Домашнее задание

Элизабет и Бель зашли в библиотеку вместе. Пройдя к одному из столиков, Бет села на скамейку и стала расскаладывать все нужные принадлежности. " Перо - есть, пергамент - есть, учебник - есть...", - отмечала про себя Блэк выкладывая все на деревянную поверхность. Белла сразу направилась к нужному стелажу: – Пойдем туда, я всегда в той секции находила информацию по истории магии, – сказала Бель подруге. Услышав голос девушки, которая уже направлялась к стелажам, Бет улыбнулась. - Уже иду, - в полголоса сказала Элизабет , взглядом выискивая Бель среди полок с книгами, - я просто вещи оставила. Белла нашла нужную книгу и села за столик. Под конец книги как раз была тема "магические органы управления".Элизабет проследила за Бель и сев рядом с ней продолжила наблюдать за её действиями. Одногруппница найдя нужную страницу стала что-то записывать. Блэк проследив за взглядом подруги, посмотрела в книгу и найдя нужную строчку стала записывать ответ на вопрос в домашнем задании. Изредка девушка посматривал на соседку и следила за тем, сколько та написала. Списав самое главное, Бель спросила у подруги: – Тебе помочь чем-то? На вопрос одногруппницы, Элизабет лишь поматала головой в отрицательном ответе. Так как девушка все еще записывала конспект, Белла собрала вещи и сказала: – Ладно, ты дописывай, а я пошла. Пока.– девочка взяла сумку и ушла в гостиную. Бет попрощалась с одногруппницей в ответ, и дописав домашку, убрала книгу на нужную полку и вышла из библиотеки.