Глава 1 — "Белая комната"

15 августа 2024, 14:38
Самый обычный летний день в Японии. Кто-то идёт на свою работу, кто-то спешит на учёбу, а тот, о ком я вам сейчас поведаю уже бежит к премьер-министру Японии. Для чего и зачем наверное вы спросите меня? Даже если нет, я всё равно вам это расскажу. Прошу, присаживайтесь поудобнее, это довольно длинная история… Мужчина, которому на вид 50 лет уже подходил к дверям кабинета премьер-министра. Его дыхание было слегка сбито из-за небольшого волнения перед встречей, а его левый глаз чутка дёргался. Мысленно мужчина успокаивал себя и это ему помогло. Когда он полностью собрался, он прикоснулся к ручке двери и открыл дверь, находя фигуру Синдзо Абэ в кабинете. — Аянокоджи-сан, вы опаздали. – с приветливой улыбкой ответил премьер-министр, скрывая своё небольшое раздражение. – Вы же знаете, что это довольно грубо опаздывать. — Я очень извиняюсь, Абэ-сама! – Мужчина сделал поклон в сторону Абэ, мысленно проклиная его. — Ладно Аянокоджи-сан, можешь прекратить унижаться передо мной. Как ни как, но я вызвал тебя не для этого. – хоть он и говорил спокойным голосом, но вся его речь была пропитана высокомерием к Ацуоми. Ацуоми прекратил поклон и уже ровно стоял перед столом премьер-министром. Поправив свой пиджак, он краем глаза взглянул на папку, которую он держал в левой руке. Если та информация, что содержится в папке удовлетворит Синдзо Абэ, Ацуоми сможет наконец приступить к реализации плана. — Прошу, расскажи мне Аянокоджи-сан, как твои успехи в твоём проекте по выращиванию искусственных гениев? Я очень надеюсь, что ты не потратил всё финансирование на свои нужны… – произнеся последнее предложение, глаза премьер-министра потускнели, а над его лицом промелькнула тень. — Насчёт финансирования можете не переживать Абэ-сама, все выделенные правительством средства пошли на проект, а что касательно проекта, нам наконец удалось добиться успеха! – Ацуоми протягивает папку премьер-министру. Тот открыл её и бегло проглядел все отчёты об экспериментуемых. Об папке была информация о 10-ти экспериментуемых, но из 10-ти детей выжил только 1, под именем «Экс. 0004». — Всего 1 значит… – разочаровано произнёс Синдзо Абэ. – Ну… До этого ещё никто не выживал, так что наконец-то твои амбиции принесли плоды…

«Имя объекта: Экс. 0004

Возраст: 6 лет.

Психологическое состояние: стабильное.

Способность объекта: Отмена способностей.

Статус: жив.»

