3 часть. "Входной билет"

Т/И проснулась от звонкого, назойливого звука будильника. Ей потребовалась целая секунда, чтобы осознать, что это вообще происходит, а ещё две — чтобы начать это ненавидеть. "Да кому он вообще нужен?! Почему нельзя вставать по внутреннему зову души?!" Она неохотно высунула руку из-под одеяла и наугад ткнула в телефон. Будильник, конечно же, не выключился, а просто перешёл в режим «через пять минут повторю». Т/И издала страдальческий звук, перекатилась на другой бок, натянув одеяло до ушей, и попыталась выторговать у утра ещё немного сна.Тишина.Блаженство... Но ровно через пять минут телефон снова взорвался трезвоном. — Да чтоб тебя… — простонала она, смахивая будильник с чистой злостью. Обычно она не торопилась вставать, но сегодня приходилось брать себя в руки. Новый день, новая школа, новые люди… и, что хуже всего, новая дорога, которую ещё нужно пройти без фейлов. Она кое-как села, сдвинула одеяло и направилась в ванную, ещё не до конца понимая, зачем она это делает. В зеркале отражалась её помятая, недовольная физиономия. Т/И молча смотрела на своё лицо, осознавая реальность.Минуту, две, пять... Через десять минут, когда до школы оставался час, она наконец решила, что неплохо бы прекратить эту философскую беседу с зеркалом и начать действовать. Плеснув на лицо холодной воды, Т/И почувствовала лёгкое просветление в сознании и медленно, но уверенно поплелась на кухню.Там её взгляд сразу зацепился за записку, приклеенную к холодильнику. "Т/И, я вчера ночью приготовила тебе еду. Когда придёшь домой, поешь. Карманные деньги возьми у меня в комнате, они стоят у зеркала. Удачи в школе! Твоя тётя." — Так тут все обеспечено.. — пробормотала она, открывая холодильник.

***

Завтрак состоял из чего-то непонятного, но явно съедобного, так что она не стала разбираться и просто слопала всё, пока не передумала. Затем зашла в комнату тёти, взяла деньги, собрала рюкзак и, наконец, вышла из квартиры. Оказалось, что дойти до школы — квест не из лёгких. Новый город, новые улицы, и память, которая работала как Wi-Fi в метро: то ловит, то нет. — Так… вроде сюда… или нет? — бормотала Т/И, судорожно оглядываясь. В какой-то момент она уже начала подумывать позвонить тёте и спросить дорогу, но, к счастью, через пару минут блужданий обнаружила знакомое здание. — Ага! Я гений! — гордо заявила она сама себе. Когда она подошла к входу, её встретила классный руководитель. — Здравствуйте! — бодро сказала Т/И, надеясь, что выглядит менее потерянной, чем на самом деле. — Здравствуй, Т/И, — ответила учительница с лёгкой улыбкой. Неожиданно перед ней возник парень с такой широкой улыбкой, что казалось, будто его можно включать вместо фонаря. — Привет! Меня зовут Феликс! Т/И на секунду зависла, не ожидая столь дружелюбного напора. — Т/И, это наш заместитель старосты, — пояснила учительница. — Он покажет тебе школу и класс. Сам староста сейчас занят, так что за него пока Феликс. — Отлично! — радостно сказал Феликс, хватая Т/И за руку — Пойдём, я тебе всё покажу! Кстати, тебя ведь зовут Т/И, верно? — Да. А тебя , как ты уже сказал, Феликс? — Да! Очень приятно познакомиться! Наш класс довольно дружелюбный, думаю, тебе понравится! — Мне тоже приятно, — улыбнулась Т/И, невольно заряжаясь его энергией. Феликс оказался настоящим экскурсоводом — он с энтузиазмом показывал коридоры, кабинеты, спортивный зал и даже школьную столовую, будто это была какая-то достопримечательность мирового уровня. Так они ходили по школе, пока не поняли что опоздали на урок. Пришлось входить в