Часть 34

Юичиро, протискиваясь между родителями и детьми, направился к Сакуре. Девочка стояла в стороне, нервно переминаясь с ноги на ногу и сжимая в руках небольшой мешочек - вероятно, с письменными принадлежностями. «А я с собой ничего не брал.» — подумал он. — «Ну ничего, в крайнем случае у неё и стрельну, она же вроде отличница и шарит за теорию, так что по любому взяла десять запасных карандашей.» — Привет! — дружелюбно окликнул он, останавливаясь на почтительном расстоянии, чтобы лишний раз не смущать волнующуюся из-за экзамена девочку. Сакура вздрогнула от неожиданности и резко повернулась, её зелёные немного расширились и уставились на героя. — П-привет... — прошептала она, смущённо опуская взгляд. — Меня зовут Юичиро. А тебя? — герой приветливо улыбнулся. — Сакура... Харуно Сакура... — она произнесла своё имя понизив голос, из-за чего владельцу системы пришлось вслушиваться. «Она так сильно волнуется из-за экзамена?» — подумал он, подмечая слишком зажатое поведение девочки. — «Там вроде была какая-то история с Ино и Сакурой. Розововолосую дразнили за её большой лоб и она была довольно стеснительной и зажатой, только вот на счёт временных рамок я не уверен, всегда засыпал на её флешбеках.» — Очень приятно, Сакура. — он намеренно говорил мягко и спокойно, стараясь разрядить обстановку. — Ты тоже поступаешь в академию? — Да... Мама с папой сказали, что у меня получится... — девочка кивнула, наконец подняв на него глаза. — Я склонен с ними согласиться — Юичиро ободряюще улыбнулся. — Ты производишь впечатление очень умной и способной девочки. Уверен, ты много готовилась к поступлению. — Я... я много читала. Про историю Конохи, про основы чакры, изучала математику и другие нужные предметы... И даже немного занималась тайдзюцу. — Сакура снова кивнула, на этот раз чуть увереннее. — О, этого точно хватит для прохождения экзамена. — в герое снова взыграло что-то вроде родительского инстинкта, и он решил успокоить мандражирующую девочку. — Ты правда так думаешь? — в голосе Сакуры послышалась нескрываемая надежда, словно ей было очень важно получить подобные заверения хотя бы от кого-то, кроме родителей. — Естественно. — Юичиро сделал шаг вперёд и слегка наклонился, чтобы быть с ней на одном уровне. Постоянные тренировки, хороше питание, а также влияние чакры и системы на организм сделали его намного выше своих одногодок. — Знаешь, я вот вообще не волнуюсь. Потому что если ты действительно прикладывал силы и готовился, то пройдёшь без проблем. На экзамене самое главное не скатиться в панику, и спокойно показать свои знания. — Спасибо. — Харуно улыбнулась и стала вести себе немного смелее. — Не за что. Не хочешь пойти вместе? — герой кивнул в сторону академии. Девочка согласилась, и они направились ко входу, где уже формировались группы. Толпа детей постепенно редела, распределяясь на небольшие кучки примерно из тридцати учеников, которых заводили преподаватели и другие работники учебного заведения. Юичиро и Сакура оказались среди последних, когда к ним подошёл высокий мужчина с тёмными волосами и строгим выражением лица. На его рукаве красовалась повязка с символом Конохи, а поверх водолазки был одет всё тот же зелёный жилет. Владелец системы мазнул по его лицу взглядом и не смог сопоставить этого человека с кем-то из своих воспоминаний. — Вы двое - последние? — спросил он, окидывая их оценивающим взглядом. — Да. — спокойной ответил мальчик, встречая его взгляд. Сакура лишь кивнула, снова сжимая мешочек в руках. Преподаватель что-то отметил в бумагах и махнул рукой. — Хорошо. Идёмте за мной. Они последовали за ним внутрь здания, где присоединились к группе из ещё около двадцати детей разного возраста. Некоторые выглядели уверенно, хотя большинство всё же заметно нервничало. Герой возвышался над всеми примерно на голову, а то и больше, поэтому свободно осматривал каждого из