— Хорошо Аянокоджи-сан, на бумаге всё красиво сказано, но позволь спросить, у «Экс 0004» нет никаких дефектов? — «Экс. 0004» абсолютно здоров. На данный момент он является лучшим претендентом на исполнение секретной правительственной операции, но как вы понимаете, с этим делом спешить нельзя и… — Я уже всё понял Аянокоджи-сан. Нам лишь остаётся ждать, когда ему исполнится 16… Что ж, надеюсь, время будет на нашей стороне. – премьер-министр лелеял надежду на то, что проект Ацуоми всё таки окажется успешным, способный решить все их проблемы. – Но ладно, не смею тебя больше задерживать. — Понял и большое вам спасибо Абэ-сама. – Ацуоми сделал поклон и направился к выходу. — И ещё Аянокоджи-сан… Вся надежда на успех операции лежит на тебе и если твой проект не окупит все ожидания, ты понесёшь за это наказание… Стиснув зубы, Ацуоми пообещал, что все надежды будут окуплены. Покинув кабинет премьер-министра, мысленно он проклинал Абэ. — [Этот идиот… Он дальше своего носа ничего не видит и лишь думает о своём благополучии… Когда проект будет завершён, а операция выполнена, ты познаешь на себе всю мою ненависть к твоей наглой, гнилой, омерзительной личности Синдзо Абэ…!] Далее Ацуоми отправился в так называемую «секретную лабораторию». По прибытию он хотел посмотреть на «Экс. 0004» и то, как сейчас он себя поживает. Дойдя до его камеры содержания он увидел, как маленький мальчик, с каштановыми волосами читал книгу. В стороне от мальчика стопкой лежали другие книги. — Что он читает? – спросил Ацуоми у учёных, которые следили за «Экс. 0004». — Если я не ошибаюсь, эта книга Говарда Лавкрафта… «Безымянный город». – заявил учёный. — Понятно… Мальчик почувствовал на себе знакомый взгляд и боковым зрением он увидел Ацуоми. Отложив книгу в сторону, он встал с пола и, повернувшись в сторону двери, пристально смотрел на него. — Откройте мне дверь. Без лишних слов учёные открыли дверь и Ацуоми зашёл в камеру «Экс. 0004». Мальчик смотрел на мужчину пустым взглядом, но по его золотым глазам было понятно, что он рад видеть его. — Как твои дела, «Экс. 0004»? – поинтересовался Ацуоми, присев на колено, чтобы быть на одном уровне с ребёнком. — Моё состояние стабильное. – монотонно сказал мальчик. Это звучало так, будто он заучил эти слова до автоматизма и звучали они неестественно. — Хорошо «Экс. 0004»… – Ацуоми посмотрел на раскрытую книгу на полу. – Интересная книга? — Да. — «Экс. 0004», чем она тебе так интересна? С какой целью ты её читаешь? — Меня интересует то, что Говард Лавкрафт написал в данной книге. Поскольку я её до конца не прочитал, я не могу точно вам сказать, чем она мне так интересна, но я с радостью буду готов с вами поделиться своими впечатлениями после её прочтения. А что насчёт цели… Я изучаю литературу, которую я могу использовать на операции. Если у меня будут обширные знания о различной литературе, я смогу вести диалог со своими врагами в целях слиться с их толпой. Ацуоми серьёзно смотрел на «Экс. 0004». Ему нравится то, как мыслит этот ребёнок. У него большие надежды на него. — Хорошо «Экс. 0004», но сейчас тебе стоит на время отложить чтение... – Ацуоми встал и протянул руку мальчику. – Я отведу тебя на твои тренировки. — Хорошо. – «Экс. 0004» сразу же взял Ацуоми за руку. Вместе они шли до длинному коридору. Стены данного места были выкрашены в белый и весь коридор был ярко освещён. Мальчик щурился и прикрывал глаза рукой. — «Экс 0004», тебе стоит научиться привыкать к такому. – твёрдо сказал Ацуоми. — Я не подведу вас. По пути они не разговаривали. Но к удивлению Ацуоми, мальчик решил начал диалог. — Директор, можете мне пожалуйста сказать, что такое семья? – мальчик поднял голову и пустыми глазами смотрел на Ацуоми. — Почему тебя это интересует, «Экс 0004»? — Я не совсем понимаю определения из книг… — В моём понятие, семья — это союз между мужчиной и женщиной, основанный на поиске выгоды обоим сторонам. — Понятно… Директор, а мы семья? — С чего ты так решил? — Вы возлагаете на меня надежды, чтобы я спас этот мир, но для меня… Вы выступаете в роли опоры. Вы тот, ради кого я готов отдать свою жизнь. — Вот оно что… Ну, если ты хочешь, ты можешь считать нас семьёй. — [Что ж… Это прекрасно, что он так думает. Видимо не зря я уделил ему всё своё внимание… Очень скоро «Экс. 0004» ты воплотишь в жизнь все