класс с виноватыми минами. Когда они зашли в класс, их встретил сероволосый парень с серьёзным выражением лица. — Феликс, почему опоздали? Вы должны были прийти до звонка. — Ой, прости! — виновато улыбнулся Феликс. — Просто я хотел, чтобы Т/И лучше разобралась в школе, она ведь новенькая. Сероволосый парень перевёл взгляд с Феликса на Т/И. — Т/И, верно? — Да, а ты?.. — Куромаку. Приятно познакомиться. Он протянул ей руку, и Т/И пожала её. — Я староста класса. — Приятно познакомиться, — ответила она. Феликс тут же радостно вмешался: — Т/И, давай сядем вместе! Я тебе про всех расскажу! — О... Ну давай. Они сели, и Феликс с воодушевившись, начал перечислять: — Как ты уже поняла, я заместитель старосты, Куромаку — сам староста. А ещё хочу познакомить тебя со своими друзьями! Он указал на мальчика впереди. — Это Зонтик. Затем на парня у окна. — А это Габриэль. Ну и, конечно, Куромаку, но ты его уже знаешь. — О, классно! — заинтересованно кивнула Т/И. Неожиданно голос учительницы прозвучал громче: — Феликс! О чём вы там разговариваете?! Может, нам тоже расскажете? Она перевела взгляд на Т/И и уже более спокойно, но строго сказала: — Ты новенькая, верно? — Д-да... — неуверенно ответила Т/И. — Представься классу. Т/И встала. — Меня зовут Т/И, я перевелась из другого города. Надеюсь, мы подружимся. Учительница поправила очки. — Что ж, раз ты у нас такая разговорчивая, давай-ка проверим твои знания. К доске! Т/И неуверенно поднялась и подошла к доске. На ней был математический пример, выглядевший так, словно его придумал кто-то, кто очень сильно ненавидит школьников. Т/И почувствовала, как её мозг начал медленно плавиться. Она взяла мел, но рука зависла в воздухе. Она беспомощно посмотрела на Феликса, надеясь на поддержку. В этот момент Феликс, сидя на своём месте, начал активно махать руками, показывая ей какие-то странные жесты. Сначала он сложил пальцы в виде «тройки», потом показал круг затем.. изобразил птичку?! — Что..? — прошептала Т/И — Три в квадрате, умноженное на два, минус пять! — быстро зашептал Куромаку, не отрываясь от учебника. — ЧТО ЗА КОНЦЕРТ?! — возмутилась учительница. Феликс тут же сделал вид, что просто потягивается Т/И, сдерживая смех, записала ответ. К её удивлению, он оказался правильным. — Молодец, садись, — вздохнула учительница, помахав рукой, будто прогоняла её. Вернувшись на место, Т/И шёпотом обратилась к Феликсу: — Пытался помочь, показывая голубей руками? — Ч-чего?! Это было минус пять!.. — Пффф, ладно тебе, не злюсь. Главное, что не получила двойку! Она улыбнулась, и Феликс облегчённо выдохнул: — Правда не злишься? Но всё же прости! В следующий раз попытаюсь понятнее объяснить! — Нет уж, спасибо, голубей мне хватило, — усмехнулась Т/И. В этот момент прозвенел звонок на перемену, и Феликс тут же схватил Т/И за руку, потянув за собой. — Эй, ты чего?! — возмутилась она, чуть не споткнувшись. — Быстрее! Если останемся, нас затопчут! — Чего?! — Позже объясню! Феликс вывел её из класса, и едва они успели повернуть за угол, как в кабинет ворвалась толпа старшеклассниц. Девушки мчались туда с такой скоростью, что, казалось, их ничто не могло остановить. Т/И тяжело дышала, опираясь на стену. — Какого… — выдохнула она, переводя дыхание. Феликс тоже выглядел немного потрёпанным после «экстренной эвакуации». — Т/И, прости, пожалуйста! Просто… помнишь Габриэля? — Кого? — Ну… мальчика с коричневыми волосами. — А, да. И..? — Ну, в общем, забыл сказать, что он… эээ… типа популярный. Т/И приподняла бровь: — «Типа»? — Короче, старшеклассницы его обожают