Ане бы почаще читать мысли Дэмиана...

Дэмиан Руководство Эдема не перестаёт удивлять. Сегодня, например, вместо уроков нам организовали «День наставников», который, по сути, заключался в том, что ученики-отличники подтягивают отстающих по предметам. Я, конечно же, ни капельки не сомневался, что мне достанется роль «наставника» — в конце концов, я один из лучших учеников в нашей параллели. Мои ожидания на этот счёт, разумеется, оправдались. Сюрприз для меня был в другом — подтянуть по предметам мне предстояло… Аню Форджер. Понятия не имею, на что рассчитывали учителя, когда составляли пары. С ней же совсем невозможно нормально заниматься, у неё в голове ветер гуляет! Мою точку зрения, правда, никто не поддержал. Учителя аргументировали это тем, что «вам следует научиться работать вместе». Я надеялся, что хотя бы сама Аня выскажет протест, но даже она выглядела довольной тем, что будет работать со мной. Признаться честно, я даже удивился. Ну, да ладно — Форджер, так Форджер. Просто дам ей какие-нибудь задания из учебника, пускай их решает… … — Начнём с математики, она у тебя хуже всего получается. Мы с Аней устроились за одним из столов в библиотеке. Здесь было достаточно места, чтобы удобно разложить все учебники и тетрадки. — Второй сын, математика скучная! — заявляет Аня — Давай сначала что-нибудь другое? — Нет уж. Если я сказал, что будет математика, значит, будет математика. — отвечаю я. Уж что-то, а выпендриваться я ей не позволю! — Какой же ты зануда, Второй сын. — вздыхает Аня, но всё-таки открывает учебник — Попробуй пока сама решить вот это задание. — я указываю на нужный абзац в учебнике — Я пока тоже его порешаю, потом сравним ответы. С этими словами я достаю из портфеля черновик и начинаю переписывать туда задачу. На это у меня уходит всего пара минут, и я приступаю к решению. На первый взгляд, задача не очень сложная, управлюсь быстро. Я перевожу взгляд на Аню. Она, по всему видимому, задание простым не считает. Форджер напряжённо вчитывается в текст, но понять его не может, а потому перечитывает ещё несколько раз. В задумчивости она начинает грызть кончик карандаша. Я улыбаюсь уголком губ. Я не впервые за ней это замечаю, да и кончики её карандашей, вон, уже все изгрызены. Глупая, совершенно глупая, но милая привычка. Аня вся, в принципе, такая. Какая-то глупая и иногда даже бесящая, но, вместе с тем, такая милая. Она даже в школу ходит в заколках-рожках. Заколки-рожки! Никакая другая ученица Эдема о таком даже подумать не могла. А Аня ходит в них так, как будто это совершенно нормально. Именно из-за этих рожек, возможно, она и выглядит такой милашкой. Хотя, нет — у Ани ещё много слишком милых черт. Взять, хотя бы, глаза. Такие большие и красивые. А их цвет! Этот изумрудно-зелёный идеально сочетается с её розовыми волосами. Волосы, кстати, стоят отдельного внимания. Аня никогда не собирает их ни в пучок, ни в хвостики — так и ходит с распущенными. Поэтому и немудрено, что время от времени одна прядь выбивается из причёски. А Аня её как будто бы не замечает. Как будто бы специально дразнит меня, ведь мне так и хочется эту прядь поправить. «Потому что это неэлегантно!» — такой мыслью сопровождаю я это своё желание, хотя, уже даже Эмиль и Юэн начинают склоняться к мысли о том, что дело тут в другом. У меня и у самого иногда рождались мысли об этом самом «другом». Правда, их я быстро отгонял — ну, в самом деле, не может же Дэмиан Десмонд влюбиться в какую-то простолюдинку! Это же абсурд! Хотя, с другой стороны, зачастую в жизни и происходит самое абсурдное, что только может произойти… Аня «День наставников» — так называется сегодняшнее мероприятие. Как нам объяснили, сегодня одни ученики подтягивают по предметам других. Вчера я прочитала мысли папы на этот счёт — он думал о том, что давно уже знал об этом событии. А ещё