мои амбиции и надежды…] На лице ребёнка появилась ели заметная улыбка, а в глазах словно на долю секунды загорелась жизнь. — «Экс. 0004», запри в себе всю радость, она просто недопустима, как и другие эмоции. — Хорошо… – его лицо тут же приобрело безымоциональные черты, а ели заметная улыбка просто исчезла, словно её вообще никогда не было. Они дошли до больших железных ворот. Они начали открываться и Ацуоми отпустил руку «Экс 0004». — Не подведи меня… – в приказном тоне сказал мужчина. — Хорошо. Мальчик пошёл вперёд, а Ацуоми пошёл в центр наблюдения. Как только он дошёл, он через мониторы следил за действиями «Экс. 0004». Он стоял неподвижно и смотрел вдаль, ожидая команд. — Выпустите эспера N5. Как только Ацуоми отдал команду, учёные начали что-то печать в своих компьютерах. Напротив «Экс 0004» стояла точно такие же железные ворота и они начали открываться. Мальчик заметил ребёнка на вид которому было 8 лет. По нему было видно, что он напуган. — А…? Тебя тоже похитили…? – испуганно спросил мальчик. «Экс. 0004» ничего ему не сказал и просто смотрел на него. Ребёнку было не по себе от его взгляда, который буквально смотрел ему в душу. — «Экс. 0004»… – раздался голос Ацуоми через динамик. – Перед тобой стоит «враг человечества» погубивший более 1000 людей. Его способность — кристаллизировать всё, до чего он докоснётся. Выполнить приказ об «устранении». – динамик прекратил вещание. — Что за бред?! Я ничего подобного не совершал! Верните меня домой! «Экс. 0004» начал не спеша подходить к ребёнку. Тот уже был на нервах. Он начал пятиться назад. — Э-эй… П-почему ты подходишь ко мне…?! Пожалуйста, не смотри на меня так… Не смотри… Е-если ты не остановишься, я… Когда «Экс. 0004» был на расстоянии 5-ти метров от ребёнка, его глаза загорелись, а поле вокруг него в небольшом радиусе стало излучать блеклый цвет. Ребёнок закрыл глаза руками, слёзы начали катиться с его глаз, но ничего не произошло. Открыв 1 глаз, он лишь видел ребёнка, который смотрел на него своими пустыми глазами. — А…? Ничего не произошло…? – ребёнок похлопал по себе, чтобы убедиться, что он невредим. Его стресс понемногу начал спадать, но страх никуда не пропал. «Экс. 0004» наблюдал за его поведением. Ему был любопытен этот парень, а точнее его 1-ые слова, когда они встретились взглядами. Но его поведение очень быстро наскучило ему и «Экс. 0004» приступил к «устранению». Они стояли на расстоянии вытянутой руки и ребёнок, будучи напуганным, вытянул руку вперёд и коснулся головы «Экс. 0004». — П… Прости меня… Ребёнок начал думать, что «Экс. 0004» кристаллизуется и погибнет, но ничего не произошло. — А…? Тут же он получил удар кулаком по шее. Выплёвывая слюну, он упал на пол и начал сильнее плакать. «Экс. 0004» смотрел на него как на насекомое, которое он собирался раздавить. Ацуоми наблюдал, как «Экс. 0004» избивает уже абсолютно беспомощного «врага человечества». Тот ребёнок прикрывал лицо руками, но следом получал пинки в живот от «Экс. 0004». — П-пожалуйста… хватит… – сквозь слёзы и сопли говорит ребёнок, выплёвывая кровь и выбитые зубы. Но «Экс. 0004» словно не слышал его и продолжал избиение. Удары по лицу, рукам, ногам, спине... Он бил его везде, не оставляя на его теле ни одного мягкого места. Когда «Экс. 0004» надоело избиение, он обхватил руками шею ребёнка. — М… Мама… *Хруст* В центре наблюдения следили за каждым действием «Экс. 0004». Некоторым учёным физически было больно наблюдать, как ребёнок убивает другого ребёнка, но на лице Ацуоми была видна улыбка. Он гордился тем, как «Экс. 0004» подходил к исполнению его приказов. — Это успех… – сказал он, глядя в монитор. Руки «Экс. 0004» были в крови. Он пустым взглядом глядел на свои действия, но ему было плевать. Его заботило то, что он любыми способами должен исполнить приказ своего директора. Резко он схватился за голову и упал на пол. Он старался сдерживать крик, но боль для него была адской. Детский крик заполнил всё пространство. — Немедленно вызвать медиков! – отдал приказ Ацуоми. – Я не могу допустить потерю своего «шедевра»! Группа медиков очень быстро прибежали к «Экс. 0004». Введя ему специальное лекарство, он перестал кричать и заснул. Ацуоми всё это видел через мониторы и наконец, он мог вздохнуть со спокойствием. — Ещё бы немного… — [Почему это снова произошло?! Я думал, мы