и каждую перемену прибегают к нему в кабинет, чтобы… ну… потискать. — Что, прям реально? — Угу, — с грустью кивнул Феликс. — Если бы мы там остались, нас бы просто затоптали. Т/И усмехнулась: — Оу… Тогда спасибо, герой мой, — игриво сказала она и слегка хлопнула его по плечу. Феликс облегчённо выдохнул и улыбнулся. — А ещё я хотел познакомить тебя с остальными! Тут его радостный тон вдруг сменился на более серьёзный: — Нуу... если ты не против. Т/И пожала плечами: — Ладно, я не против. Феликс тут же засиял, схватил её за руку и потащил по коридорам. Через несколько секунд они остановились перед парнем с весьма необычной внешностью. Его волосы напоминали клубничную сахарную вату. — Р-ромео, Ромео! Привет! — Привет, Фель… Но едва Ромео взглянул на Т/И, как его голос резко сменился на бархатный, полный восхищения. — Оу… а что за прелестная дама рядом с тобой? — Это Т/И! Ромео с изяществом дворянина XVII века взял её руку и нежно коснулся её губами. — Мадемуазель, позвольте представиться. Я — Ромео, и с этого дня ваш верный рыцарь! Т/И замерла, не зная, как реагировать. Она перевела взгляд на Феликса, который лишь пожал плечами – мол, «Привыкай». — Эм... Приятно познакомиться? — осторожно ответила она, выдергивая руку. — О, мне тоже приятно! Настолько, что солнце за окном померкло, завидуя вашему сиянию! Т/И опешила, а Феликс закатил глаза. — Ну всё, Ромео, ты её смущаешь, — раздался насмешливый голос сбоку. Но прежде чем Ромео успел ответить, откуда ни возьмись вылетела толпа восьмиклассниц. Они окружили его, кто-то тискал его за руку, кто-то просто истошно визжал. Феликс, не теряя времени, схватил Т/И за запястье и потянул дальше по коридору. — Ну, с Ромео ты познакомилась, — вздохнул он. — Теперь идём дальше! — Ещё кто? — осторожно спросила Т/И, ещё не оправившись от «рыцарского» знакомства. — Сейчас увидишь!— сказал радостно Феликс, подводя её к одинокому парню, который задумчиво смотрел в окно. Он был высоким, с красными волосами, одет в белую рубашку и бордовую жилетку. Он заметил их приближение, но даже не повернул головы, а лишь загадочно сказал: — Судьба приводит людей друг к другу не случайно. — Чего..? — не поняла Т/И. Феликс, похоже, был к такому готов. — О, Данте, привет! — весело сказал Феликс. — Это Данте. Данте, это Т/И. — Каждое новое знакомство — это дверь в неизведанное. Т/и настороженно взглянула на Феликса. — Он всегда так разговаривает,если что – шепнул тот с улыбкой. — Там, где есть смех, там есть и дружба.– сказал Данте наконец-то взглянув на неё. Т/и расстерянно кивнула. — Ну... будем считать, что он меня приветствует, — пробормотала она. Феликс, довольно кивнув, уже собрался вести её дальше, как вдруг из ближайшего коридора донёсся знакомый голос: — Мочалка, ты бы хоть раз что-то выдал, а то стоишь, как будто ждёшь, когда тебя отожмут. Т/И и Феликс переглянулись. Они заглянули за угол и увидели, как зеленоволосый парень ухмылялся, прислонив Зонтика к стене. — Ну-ка, ну-ка, у тебя вообще мимика работает? — лениво тянул он, поднося руку к лицу Зонтика, словно собирался его рассмотреть. — Или ты только глазами хлопать умеешь? Зонтик выглядел так, будто мысленно уже покинул эту ситуацию и улетел в свою счастливую вселенную, где нет Вару. — Вару, ты достал! — Феликс резко шагнул вперёд. — Хватит к нему цепляться! Вару нехотя обернулся, подняв брови. — Ой-ой, смотрите, герой явился! — протянул он с ленивой ухмылкой. Т/И тоже шагнула ближе и нахмурилась: — Эй, он же ничего тебе не сделал, зачем ты его трогаешь? Вару медленно перевёл на неё