествовать и смотреть фильмы, должна снять фильм о жизни в Южной Корее. Для этого она может использовать простые инструменты, например, смартфон.       Мария написала о своей любви к корейской культуре и музыке. Ожидаемо, что компания предложила ей написать песню и выступить перед корейской аудиторией. От Марии требовалось создать музыку, слова, подготовить сцену и визуальное оформление, а также собрать зрителей на концерт.       Анна увлекается фотографией и проводит много времени в социальных сетях. Ей предложили завести блог и набрать до конца контракта пять тысяч подписчиков. Она может выбирать любую тему для своего блога и использовать любые инструменты для его продвижения. Но, как и Золушка, она должна успеть всё сделать до указанного срока.       Алексей любит читать научную фантастику и играть на гитаре. Юноша должен написать песню и выступить перед корейской аудиторией.       Роман — любитель путешествий и спорта. Ему предложили поучаствовать в соревновании и, возможно, побить чей-то рекорд. Вероятно, соревноваться он будет с кем-то из своих сверстников, а учителя будут фиксировать его успех.       Дмитрий читает комиксы, любит видеоигры. Парень должен принять участие в киберсоревнованиях весной в столице страны.       — Что ж, у вас довольно интересные задания, — сказал мужчина, ознакомившись с заданиями всех учеников. — Я поговорю с учителями, и мы постараемся вам помочь. Если вам что-нибудь понадобится, не стесняйтесь обращаться.       До звонка оставалось пять минут, и мужчина проводил молодежь в классы. Начались занятия.

***

      — Доброе утро, ребята. Прежде чем мы начнем занятие, мне необходимо представить новых учеников, — начала учительница.       Су Хо и Со Джун переглянулись, понимая, о ком идёт речь. Им было интересно, кто теперь будет учиться в этом классе вместо Джу Гён в течение года.       — Ребята, заходите, — сказала учительница. В класс вошли Мария, рыжеволосая девушка с зелёными глазами, Анна, русоволосая голубоглазая девушка, и Алексей, черноволосый юноша с карими глазами. — Позвольте представить Марию, Анну и Алексея, — ребята поклонились, когда называли их имена. — Они прилетели из России по обмену и будут учиться с нами до конца года.       — Ура, теперь у нас будет класс красавчиков! — восхитился кто-то из одноклассников.       — Расскажите немного о себе.       — Здравствуйте, меня зовут Анна, но вы можете называть меня Аня. Я очень люблю фотографировать и проводить время в социальных сетях. Надеюсь, мы подружимся, — произнесла девушка, и класс ответил ей дружными аплодисментами.       — Здравствуйте, меня зовут Мария, или просто Маша. Я мечтаю стать айдолом и очень увлекаюсь культурой Восточной Азии. Спасибо за аплодисменты! — самодовольно ответила девушка зная, что услышит их.       — Привет, я Алексей или Лёша. Играю на гитаре, фанат научной фантастики, — последние аплодисменты.       — Садитесь, пожалуйста. Анна, садись вон там, перед Су Джин. Мария, ты можешь сесть там, за Тэ Хуном. Алексей, а ты… Перед Су Хо. Отлично, начинаем урок литературы.       Сегодня ребятам показалось, что урок прошёл очень быстро. На уроке речь шла о писателе Хён Чжин Гоне, который в 1924 году написал рассказ «Удачный день». Чтобы помочь русским школьникам лучше понять автора, учительница привела в пример Антона Чехова, который тоже писал кратко, но при этом глубоко. Программа обмена школьниками показала отличные результаты. Корейские школьники могли познакомиться с русской культурой, а их российские сверстники узнавали о культуре Кореи на наглядных примерах.