смогли устранить все негативные эффекты!] — Я требую объяснений! Учёные нервно переглянулись, явно обеспокоенные всей ситуацией. — Директор Аянокоджи-сама… Как вы можете наблюдать, у «Экс. 0004» наблюдается негатив… — Ближе к делу… — Используя свою способность, он серьёзно нагружает свой организм… Тем самым, этот объект сокращает себе жизнь… — Вам известно как это исправить?! – Ацуоми схватил учёного за плечи и начал суровым взглядом смотреть ему в глаза. — [Ебанные негативные эффекты! В смысле сокращает себе жизнь?! Я так просто не смирюсь с этим, мне нужен идеальный «шедевр»!] — Директор Аянокоджи-сама… – подключился к разговору 2-ой учёный. – Этот негативный эффект невозможно исправить… В приступе шока он отпустил учёного и с недопониманием смотрел на 2-ого учёного. — Даже так… На сколько сокращается его жизнь…? — Пол года жизни, директор Аянокоджи-сама… — [Пиздец… Мой «шедевр»…] — Простите что я вам это говорю, но я бы не рекомендовал отправлять «Экс. 0004» на операцию из-за данной проблемы. Просто понимаете… Прямой удар по лицу учёного не дал ему договорить свою мысль. Ацуоми был просто взбешён его словами. — Ещё раз выскажешь подобное – убью… Это касается каждого… Несмотря на всю сложность, «Экс. 0004» будет участвовать в операции… Прошло примерно 5 часов. Сейчас «Экс. 0004» лежит на больничной койке под капельницей. Ацуоми себе места, переживая за жизнь «Экс. 0004». Когда врачи покинули палату мальчика, Ацуоми сказали, что его состояние нормализовалось, но ребёнку нужен отдых. Ацуоми рад данной новости. Получив также от врачей разрешение на встречу с «Экс. 0004», он в ту же секунду зашёл в его палату. Как только ребёнок увидел его, он стыдливо отвернулся. — Простите директор, я подвёл вас… Ацуоми подошёл к нему и взял его руку в свою. «Экс. 0004» почувствовал что-то тёплое в груди от его прикосновение. Из того, что он читал в книгах, он понял, что это поддержка. — Будь сильным «Экс. 0004». Ты меня не подвёл. Я горд тобой, сегодня ты показал себя наилучшим образом, когда выполнил мой приказ. «Экс. 0004» старается не улыбнуться словам Ацуоми и у него это вышло. Как бы он не радовался, ему нужно подавить в себе все эмоции. Ацуоми поставил стул рядом с койкой и сел на него, продолжая при этом держать руку «Экс. 0004». — С этого дня ты не «Экс. 0004». Теперь тебя зовут «Аянокоджи Киётака»… «Экс. 00…», нет, уже Киётака удивился словам Ацуоми. «У него есть имя и фамилия…» – Вот о чём он сейчас думал. — С-спасибо вам директор. — Это всего лишь твоё имя и фамилия, не стоит предавать этому какое-либо значение. Что более важно, Киётака, ты помнишь весь план операции? — Когда мне исполнится 16 лет, я отправлюсь на остров, где будет расположена специальная школа интернат для эсперов. Я должен «устранить» всех «врагов человечества» и принести мир всему миру. Мир, где эсперов не будет существовать. Ацуоми даже улыбнулся от слов Аянокоджи. Он отпустил его руку и погладил его по голове. — Всё верно Киётака. Продолжай в том же духе и ты сможешь заслужить моё уважения. Ацуоми встал и направился к выходу. Он помахал рукой на прощание и ушёл. Теперь Аянокоджи остался 1. Рядом с его койкой был стол, на котором лежала книга, которую он не дочитал. Потянувшись к ней, он увидел, что кто-то оставил закладку в книге. Благодаря ней, он вернулся на ту страницу, где остановился. Но в голове у Аянокоджи было неспокойно. Он не мог сосредоточиться на книге и думал о словах Ацуоми. — Я не подведу тебя… Папа… В жизни Аянокоджи, Ацуоми играл огромную роль. За всю свою жизнь этот ребёнок никого не видел, за исключением Ацуоми, который постоянно приглядывал за ним. Другим объектам он не уделял такого, поэтому в голове маленького Аянокоджи(хотя он сейчас не особо взрослый) закралась мысль о том, что он особенный для него. Он стал видеть в нём фигуру родителя, которому он должен беспрекословно подчиняться, чтобы тот уделял ему внимание. А тем временем Ацуоми уже сидел в своём кабинете и рассматривал данные о 10-ти экспериментуемых. Да, Аянокоджи смог выжить, но Ацуоми хотелось бы, чтобы таких было больше, чтобы увеличить процент на успех. — Если бы они были такими же сильными, как Аянокоджи и… Он… Его взгляд лежал на смятом листе. Ацуоми уже не помнил точно, сколько этому листку лет, но он держал его у себя, чтобы не забыть о нём.

