Часть 1

«Академия Северного ветра» — закрытая школа в пригороде Санкт-Петербурга. Со всех сторон окружена лесом, что даже знающий человек не сразу найдёт её. Немногие жители города знают о ней лишь по слухам, а большинство и никогда не слышали, что такое учебное заведение существует. Огромное здание в четыре этажа, разделённое на несколько корпусов, объединённых длинными коридорами, большая территория с собственным спортивным центром и стадионом. Молочные и светло-зеленые тона стен навевали легкую отчужденность, словно отстраненность от другого мира, заставляя полностью проникнуться отдаленной, школьной обстановкой. Любая обеспеченная семья стремилась, чтобы их чадо оказалось в академии, перед каждым началом года стол комиссии, которая набирала детей, наполнялся папками с фамилиями известных предпринимателей, дизайнеров, депутатов. Да… Иногда подобных навязчивых родителей, которые были готовы отдать баснословные деньги за обучение было больше, чем хотелось. Однако в академию брали не только таких. Дети, которые отличились в спорте, учёбе или творчестве, тоже могли стать учениками академии с помощью конкурса. Конечно, возможность оказаться там стремилась к нулю, но некоторые амбициозные дети занимали место наравне с богатыми семьями. Стефания, или как её называли друзья, Стеша попала сюда именно через конкурс. Она была невысокой девушкой с каштановыми волосами, которые несильно вились ближе к концам, создавая лёгкую волну, зелёные глаза задорно сияли, придавая девушке немного детский взгляд, а милая улыбка и вовсе дополняла этот образ. Из-за этого в свои семнадцать Стефания походила на какую-то шестиклашку, что немного бесило. Особенно это проявлялось, когда к девушке подходили старшеклассники, спрашивая, не заблудилась ли она. Стоя в главном корпусе для старшей школы и залипая в экран телефона, она чувствовала себя как минимум некомфортно, ловя не один взгляд недопонимания и даже легкого осуждения. — Девочка, тебя в корпус для средней школы отвести? — послышался голос какого-то парня. Стеша подняла усталый взгляд исподлобья на источник звука, который был может быть чуть выше нее. В его тоне четко слышалась саркастичная усмешка, от чего уши от подобного заявления резало еще сильнее. — А мне тебя к психиатру? — спросила она громче и реще нужного, от чего улыбка тут же спала с лица юноши. — Ну так что? Или теперь в нормы общества входит докапываться до детей? Иди отсюда! Парень как-то уж очень наигранно фыркнул, в знак равнодушия в ее сторону и совсем скоро смешался со школьной толпой. Это явно был не первый и не последний раз, когда-нибудь ее будут воспринимать серьезнее, чем ее внешний вид…

***

— Стешка, мы опять опаздываем! — накидывая на плечи строгий пиджак, причитала Ася — соседка Стефании по комнате. — Если ты сейчас не нарисуешь эту стрелку за десять секунд, то нас Волкова загрызёт. — Асечка, прошу, не говори под руку, — попросила девушка, вырисовывая красивую стрелку. — Готово, а теперь реально бежим! Стефания мельком взглянула на настенные часы, а после вместе с подругой выбежала из комнаты. Она не представляла из себя ничего сверхъестественного. Обычные кровати, стоящие по разные стороны комнаты, две тумбочки, два письменных стола, шкаф для одежды и обуви, душевая и санузел. Минималистично, но зато чисто и комфортно. Добираясь по длинным извилистым коридорам до учебного корпуса, девочки чуть ли не молились, чтобы успеть в класс до звонка. Первым уроком у них стояла геометрия, так ещё и вела её директриса академии. Женщина своенравная, строгая, нетерпящая опозданий, а также нарушения дисциплины. Наталья Владимировна Волкова считалась одним из самых ужасных педагогов, её боялись и ненавидели не только школьники, но и педагогический состав школы. Когда девочки уже подбегали к кабинету, по всему корпусу раздался всеми ненавистный и противный звонок, означающий, что казнь девочкам обеспечена. Постучав в дверь и попросив разрешения войти, Ася и Стеша наткнулись сначала на грозный крик учительницы, а приоткрыв дверь, и на её взгляд. — Лаврентьева, Синицына, вы у меня совсем от рук отбились, — гневно фырнула директриса. — Сколько можно опаздывать на мои занятия? Ася тут же потупила взгляд в пол, Стеша же смотрела, как стыдливо она перебирает собственные пальцы, явно не собираясь что-либо отвечать. Немного погодя, девушка коротко осмотрела класс: в нем была едва ли ни гробовая тишина, только едва различимый треск лампочки навевал еще более напряженную обстановку. Стеша проглотила своё желание ответить что-то за гранью нормы, так как оказаться на столе отчисления, особенно на этом уроке, было проще, чем могло показаться. — Мы не опаздываем, а задерживаемся, — сказала она как можно непринужденнее, не находя в своих словах ничего оскорбительного, и потянула Асю за руку, а после, как ни в чём не бывало, прошла с ней в глубь класса. — Вы меня с ума сведете! — воскликнула директриса, всплеснув руками и еще некоторое время попилив озлобленным взглядом силуэт Стеши. Потом же она всё-таки решила, что явно не собирается срывать урок из-за них, поэтому лишь коротко пригрозила. — Такими темпами ты тут долго не задержишься. — Да-да, я вас поняла, — устало вздохнула Стеша, уже не первый раз слыша подобные угрозы в ее сторону. В целом она старалась не грубить учителям, была примерной девочкой, с самых ранних лет зачитывалась книгами, а её перфекционизм часто выходил за рамки разумного, но всё-таки случались и такие ситуации, когда терпение Стефании подходило к концу. В такие моменты к ней было лучше не подходить, и знали об этом многие. Волновало ли это преподавателей? Конечно, нет. Старая закалка всего педагогического состава твердила о том, что такие гневные выпады учеников ни что иное, как плохое воспитание родителей и скверный характер.

***

После утреннего инцидента с директрисой девочки старались никак не выделяться, дабы не навлечь на себя ещё больше проблем. — Стеш, ты в столовку пойдёшь? — после третьего урока поинтересовалась Ася, складывая в рюкзак тетрадки и учебник. Стеша оглядела опустевший класс и лишь отрицательно кивнула головой. — Опять худеешь? — вздохнула Синицина. — Просто не хочу есть, — Стеша постаралась изобразить что-то наподобие улыбки, но получилось слабо. — Ты иди, я в кабинете русского буду, — девушка накинула лямку рюкзака на плечо и вышла из кабинета. В коридорах царил хаос. Повсюду толпами ходили ученики, шум заполнял всё пространство, из-за чего картина напоминала скорее какой-то фильм про апокалипсис, чем школу. Стеша шум не любила, поэтому поспешила скрыться от этого всего в соседнем корпусе. Там находились комнаты отдыха, но на большой перемене все обычно спешили в столовую, поэтому здесь было достаточно тихо. Редкие фигуры учеников мелькали в проходах, а когда коридор и зона отдыха почти окончательно опустели, Стеша прислонилась к стене, переводя дыхание и пытаясь унять звон в ушах от постоянных переговоров. Когда из посторонних звуков осталось только ее собственное дыхание и приглушенные, едва различимые шаги где-то в другом крыле школы, Стеша наконец позволила себе отпрянуть от стены, но тут же вновь прижалась к ней, вздрогнув от знакомого голоса завуча и директора. — Вы уверены? — впервые за долгое время голос директора прозвучал обеспокоенно.