взгляд, его ухмылка стала шире. — Опаа, Феликс, это что, твоя новая подруженька? Ты быстро обрастаешь связями. Феликс раздражённо вздохнул — Я не пойму, тебе что делать нечего?! — Да ладно тебе, я же просто поболтать, — протянул он, снова переводя взгляд на Зонтика. — Хотя твой молчунок явно не в настроении — Оставь его в покое! Ты каждую перемену кого-то достаёшь! — Спокойно! Я просто хочу разрядить обстановку. И, к тому же, я просто шучу, — самодовольно ухмыльнулся Вару. — Вару, это не смешно!! — Я не виноват, что у кое-кого нет чувства юмора, — сказал он, указывая на Зонтика. — Хватит, Вару!! — Феликс сжал кулаки — Только не говори, что сейчас полезешь в драку ради него. — А если полезу? — в голосе Феликса уже слышалась угроза. — Ну, тогда я тебя опущу с небес на землю, Феликс, ты же у нас парень впечатлительный. — Охренел?! Феликс рванул вперёд, уже готовый вмазать, но тут за спиной раздался громкий, раздражённый голос: — Так, что тут у вас?! Все резко обернулись. В конце коридора стоял учитель, скрестив руки на груди и сверля их подозрительным взглядом. — Вару, ты в кабинет директора захотел? — Что?! Да нет, конечно! Что за обвинения… — Тогда заканчивайте. Все по кабинетам. Вару обречённо вздохнул, бросил взгляд на Зонтика, и, засунув руки в карманы, нехотя сделал пару шагов назад. Учительница в последний раз всех осмотрела — В следующий раз, если будет что-то подобное — сразу ко мне, ясно? Феликс промолчал. — Ясно, — ответила Т/И. Учитель кивнул и ушёл. Феликс бросил злой взгляд в сторону, где ушёл Вару, потом повернулся к Зонтику. – Ты в порядке? На то он ответил тихо – Да, спасибо Феликс.. Феликс улыбнулся и кивнул – Ладно.. Пошлите в класс.. В классе Феликс тяжело вздохнул и плюхнулся на стул, раздражённо постукивая пальцами по столу. Т/И устроилась рядом, бросив на него любопытный взгляд. — А его, как я поняла, зовут Вару? — аккуратно спросила она. Феликс, всё ещё в мыслях, рассеянно почесал затылок. — А? Э?.. А, да, Вару. — И он всегда такой? – осторожно спросила она. Феликс фыркнул — Всегда… Прошло несколько минут. Напряжение после стычки с Вару всё ещё висело в воздухе. — Т/И, насчёт того, что произошло… Прости, не хотел устраивать концерт, — пробормотал Феликс, устало опуская голову на руки. Т/И удивлённо взглянула на него. — Ты чего? Всё нормально. Ты ведь хотел защитить Зонтика. Ты очень хороший друг. Феликс чуть улыбнулся. — Спасибо, Т/И… Просто он меня реально бесит, — вздохнул он, провёл рукой по лицу. — Это заметно, — усмехнулась Т/И. Она смотрела, как он снова нервно постукивал пальцами по столу. Было видно, что злость до конца не ушла. Ну уж нет, сидеть с мрачной физиономией весь урок — плохая идея. Т/И придвинулась чуть ближе и заговорщически спросила: — Феликс, а ты знаешь, почему учебник по алгебре такой грустный? Феликс скользнул по ней взглядом, нахмурившись. — С чего бы это? — Потому что у него слишком много проблем. На секунду воцарилась тишина. Феликс моргнул. — Т/И… — он закрыл лицо руками. — Ты серьёзно? — Абсолютно, — гордо кивнула она. Парень покачал головой, но уголки его губ дрогнули. — Окей, ладно, это было тупо… Но я чуть не засмеялся. — Значит, моя миссия выполнена! Феликс тихо посмеялся. Т/И тоже. Спустя пару секунд он вдруг взял учебник по алгебре и взглянул на него. — Он и правда такой грустный… — сдавленно рассмеялся Феликс. Т/И прыснула от смеха. Учительница громко постучала по столу. — Т/И, Феликс! Если урок вам не интересен, дверь там! Они тут же попытались сделать серьёзные лица, но всё равно тихонько посмеивались.