«Имя объкта: «Экс. 3101» Фанни

Возраст: ■■■••лет.

Психологическое состояние: нестабильное.

Способность объекта: ••■• ••■ ■•

Статус: сбежал.»

— Клянусь блять миром, я найду тебя, ублюдок… И вот так мы немного узнали о том, что будет в этой истории, но давайте перенесёмся чуууточку в прошлое… 60 лет назад на Землю упал метеорит. При падении от него отделился кусок. 1 кусок упал в Антарктике, а другой в СССР, но я бы хотел начать рассказ с куска в Антарктике, потому что там есть что рассказать. После его падения произошёл мощный взрыв, из-за чего от Антарктиды осталось только одно название(и пара мини островков). Неизвестный светящийся силуэт появился из взрыва. У него была гуманоидная фигура. Рост его был непостоянный, он то был 10 метров, то мог резко стать под 30 метров. По необъяснимым причинам это существо никуда не отходило от метеорита. СМИ пытались скрыть факт существования этого силуэта, но им этого не удалось. Правительство всего мира тут же направила все свои силы на это существо, но он был словно неосязаем и ни 1 удар его не смог пробить. Но вдруг… Он просто исчез, словно его вообще никогда не было и не существовало. А что касается куска метеорита в СССР… Он просто исчез. Известно только, что по траектории кусок должен был упасть на территории СССР, но никто даже не видел, что в воздушном пространстве летит сгорающий кусок от метеорита. После того, как существо пропало, спустя пару месяцев стали рождаться дети с необычными способностями. Кто-то умел ползать по потолку, кто-то дышать огнём, а кто-то за раз съедать 2-е шаурмы. Таких детей родилось около 1000 по всей планете. Обычные люди, как и правительство были очень шокированы этим. Кто-то начал думать, что это Божий дар, даже новые религии на почве этого появились, кто-то пытался объяснить это с научной точки зрения, но у них ничего не вышло, а также были и тебе, кто требовали немедленного уничтожения «особых детей». Мировое правительство решило, что им будет намного выгоднее подчинить себе этих «особых детей» и у них это успешно вышло. Эти дети росли и стали полезными членами общества. Вскоре практически вся шумиха стихла, а эти дети стали чем-то вроде супергероев из комиксов. Было принято решение прозвать таких «особых» эсперами. Правительство использовало их по максимальному: помочь в войнах, устранение терроризма и благоустройство их стран. Казалось бы, это просто сказка с супергероями, но нет… У всего хорошего рано или поздно приходит конец… Со временем с эсперами стали твориться странные вещи. Они стали терять человеческую форму и разум, превращаясь в омерзительных монстров, которые уничтожали всё, что движется и стоит. Человечеству с огромными усилиями и потерями удалось остановить этих чудовищ. Но есть одно но… Простые люди не знали, что эти существа раньше были эсперами. Небыло ни одного свидетеля, который мог бы об этом заявить, да и сами эсперы об этом не знали. Мировое правительство скрыло тот факт, что эсперы по истечению какого-то времени могут превратиться в монстров. Они заявили на весь мир, что эти монстры – «враги человечества», которые прибыли на Землю с целью полной аннигиляции человечества. Мировому правительству удалось уменьшить панику среди мирного населения. Само же мировое правительство приняло решение о создании на необитаемом острове специального учебного заведения, куда будут свозить эсперов с целью их «обучения», чтобы противостоять «врагам человечества». Данное учебное заведение находилось недалеко от Японии в Тихом океане. Таким образом, на тот остров свозятся каждые 3 года группы эсперов и таким образом человечество остаётся в « относительной безопасности.» На том острове эсперы находились под пристальным контролем 24/7. Мировое правительство теперь могло спокойно устранять эсперов, не переживая о том, что об этом узнают простые граждане. Они понимают, что если