Глава 2. О невезучих мальчиках.

- Яша, Яшенька, где ты? – под дозой спиртного кричала мама – Ну где ты, сыночек? Яша сидел в шкафу, ждал когда мама успокоится. Мальчик нервно дышал, а мама уже стояла за дверью шкафа. Но он не знал какова опасность. У мамы в руках был большой кухонный нож. И так начиналось почти каждое утро. Правда без ножа. Сегодня было особенное утро, уникальное. Но Яше очень повезло, мама лишь отсекла ему пару каштановых кудрей. Но все-таки даже в жизни такого мальчика случается счастье. Сегодня первым уроком была музыка, Яша любил учительницу Софью Якимовну, но она его не любила. Зайдя в класс Яша не увидел свою любимицу. Он обнаружил за учительским столом молодого светловолосого парня, в круглых очках, как у Гарри Поттера. - И – извините, а Вы не знаете где Софья Якимовна? – запинаясь проговорил Яша. - Она уволилась, теперь я ваш учитель музыки, - нежным и напевным голосом произнёс учитель. Яша расстроился, но решил, что может этот учитель окажется дружелюбнее. - А Вас как зовут? - Меня? Меня зовут – Иван Сергеевич, а тебя? - Я – я- Яша. Звонок. Ребята сели за парты, но продолжали шуметь, никто не слушал учителя, только Яша любовался его салатовыми глазами и запоминал каждое его слово. - А вы умеете играть на фортепиано? – как-бы просто так спросил Яша. - Да, а ты хочешь послушать? - Очень хочу. - Но я боюсь, вдруг ребятам не понравится? - Не волнуйтесь, я вас не дам в обиду, - сказал Яша потирая очередной синяк на предплечье, который оставил ему одноклассник. Иван Сергеевич сел за фортепиано и начал играть, но семиклассники положительно не отреагировали на его игру, а начали обзывать учителя и кричать еще громче. Яша стоял как каменная стена, ограждая Ивана от одноклассников. Он боялся потерять его сразу же, как только встретил. Яша не знал что за композицию играет его новый друг, но он слушал, хоть и сквозь шум, но наслаждался. - А ты умеешь играть? – спросил Иван Сергеевич закончив играть. - Да, - выпалил Яша, - но очень плохо, - он дрожал от заданного вопроса. - Я хочу послушать. - Не надо, я не хочу портить вам настроение. - Ну сыграй, пожалуйста, - приставал учитель к своему единственному другу. - Хорошо, только если вам не понравится, то я могу больше не говорить с вами, не хочу приносить вам боль. Учитель был ошеломлён ответом. Яша сел на стул и начал играть. Но он не думал о пальцах, не думал о нотах, вообще не о музыке, он думал об учителе, представлял как они гуляют вместе, как читают книги, рассказывают истории, живут вместе, а учитель заменяет ему маму. Класс затих, но Яша ничего не слышал и не ощущал, он Витал в облаках, а из фортепиано лилась Божественная музыка. Учитель обомлел и был не в силах что-либо сказать. - Ха, ботан, так вот чем ты по вечерам занимаешься, - заорал с последней парты гроза класса по прозвищу Рыжий, - не уж то ты выпендриться решил? От криков Рыжего Яша очнулся, и сразу же потяжелел, и звуки фортепиано больше не сливались друг с другом, лицо его больше не улыбалось. Но его спас звонок на перемену. Все ребята ушли, Яша медленно встал из-за инструмента и тоже начал собираться. - Ты приходи после уроков, если хочешь, - окликнул Яшу, Иван Сергеевич. Яша вышел из класса, так ничего и не попрощавшись с учителем. А зачем прощаться, если они ещё сегодня увидятся? Мать все равно не заметит пропажи сына, если она вообще вспомнит что он существует.