***

После уроков Т/И, Феликс, Габриэль и Зонтик шли по школьному двору. К счастью старшеклассницы не потопали за Габриэлем. — Вуаля! — гордо сказала Т/И, надевая венок из ромашек на голову Габриэля. В этот момент Габриэль поймал пчелу двумя пальцами и просто… раздавил её?.. Феликс и Зонтик замерли, переглянувшись. Затем, не зная, как реагировать, перевели взгляд на венок. — Вааау, как красиво, Т/И! — восхищённо сказал Феликс. Зонтик кивнул, глядя на венок, будто это произведение искусства. — Да, я мастер на все руки! Если кто-то хочет такой же, встаньте в очередь, — улыбнулась Т/И. Спустя несколько минут она сплела веники для всех. — Ну, как вам? — Т/И, спасибооо!!! — радостно воскликнул Феликс, резко её обняв. — Спасибо, Т-Т/И, — с мягкой улыбкой добавил Зонтик. А Габриэль в этот момент продолжал разглядывать насекомых с каким-то странным интересом.

***

Они разговаривали всю дорогу но Т/И резко остановилась — Ладно, ребята, я домой. — Уже? — удивился Феликс. — Ну да. Я еще не до конца разобрала вещи, — пожала плечами Т/И. — Оу, ну ладно. Тогда до завтра! — сказал он. — До завтра, — кивнула она и махнула рукой остальным тоже, уходя в сторону дома. Феликс, Зонтик и Габриэль немного постояли, а потом продолжили путь, обсуждая что-то своё.

***

Т/и шла по улицам сегодняшний день прошёл довольно хорошо. Т/И вошла в подъезд, мысленно перебирая события дня и её взгляд остановился на парне с фиолетовыми волосами. Он стоял, прислонившись к стене, лениво листая что-то в телефоне. Будто почувствовав её взгляд, он неожиданно поднял глаза. Их взгляды пересеклись. — Чего уставилась? — спросил он, прищурившись. Т/И слегка нахмурилась, продолжая изучать его черты. Что-то в нём казалось знакомым. Неужели они уже встречались раньше? — Я тебя где-то видела… Ты случайно не учишься в школе ***? Парень склонил голову набок, будто размышляя, стоит ли отвечать. — Может быть, — протянул он. Т/И уже собиралась что-то добавить но в этот момент дверь одной из квартир резко распахнулась, и в подъезде раздался знакомый голос. — Пи-и-ик! — протянул он, потрясая в руках ярким пластиковым мечом. — Я нашёл у тебя в квартире меч из Майнкрафта! Он замер на пороге, с любопытством разглядывая предмет в своих руках, а затем снова перевёл взгляд на парня — Зачем он тебе? — спросил он, явно не ожидая увидеть подобнцю находку. Т/И мысленно отметила: «Парень с фиолетовыми волосами… Видимо, это Пик? Надо будет спросить про него у Феликса». Но её размышления тут же прервал возмущённый голос: — Вару, какого чёрта ты копаешься в моих вещах?! Т/И вздрогнула от неожиданности, затем резко повернулась к говорившему. — Ты… ты же тот самый, который сегодня чуть не подрался с Феликсом! Вару, медленно повернул голову к ней, его ухмылка тут же стала шире. — О, новенькая, это судьба? — лениво протянул Вару, скрещивая руки на груди. — Весь день пересекаемся, ещё немного — и я подумаю, что ты за мной следишь. Т/И изобразила задумчивость, сложив руки на груди: — Да уж, совпадение из разряда самых неудачных. — Ну, значит, тебе крупно повезло, — самодовольно ухмыльнулся он. — Может, сразу автограф возьмёшь, чтобы ещё раз не мучиться? — Ой, боюсь, мой дневник не выдержит такой ценности, — с наигранной досадой вздохнула Т/И. — Ну-ну, скромность украшает, но не тебя, — ухмыльнулся Вару, склонив голову набок. — Так что, сталкерша, как тебя звать-то? — А если не скажу? — Тогда буду звать тебя... мм... Печенька! — радостно объявил он, будто сделал гениальное открытие. — Что?! — возмутилась Т/И, нахмурившись. — А что, нормально, — лениво протянул