информация просочится за пределы острова, паники не избежать. Также мировое правительство стало разрабатывать различные планы по тому, как именно им устранять эсперов. У тогдашнего премьер-министра Японии была идея о создании некого проекта под названием «белая комната». Данный проект был нацелен на то, чтобы искусственно вырастить эспера, который беспрекословно будет им подчиняться. Мнения по этому проекту разделились. По итогу все пришли к согласию, что Япония должна показать результат, прежде чем данный проект будет одобрен. Тогдашний премьер-министр поставил на пост директора проекта тогда ещё молодого и амбициозного Ацуоми Аянокоджи. В стенах «белой комнаты» происходили просто ужасные вещи. Для начала детей выращивали в огромных пробирках, добавляя в их геном добавляли частичку от метеорита. По началу дети получались здоровыми, но спустя 1-ые 30 минут их тела приобретали неестественные деформации, а их кожа словно превращалась в желе. Так их 1-ые дети и погибали. Далее у них получалось, чтобы дети могли жить дольше 30 минут. Но обычно у этих детей наблюдалось отсталость в развитии и они были серьёзно подвержены всяческим болезням. Ацуоми был крайне обеспокоен всеми провалами «белой комнаты» и он сделал всё, чтобы эти дети могли хотя бы прожить спокойно свои 1-ые года жизни. Как итог, он добился успеха. Когда детям исполнялось 3 года, начинались тесты и тут происходило то, что «белая комната» хочет забыть… Случалось так, когда какой-то ребёнок пытался использовать свою способность, его конечности могли буквально лопнуть. У некоторых детей буквально взрывались мозги. Ацуоми долго не понимал, почему так происходит и до сих пор не понимает. Каким-то образом появился 1-ый ребёнок, который не умер после использование своей способности. Его назвали «Экс. 1000». Он был многообещающим объектом, но по итогу ребёнок умер в возрасте 9 лет. Его способностью было создавать порталы. Его задачей было создать 2 портала и зайти в 1-ый и выйти через 2-ой. У данного ребёнка постоянно получалось выполнять этот приказ, но в тот день что-то пошло не так. Когда он зашёл в портал, он не смог выйти через 2-ой. Он просто исчез. С тех пор он считается погибшим. Однажды родился ребёнок, которого назвали «Экс. 3101» и он стал очередной надеждой на успех, но этого не случилось. Его способность ••■• ••■ ■• была самой труднообъяснимой с точки зрения логики и физики, но тем не менее, его результаты на тестах были идеальными. После использования своей способности никаких негативных эффектов не было. Ацуоми тогда был счастлив, он верил в будущий успех, он считал «Экс. 3101» «шедевром белой комнаты». Но в 1 день, когда он пошёл проверить его камеру содержания, его там не было. Всё, что там было, это 3 вещи: 2 куклы одного цвета: одна большая, другая маленькая и заколка в форме цветка. Все эти вещи были немедленно уничтожены. Когда Ацуоми просматривал все камеры наблюдения, на одной из камер он увидел, как «Экс. 3101» показывает ему язык и уходит через главный выход. Уже у выхода он обнаружил записку, написанную его корявым подчерком: «Я не «Экс. 3101». С этого дня меня зовут Фанни.» История про Фанни была стёрта и забыта, но Ацуоми по сей день помнит этого эспера. Однажды, в 1 день родился ребёнок, который внешне был поход на Ацуоми. Когда ребёнок впервые открыл глаза и увидел Ацуоми, то он сразу же рассмеялся. Даже не проводя тестов, Ацуоми принял самостоятельное решение дать ему имя «Экс. 0004». Как выяснилось, способностью данного ребёнка являлась деактивация способностей других эсперов. Поистине, это одна из самых сильных способностей, которую им удавалось вырастить. Но у этой способности были и свои ограничения: радиус действия способности 5/5/5 метров и, как вы уже знаете, сокращение собственной жизни. Ну а дальше вы и сами всё знаете…

Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!