о том, что специально проник в школу и подменил списки пар, чтобы я оказалась вместе со Вторым сыном — он считал, что это поможет мне с ним подружиться. Лично я бы с ним учиться, конечно, не хотела, но ради папы, его плана «Б» и мира во всём мире, я готова пожертвовать собственным спокойствием и потерпеть Второго сына немного. Поэтому сегодня утром, когда нас распределяли в пары, я даже сделала вид, что рада с ним работать. Как мне показалось, даже сам Второй сын повёлся!.. …Не очень я люблю библиотеки. Тут всегда почему-то просят быть тихими и не шуметь, хотя я и не понимаю, почему. Тем не менее, Второй сын уговорил меня заниматься именно в библиотеке. Я, помня про план «Б» и мир во всём мире, не стала долго с ним спорить. И сейчас мне приходится терпеть целых три вещи, которые я не люблю: библиотеку, Второго сына и ужасно скучную задачу по математике, которую он дал мне на решение. Эту задачу я перечитала три раза, и не поняла совсем ничего. Ну и ладно! Второй Сын сказал, что тоже будет её решать, а, значит, я могу просто прочитать его мысли. Я фокусируюсь на телепатии. Вот он, поток мыслей совсем рядом — очевидно, это и есть размышления Второго сына. Я прислушиваюсь к ним. «Взять, хотя бы, глаза. Такие большие и красивые. А их цвет!» Какие-то красивые глаза… Похоже, Второй сын думает совсем не о математике. Может, он влюбился в кого-то? Ну, как в этих сериалах, которые смотрит Бекки. Я продолжаю читать его мысли дальше. «Волосы, кстати, стоят отдельного внимания. Аня никогда не собирает их ни в пучок, ни в хвостики — так и ходит с распущенными.» Аня? Он и про меня что-то думает? Совершенно запутавшись, я продолжаю чтение мыслей Второго Сына. «Поэтому и немудрено, что время от времени одна прядь выбивается из причёски. А Аня её как будто бы не замечает. Как будто бы специально дразнит меня, ведь мне так и хочется эту прядь поправить. «Потому что это неэлегантно!» — такой мыслью сопровождаю я это своё желание, хотя, уже даже Эмиль и Юэн начинают склоняться к мысли о том, что дело тут в другом.» И ничего у меня пряди не выбиваются! Ну, если только иногда. И о каком таком «другом» думают Эмиль и Юэн? Ничего не понимаю! «У меня и у самого иногда рождались мысли об этом самом «другом». Правда, их я быстро отгонял — ну, в самом деле, не может же Дэмиан Десмонд влюбиться в какую-то простолюдинку! Это же абсурд!» Вот тут я с тобой полностью согласна, Второй сын. Это самый настоящий абсурд! «Хотя, с другой стороны, зачастую в жизни и происходит самое абсурдное, что только может произойти…» Погодите, что? Не имеет же в виду Второй сын то, что… нет, бред какой-то! Надо срочно что-то делать с этой ситуацией, пока не поздно. Кажется, я даже знаю, что… Дэмиан — Второй сын… — Аня отвлекается от задачи и медленно поднимает глаза на меня. Только сейчас я осознаю, что вот уже минут пять сижу и по-идиотски пялюсь на неё. И, похоже, что она это заметила… — Д-да? — я взволнованно жду того, что она скажет — Второй сын… — Аня смотрит мне прямо в глаза. Смотрит так, будто сейчас скажет что-то важное… или мне только так кажется? — От математики не отвлекайся. — наконец, говорит она. И это всё, что она хотела мне сказать? А я-то уже себе напридумывал… Хотя, с другой стороны, почему я ожидал от Форджер каких-то других слов? — Я и не отвлекался. — отвечаю ей я — Смотрел ты сейчас совсем не в учебник! — замечает Аня — Неправда! — я беру учебник с парты и делаю вид, что очень увлечённо его читаю. На самом же деле, я пытаюсь таким образом скрыть порозовевшие щёки. — Какой же ты смешной, Второй сын! — хихикает Аня, после этого возвращаясь к своей работе над задачей. «Какая же ты милая, Аня!» — думаю я, но вслух говорю лишь: — И давай там быстрее, я уже почти всё решил. — на самом деле я, конечно, даже толком не начал решать задачу, но Ане об этом знать незачем.