своей невольной компании, выискивая знакомых персонажей, но пока безуспешно. Сакура шла за ним по пятам, стараясь держаться рядом и не отходить далеко. — Меня зовут Кадзикава Рен. — представился преподаватель, когда все собрались в просторном холле. — Я буду проводить у вас первый этап экзамена. Сейчас мы отправимся в аудиторию, где вы получите задания. У вас будет час на выполнение. Правила просты: никаких подсказок, никакого списывания. Если вас поймают - сразу дисквалификация. Всё понятно? Дети активно закивали и начали в разнобой выражать согласие, на что мужчина кивнул и попросил всех следовать за ним. Группа двинулась по длинному коридору, освещённому солнечным светом из многочисленных окон. Юичиро рассматривал убранство своего будущего учебного заведения и время от времени бросал ободряющие взгляды на Сакуру. Через несколько минут неспешного продвижение они вошли в большую аудиторию с рядами парт. Каждому ребёнку указали место, и вскоре все расселись. Герой оказался через ряд от Сакуры, но успел подмигнуть ей перед тем, как преподаватель начал раздавать листки с заданиями и пишущие принадлежности. «Одной проблемой меньше.» — довольный мальчик взял карандаш и принялся вписывать свои фамилию и имя в специальной графе бланка. Он неспеша перечитывал вопросы, аккуратно выводя иероглифы на листке для ответов. Аудитория была погружена в напряжённую тишину, прерываемую лишь скрипом перьев и тихим шёпотом некоторых детей, которые проговаривали свои ответы и считали на пальцах "Вопрос номер сорок семь: Назовите два основных компонента чакры и опишите их взаимодействие." «Физическая и духовная энергия взаимодействуют между собой и в результате образуют чакру…» — мысленно начал отвечать владелец системы, тут же переводя мысли на бумагу. Его почерк был чётким, без помарок, благодаря полностью освоенной памяти своего тела и месяцам отработок и повторения уже взрослым сознанием. Когда он легко и непринуждённо ответил на половину вопросов, взгляд невольно скользнул в сторону Сакуры. Девочка, казалось, полностью погрузилась в работу, её розовые волосы слегка прикрывали сосредоточенное лицо. «Она же вроде вывезла чисто за счёт теории. Надеюсь, я не раздавил какую-нибудь бабочку своими успокоительными речами. А то она щас расслабиться, не ответит на несколько вопросов и в итоге окажется в другом классе, а там дальше пойдёт по накатанной.» — подумал владелец системы, возвращаясь к своим ответам. "Вопрос номер шестьдесят девять: Рассчитайте оптимальный угол броска куная на расстояние пятидесяти метров от мишени при скорости встречного ветра 5 м/с." «Вот такие задачки по началу сбивали меня с толка.» — он вспомнил, как был удивлён такими вопросами для маленьких детей. Юичиро пришлось некоторое время привыкать к специфике местной математики, которая зачастую сводилось к подобным, приближенным к практике вычислениям. Это не было хоть сколько-то сложным для грамотного человека из двадцать первого века, просто сильно разнилось с его прежней программой обучения, где в основном присутствовали расчёты и уравнения, не привязанные к какой-то конкретной практической стезе. Приблизительно через тридцать минут после начала экзамена герой аккуратно сложил все свои бланки с ответами и листки с заданиями, поднялся и направился к столу преподавателя. Наблюдатель поднял бровь, увидев его приближение. — Ты уже закончил? — спросил он, принимая листы. — Да, сенсей. — спокойной ответил мальчик, слыша за спиной множество шепотков других детей. «Я же типа гений-попаданей, так что надо держать планку и выебнуться прямо на экзамене.» —  мысленно усмехнулся он, услышав несколько восхищённых комментариев по поводу своего роста и быстроте написания экзамена. — «А если честно, то чё мне здесь высиживать? Большинство вопросов решается буквально за десять секунд и ответ состоит из одного слова или цифры, так что я успел