он. — О, спасибо, а ты тогда что, Ватрушка? — с невозмутимым видом поинтересовалась она. — Оу, это уже хамство, — покачал головой Вару. — Вару, хватит нести чушь, — простонал Пик, устало потирая переносицу. — Ну чего ты, я только начал! Пик закатил глаза, схватил Вару за рукав и потянул к двери: — Пошли уже. — Да-да, бегу и спотыкаюсь, — буркнул Вару, но всё же последовал за ним Т/И только фыркнула, глядя, как они уходят, и покачала головой. Ну и день… Она зашла в квартиру, сбросила рюкзак у двери и буквально рухнула на кровать. Голова гудела, забитая событиями, но одна мысль не давала покоя: в этой школе слишком много разноцветных людей. — Так… — пробормотала она, закрыв глаза и положив руку на лоб. — Фиолетовый — Пик. Зелёный… Г… А, нет, Вару. Розовый… Ромео… Кто там ещё был?.. Феликса я точно запомнила. Она прищурилась, уставившись в потолок. — Может, у них там клуб аниме-персонажей? Или секту организовали? Типа, «Собери все цвета радуги и получи приз»… Т/И задумалась. — Какого цвета был Габриэль? — пробормотала она, наморщив лоб. — Ладно… Завтра спрошу у Фельки. С этими мыслями она перевернулась на бок, пытаясь собраться с мыслями, но сон подкрался незаметно. Едва её голова коснулась подушки, как она провалилась в тёплую, сонную пустоту. Когда Т/И открыла глаза, солнце уже клонилось к закату, заливая комнату оранжевым светом. Она резко села, пытаясь сообразить, какой сейчас день, год и вообще, существует ли вселенная. — Ой, блин! — встрепенулась она. — Я же дз не сделала! Секунду она сидела в нерешительности, рассматривая свои руки, словно они должны были сейчас сами взять учебники и решить всё за неё. — Может, я тоже стану разноцветной, если не буду делать домашку? — пробормотала она. — Типа «фиолетовый – цвет двоечников»… Домашка подождёт. Пока что у неё была другая, более важная миссия — разведка холодильника. Т/И нехотя поднялась с кровати и потопала на кухню, сонно потирая глаза. Заглянув в холодильник, она приготовилась увидеть там лишь тоску, пустоту и банку с чем-то подозрительным, что жило тут ещё с прошлой недели. Но вместо этого её взгляд упал на тарелку с макаронами. Макароны. С сыром. — О… вау… кайф… — с благоговением выдохнула она. Плевать на дз, плевать на всё — судьба явно решила её порадовать. Сев за стол, она с чувством преданного счастья принялась за макароны. Вот оно — настоящее искусство. Настоящее волшебство. Настоящая любовь. Она доела, медленно отодвинула тарелку, посмотрела на неё, как на верного друга, и глубоко вздохнула. — Так… А теперь… Настало время битвы. Весь оставшийся вечер Т/И честно сражалась с домашкой. Или, скорее, домашка сражалась с ней. Училка явно решила, что ученики не должны жить, спать и радоваться жизни. — Почему так много?! — простонала Т/И, в очередной раз исписав страницу формулами. Задания множились, как тараканы. Только закончила одно — тут же появлялось ещё три. — Это не математика, это какой-то страшный ритуал по призыву злых духов… — пробормотала она, перечитывая условие задачи. Но, несмотря на внутренний протест, она всё же доделала всё. Разумеется, с перерывами на залипание в потолок и с попытками телепатически передвинуть ручку, чтобы проверить, не открылся ли у неё дар. Наконец, всё было закончено. Т/И устало откинулась на спинку стула, глядя в потолок. Мысли медленно утекали в никуда. Она вспоминала день: встречу с Вару, Феликса, Зонтика а еще какого то философо красного и.. смех на уроке… — Завтра новый день… — сонно пробормотала она. И, зевнув, побрела в кровать, надеясь, что следующий день окажется хотя бы чуточку спокойнее. Хотя… Вряд ли.