***

      — Доброе утро, класс. Позвольте представить вам наших новичков: Роман, Дмитрий и Елена. Они прилетели из России по обмену и будут учиться с нами до конца этого года, — сказал учитель, представив ребят.       Им повезло учиться в одном классе с Сэ Ëном. Они познакомятся с ним позже. Урок алгебры никогда не был интересным ни в одной стране, поэтому неудивительно, что время тянулось так медленно. Но вот наконец наступила перемена, и наши ребята смогли лучше узнать друг друга.       — Привет, я Юн Сэ Ëн, — представился юноша, который первым захотел познакомиться. Он чувствовал себя более уверенно только в общении с Леной. Остальные русские парни казались не очень дружелюбными, и только кто-то из стран СНГ мог бы решиться подружиться с ними.       — О, привет! Меня зовут Лена, — сказала девушка с улыбкой, увидев парня.       — Красивое имя. Как река.       — А у нас, кстати, есть такая река. Река Лена. Вы не изучали это на географии?       — Не помню. А ты знакома с ними? — парень осторожно взглянул на русских.       — Честно говоря, я никого здесь не знаю, — улыбнулась девушка, прикрыв рот рукой. — У меня тут две подруги, надеюсь, мне удастся тебя с ними познакомить. А этих я вижу впервые.       — О, у меня тоже есть замечательные друзья: Хан Со Джун и Ли Су Хо. Хотя некоторые люди могут считать их грозными, на самом деле они замечательные. Например, Со Джун увлекается мотоциклами и часто ездит на них. А Су Хо занимается борьбой.       — Ты дважды сказал «замечательные». Похоже ты тепло отзываешься о них, — Сэ Ëн покраснел словам девушки, а Лена только сильнее улыбнулась. — А ты сам чем увлекаешься?       — О, я работаю в компании MOVE Entertainment и пишу песни, ребята мне как раз с этим помогают.       — Значит они еще и песни пишут? — с задором спросила Лена, закусив кончик карандаша.       — Тебе просто необходимо послушать, как Со Джун поет.       — Непременно. У меня подруга тоже любит петь, даже айдолом мечтает стать. Вот им надо бы познакомиться. Слушай, а ты не мог бы мне потом показать школу? А то я тут действительно ничего не знаю.       — Могу и не только школу, — Сэ Ëн сильнее улыбнулся и выдохнул, чтобы унять волну эмоций. — У меня есть пара любимых мест, может… Встретимся на выходных?       — Давай! Дай мне свой номер.       Кажется, эти двое сразу нашли общий язык. На каждой перемене они встречались и оживлённо беседовали. Темы для разговоров находились сами собой. Лене было радостно найти собеседника, отличного от Ани и Маши. Она отвечала новому знакомому добротой и искренностью. Сэ Ëн же в основном общался только с Со Джуном и Су Хо. Однако они учились в другом классе, поэтому большую часть времени парень проводил в школе один. Ему было очень приятно найти нового друга, который был рядом.

***

      — Привет, я Чхве Су А! Ты такая красивая! Это настоящие волосы или красилась? — спросила девушка с улыбкой у иностранки.       — Привет. Да, настоящие. Предугадывая твой вопрос отвечу — и глаза настоящие, — усмехнулась Маша.       — Класс! А ты ведешь соцсети? У тебя отличная фигура!       — Да нет, не особо.       — Зря, королева интернета умирает на глазах!       И тут Ане пришла замечательная идея. Она сидела в стороне и размышляла над заданием, которое ей поручила компания. Главное условие — набрать пять тысяч подписчиков и более до конца контракта, прежде чем они уедут домой. Очевидно, что Су А — такой же ценитель блогов и социальных сетей. Ни идей, ни условий для ведения блога им не предоставили. Маша должна стать айдолом, а любой известной личности необходим пиар. Что если создать блог, чтобы восхвалять Машу в глазах общественности? Зарядившись этой мыслью, девушка подсела ближе к подруге, чтобы влиться в беседу и предложить идею.       — Привет, очень приятно познакомиться, — сказала Аня, — Су А, у нас тут есть небольшие задания. Компания, которая провела учебу по обмену, дала каждому индивидуальные задания на раскрепощение себя, знакомства с людьми…       — Так-так, — девушка показывала интерес, предугадывая к чему ведет Аня.       — Так вот мне надо создать блог и набрать, боже мой, пять тысяч подписчиков до конца мая. А Маше надо стать айдолом.       — Мне надо выступить с песней, а не стать айдолом, — поправила девушка.       — В любом случае — покорить Корею! Так вот, девчонки, у меня идея: что если создать блог для пиара Маши в соцсетях?       Су А захлопала в ладоши от восторга, а Маша с недоумением посмотрела на подругу.       — Аня, это потрясающе! Я первая подпишусь на тебя! — воскликнула Су А.       — А меня спросить не хотите? — поинтересовалась Соколова.       — Да брось, мы же для тебя стараемся. Если хочешь быть айдолом, привыкай к вниманию публики. Или хотя бы помоги мне выполнить задание.       — Ну ладно, раз для тебя так важно, я помогу! — растаяла от просьбы подруги Маша.       — Вот и хорошо! — ответила Аня.       — А какие есть ограничения? — спросила Су А.       — Су А, милая, у меня всего год, чтобы выполнить задание. Единственное условие: нужно, чтобы пять тысяч человек подписались на меня, — ответила Аня, накрыв ладонь девушки своей.       — Ура! Значит, все средства хороши! Буду рада помочь вам!       Су А и Аня сразу нашли общий язык. Лёша, как и Су Хо, был довольно замкнутым и не спешил общаться с одноклассниками. Поклонницы часто ловили его в коридоре или в классе на переменах и просили сыграть им на гитаре, а некоторые даже предлагали встречаться. Маша тоже не была очень общительной, но всегда отвечала добром на попытки заговорить с ней. Большую часть времени она размышляла о своих одноклассниках, особенно о Су Хо и Со Джуне. Они почему-то выделялись среди остальных, и Маше казалось, что это не последняя их встреча. Она даже подумала, что они могут стать лучшими друзьями и помогут ей достичь её цели. Конечно, можно уехать с пустыми руками, но компания обещала ценные призы за впечатляющие видео и фотоотчёты. И потом, нельзя же целый год сидеть сложа руки и закрываться ото всех. Особенно это касалось Лёши, что заставляло Машу мысленно улыбаться.       Их собственная дорама уже началась. Тогда кто главный герой и чем это кончится?