несколько раз всё перепроверить.» — Ты уверен, что не хочешь ещё раз проверить? У тебя есть время. — преподаватель нахмурился, развернул свиток и пробежался глазами по ответам. — Уверен. — спокойно ответил владелец системы. — Взгляд уже замылился, и если я не нашёл ошибок за первые две проверки, то не найду их и дальше. — Хорошо. Можешь переходить ко второму этапу. Выйди в коридор, тебя встретят. — Кадзикава изучающе посмотрел на него, затем кивнул. За дверью аудитории действительно ждал другой преподаватель - коренастый мужчина с короткими, светлыми волосами и жилетом, туго перетянутым ремнём с кунаями. Его чёрные глаза оценивающе осмотрели Юичиро. — Так быстро? – произнёс он немного недоумённо. — У тебя что-то случилось, мальчик? Может тебе стало плохо или нужно в туалет? — Нет, всё в порядке. — герой был приятно удивлён таким отношением от персонала академии. — Я уже сдал тест и мне сказали переходить ко второму этапу. — О, хорошо, тогда пойдём за мной. — сопровождающий быстро сориентировался и поманил его рукой. — Второй этап представляет собой проверку физических возможностей экзаменуемых и проходит на улице. Они прошли по длинному коридору, спустились по лестнице и вышли на задний двор академии. Пространство было расчерчено и организованно для различных проверок и упражнений: деревянные перекладины и турники, мишени для метания, размеченная беговая дорожка. Несколько шиноби в зелёных жилетах расставляли снаряды, а у дальнего края площадки уже стояла небольшая группа детей, видимо, из первых групп, которые начали раньше и уже закончили — Жди здесь. — сказал преподаватель. — Когда наберётся достаточно людей, начнём. Юичиро кивнул и прислонился к стене, наблюдая за подготовкой. В голове уже крутились мысли о том, какие техники можно безопасно показать на третьем этапе, чтобы не привлекать к себе особого внимания. «Всё-таки цепную молнию тоже лучше не показывать, ограничусь базовыми техниками и каким-нибудь разрядом или огненным шаром, а то потом придёт по мою душу один добрый дедушка с забинтованным глазом и позовёт в корень.» — думал он. — «Естественно, добровольно, но в случае отказа принудительно.» Его размышления прервал скрип открывающейся двери. Оглянувшись, он увидел Сакуру, которая осторожно вышла во двор, озираясь по сторонам. Их взгляды встретились, и девочка сразу же направилась к нему, явно обрадованная знакомым лицом. — Ты тоже уже сдала тест? — поинтересовался герой у взмыленной девочки. — Да. — ответила она, слегка запыхавшись. — Я сначала думала досидеть до конца, потому что стеснялась сдавать первой, но после тебя было уже не так страшно. — Понятно. — улыбнулся Юичиро, вспоминая те самые детские загоны, которые, судя по всему, не особо разнились от мира к миру. — И как, было сложно? — Последние вопросы были не очень простыми, но я уверена, что справилась со всеми. — уверена кивнула девочка. — Внимание! — громкий голос экзаменатора прервал их диалог. — Сейчас мы начнём второй этап. Первое испытание - бег на выносливость. Постройтесь на специально расчерченной дорожке и будьте готовы. Владелец системы заметил, как плечи Сакуры слегка опустились, когда прозвучала команда готовиться к бегу. Её зелёные глаза с тревогой скользнули по длинной беговой дорожке, а пальцы непроизвольно сжались в кулаки. — Эй, не переживай так, — мягко сказал мальчик, наклоняясь к ней. — Это же не соревнование на скорость. Главное – выдержать определённую дистанцию. — Но я... я не очень хорошо бегаю... — Харуно взглянула на него, и в её тоне явственно слышалась неуверенность. — Тут дело далеко не в самом беге. — герой решил дать, как ему казалось, полезный совет. — Главное выдерживай комфортный тебе темп. Вот увидишь, многие захотят обогнать других и рванут изо всех сил, а ты не обращай на них внимания. Если устанешь, перейди на быстрый шаг, главное не останавливайся, пока ещё есть