Подавленный студент

Брюнет с короткими волосами прогуливается по городу в удручённом подавленном виде. Он по привычке пинает листья, голова находится в опущенном положении, а мысли уходят далеко за пределы реальности. Каким-то образом Брюнет добирается до парка, в котором деревья давно уже сбросили живописные летние наряды, сменив облик на меланхоличные голые стволы. Студент падает на огромную кучу выпавших листьев, вспоминая, как он докатился до такого состояния. Шумный класс. Все веселятся, чем-то своим занимаются, один лишь брюнет тихо сидит и ломает карандаш вместе со своими мозгами, пытаясь решить задачу по математике. Из-за своей беспомощности, он сдаётся, закрывает исписанную и помятую тетрадь, признавая поражение, и ложится на парту, чтоб никто не видел его слабость. Далее всплывают кадры из музыкальной школы. Брюнет сидит перед пианино в полном одиночестве. Его руки порхают по клавишам, но часто нажимают мимо нужной ноты, нарушая гармонию. Когда даже сам пианист не смог вытерпеть того, что играет, он останавливается, медленно, словно гроб, закрывает пианино и смотрит на дрожащие руки. Вновь не понимая, что он делает не так, начинает плакать, так как это у него получается лучше всего. Следующие воспоминания связаны с художественной школой. Брюнет вертикально держит кисточку, пытаясь представить то, что рисует, но даже пространственное воображение не посещает бедного студента. И без того неидеальная картина становится ужасной, когда появляется огромный неаккуратный крест, в котором очевидно можно увидеть злость и отчаяние. Парад неудач заканчивается на спорте: удары мимо по мячу, бег по стадиону с большим отставанием от всех и падение перед самым финишем, на карате его спокойно подхватили и кинули через прогиб и травмирующий физически и ментально спуск со снежной горы. Добив себя воспоминаниями о неудачах, лицо Брюнета стало напоминать лицо ребёнка, который долго строил песочный замок, но по собственной же неуклюжести умудрился уничтожить свой труд. Чтобы никто не заметил горькие слёзы, студент пытается замуровать себя под листьями. Всё равно такой бесполезный и ни на что не способный человек никому не сдался в этом мире. Мимо проходящие люди как бы подтверждали это. Солнышко начало уходить в закат. Людей в парке почти не осталось, только пара компаний подростков и детки на площадках. Внезапно из одной детской площадки доносятся девчачий плач и мальчишеский смех. Стагнирующий студент всё ещё был погружён в мысли, поэтому не заметил явные звуки ссоры. Плач и смех всё нарастал, поэтому думать становилось труднее. Наконец Брюнет взбесился и пошёл разбираться, в чём дело. Оказалось, что какая-то группа мальчишек задирали девочку, преспокойно игравшую на площадке. Так как студент выглядел не шибко презентабельно, да и он был физически сложен неплохо, не смотря на его неудачи в спорте, мальчики подумали, что пришёл брат девочки, поэтому убежали прочь, продолжая смеяться. Девочка в знак благодарности предложила Брюнету поиграть с ней в песочнице. Тот сначала угрюмо отнекивался и хотел уходить в свой лиственный гроб, но настойчивость малышки всё-таки задержали его. Во время игры в песочнице девочка начала играться с фигурками для лепки, представляя, будто они ожили в её руках, и уже спустя какое-то время она вместе со студентом уже отыгрывали всякие истории, как брат и сестра. Их игры ограничились не только актёрским постановками в песочнице, далее они пошли на горки, качели и остальные аттракционы площадки. Поздно вечером девочка вдруг вспомнила, что ей пора домой. Погрустнев, она стала оттягивать момент разлуки, но прибодрившийся студент заботливо погладил её по голове и пообещал, что обязательно придёт сюда ещё и поиграет с ней, так как давненько так не веселился. Благодаря светлой улыбке Брюнета девочка сама воодушевилась и, собрав игрушки, побежала домой. Наш герой, постояв немного около песочницы, тоже пошёл домой. Наконец спустя долгое время Брюнет захотел поесть: бегать и следить за гиперактивной девочкой довольно выматывающее занятие. Он с нетерпением поставил чайник, достал из холодильника готовую еду и подогрел её. “Как можно было забыть такой чудесный вкус еды?” - поражался Брюнет. Затем внезапно ему позвонила мама, чтобы узнать, как дела у сына. Брюнет максимально радостно и подробно рассказал, как играл с девочкой, словно с любимой младшей сестрой. От такого рассказа даже мать студента удивилась, ведь она привыкла к томному голосу сына. Доев, помыв посуду и собравшись в колледж, студент лёг спать. Вот-вот он бы заснул, как вдруг ему в голову пришла гениальная идея для рассказа. Брюнет настолько увлёкся идеей, что не смог уснуть, пока не наступило утро. Даже в колледже студенту было хорошо. После отдыха он стал яснее понимать материал, старые-добрые одногруппники позвали его в спортзал. В общем, день прошёл шикарно. И перед сном Брюнет с предвкушением занялся своим новым любимым хобби: писательством!