1 глава 1 часть

Сегодня был обычный день в школе, 7 уроков по расписанию, Майкл как обычно пришёл в класс самый первый. Спустя минут пять, к нему подошёл его лучший друг Алан. -"Привет Майкл, ты не помнишь что задавали по химии? Я вчера весь день просидел за алгеброй, и внезапно уснул". Майкл удивлённо усмехнулся и сказал: -"Я поражён, Алан который всегда делает все домашние задания, вдруг что-то не помнит?!" Алан пристально посмотрел на Майкла как на идиота и переспросил: -"Так ты знаешь что было задано?" -"Знаю знаю, нужно было... " Разговор Майкла и Алана прервал резкий хлопок двери, в проходе показался самый главный задира класса-Билл. Несмотря на то что Алан был ростом 187 сантиметров, а также ходил на профессиональный баскетбол, он не мог дать отпор Биллу. -"Приветствую вас Аланчик и Майки, что ж неделя прошла, а значит вы должны мне ещё 1000, если хотите спокойно тут учиться." В глазах Майкла и Алана был страх и гнев одновременно, они не собирались платить, но и по лицу получать тоже не хотелось. Неожиданно Алан сорвался и начал кричать на Билла: -"Мы не станем платить, я больше не хочу быть твоим послушным псо.." Билл прервал разговор с Аланом ударив его по лицу, он обтёр кровь с кулака об рубашку Майкла, и сел за свою парту. -"Я надеюсь что завтра вы уже заплатите, иначе будете платить кровью"Билл посмеялся над Аланом, а затем стал что-то писать в своей тетрадке. Промыв рану, ребята удалились из класса чтобы поговорить наедине. -"Я так больше не могу он уже как 3 года с нас деньги берёт, а мы как тряпки даже отпор дать не можем!" В голосе Алана было слышно отчаяние, Майкл стал его успокаивать: -"Послушай, мы не можем просто взять и набить ему рожу, знаешь что за этим пойдёт? Подключаться его друзья, которые намного сильнее него. Тогда нам уж точно не поздоровится." Алан вздохнул, и они снова вошли в класс. Шли минуты, в класс стало заходить больше детей, а затем и учитель подошёл. Совершенно неожиданно, он стукнул указкой по столу и сказал: -"Итак класс, с этого дня у нас в школе открывается лаборатория для детей, имеющих средний годовой балл выше 4,30 по всем предметам. Для вас подобрали лучшее оборудование, а также совершенно новую технологию, о которой сегодня и пойдёт речь на уроке. Неогенный преобразователь или же неогенный рекомбинатор-это устройство, которое способно манипулировать генетической структурой, живых существ, я расскажу вам о нём чуть позже, а пока что о другом оборудовании." Майкл слушал о неогенном преобразователе, и не мог поверить что такое могут предоставить в их школу, он был уверен что благодаря нему, он сможет изменить проблему в своей физической силе. Майклу как и всем ученикам с проходным балом, дали ключ-карты от лаборатории. После этого тяжёлого дня Майкл у себя дома долго думал над своей жизнью, он рассуждал что ему делать, воспользоваться преобразователем или же оставить всё как есть. Его терзал этот вопрос, он не мог уснуть, под утро он решился действовать. Майклу казалось что если скрестить его ДНК с ДНК летучей мыши он сможет стать сильнее и быстрее: -"Летучие мыши способны слышать абсолютно всё, благодаря способности к эхолокации, также они являются очень быстрыми и безшумными, при скрещивании с ДНК человека всё это усилится в двойне."Майкл взял образец крови у своей домашней летучей мыши и отправился в школу. С каждым шагом ему становилось всё страшнее, он понимал что собирается сделать то чего не сможет изменить, его дыхание было тяжёлым, а шаги становились всё медленнее и медленнее. Он дошёл до школы за 30 минут, но для Майкла это время прошло быстро. Открыв дверь в лабораторию он снял рубашку и начал настраивать неогенный преобразователь на слияние, вколол себе кровь летучей мыши и активировал его. Лучи радиоактивной энергии прошли через его тело, попутно сращивая клетки крови мыши и человека вместе, его антитела так же были перестроены, а цепочка ДНК начала пересобиратся. Во время облучения Майкл почувствовал расширение своих вен, удлинение сухожилий и рост костей. После облучения он взял образец своей крови в пробирку и положил в свой шкафчик. Алан наблюдал за всем этим, дождавшись пока Майкл уйдёт, он прошёл в лабораторию открыл заколкой шкафчик Майкла, и взял из пробирки немного крови: -"Прости, Майкл но я переживаю за твоё здоровье, поэтому я буду следить за изменениями в твоём организме, через твою кровь" Алан и Майкл рано ушли из школы, один по уважительной причине, другому стало плохо. Майкл шёл до дома ещё дольше обычного, ноги не держали его, в глазах плыло, а мозг перестал соображать, Майкл шёл даже не понимая что он идёт, он не осознавал ничего. Он начал сильно потеть, его мышцы сильно нагревались, Майкл открыл входную дверь и сходу забежал в ванну. Он набрал воды и прямо в одежде упал в воду, его сознание помутнело и он отключился.