силы. Пошли, вместе веселее будет. Он протянул руку, и после секундного колебания Сакура взяла её и тихо поблагодарила за подсказку. «Чё то я куда-то не туда свернул на своём жизненном пути.» — весело подумал мальчик. — «Планировался жёсткий кач с системой, становление самым сильным, а в итоге пошла какая-то подработка детским психологом.» Они направились к стартовой линии, где уже выстроились остальные дети. Некоторые переминались с ноги на ногу, другие глубоко дышали, пытаясь настроиться. Юичиро занял место ближе к краю, чтобы не мешать тем, кто рванёт с места в карьер. Сакура встала рядом, всё ещё слегка дрожа, но уже куда более уверенная в своих силах. — Внимание! — экзаменатор поднял руку. — Оптимальная дистанция - десять кругов. Скорость не особо важна, главное продолжать двигаться. При остановке вы тут же выбываете и результат фиксируется. Все готовы? Марш! Группа детишек сорвалась на бег. Несколько мальчиков сразу же вырвались вперёд, стараясь обогнать друг друга. Герой лишь отметил правильность своего предположение и продолжи спокойно бежать практически в самом конце процессии. «Круги здесь поменьше, чем на школьных стадионах в моём мире, а именно около ста пятидесяти метров.» — размышлял мальчик. — «То есть стандарт для детей полтора километра. Не знаю, много это или мало учитывая возможности людей с пробуждённым очагом чакры, но для меня это вообще не проблема. Я нашагал километров десять в быстром темпе, когда водил хороводы со скелетами.» Сакура тем временем держалась рядом, старясь ориентироваться на скорость своего нового знакомого. Первые несколько кругов пролетели незаметно. На четвёртом уже начали сдавать те, кто рванул слишком быстро. Один за другим они сбавляли скорость, переходили на шаг и, в конце концов, останавливались, тяжело дыша. К седьмому кругу группа растянулась по всей дорожке. Сакура начала отставать, её лбу выступил пот, а дыхание стало прерывистым. — Ю... Юичиро... — она с трудно пролепетала его имя заплетающимся языком. — Всё в порядке, переходи на шаг и не разговаривай, чтобы не сбивать дыхание. — он тут же сбавил скорость. — Осталось всего ничего. Девочка кивнула и перешла на быстрый шаг, стараясь восстановить дыхание. Герой остался рядом, хотя мог бы легко бежать дальше. Он видел, как Сакура смотрит на его спину и пытается не отставать, поэтому поспешил подстроиться под неё. К десятому кругу силы окончательно покинули девочку. — Я... я не могу... — Сакура запнулась, судорожно глотая воздух. — Ничего страшного, — владелец системы успокоил её. — ты хорошо держалась и практически уложилась в идеальный результат, так что можешь отдохнуть. Он проводил взглядом Харуно, которая дошла до скамейки и уселась с другими детьми, которые пытались отдышаться, после чего взвинтил темп и побежал дальше. К одиннадцатому кругу на дорожке осталось всего пятеро. К двенадцатому - трое. Юичиро бежал абсолютно спокойно, будто на лёгкой прогулке, мысленно восхваляя систему и Тору за свой прогресс. Рядом с ним тяжело дышал высокий, всего на пол головы ниже героя, мальчик с тёмными волосами. Он то и дело косился на него, явно удивлённый его выносливостью. «Молодой хочет закуситься?» — мысленно усмехнулся мальчик. — «Ну тогда притопим на зелёный.» — Слушай, давай сейчас рванём на полную и закончим это побыстрее? — предложил он, когда они остались с этим мальчиком вдвоём. Тот явно не собирался сдаваться и хотел остаться самым последним. — Д-давай! — отрывисто кивнул запыхавшийся пацан. Они рванули вместе на большой скорости и пробежали в таком темпе несколько кругов, после чего тот всё-таки сдался. Юичиро остановился почти сразу, вот только его дыхание лишь немного сбилось, тогда как мальчик упёрся в колени и хватал ртом воздух. — Хорошая работа. — кивнул герою экзаменатор, который записал результаты. — Иди отдохни. Через несколько минут начнём следующие испытание.