Часть 1

Сидеть на кафельном полу школьного туалета холодно. Но ей все равно. Все равно, что будет дальше. Слезы капают на запястья, обжигают кожу. Но она давно наплевала на будущее. Завтра вся школа будет знать о глупой девчонке, которая влюбилась в своего учителя биологии. Но это будет завтра. А сегодня она плачет. Плачет так, как не плакала никогда. Может, не плакала потому, что не любила. А теперь... Все началось 2 года назад, когда девочка перешла в гимназию. ,,Приличная школа. Что может пойти не так?"-думала школьница. Это была первая огромная ошибка в ее жизни... Она заметила его сразу. Высокий, статный, постоянно с книгой в руках. Казалось, учитель даже спал с книгами. И любил только их. И только себя. Наверное, поэтому в 30 лет биолог не был женат. В его зеленых глазах тонули многие. На него нельзя было не обратить внимание. Как нельзя было и не влюбиться... В другой школе она систематически прогуливала биологию. Но с ним все изменилось. С седьмого класса ученица не пропустила ни единого урока. Тогда она просто чувствовала легкую привязанность. Но что стало с ней потом... В восьмом программа стала сложнее, уроки - чаще, а чувства - сильнее. Но вряд ли это еще можно было назвать любовью. Любовь - это боль, это страдания вперемешку с болезненной окрыленностью. Любовь делает каждого из нас способным решиться на любой поступок, простить то, чему нет прощения. Это чувство обнажает душу, убивает разум, контролирует и подчиняет тело. Без любви человек силен. С любовью же он слаб. Слаб и морально, и физически. Он панически боится потерять объект симпатии, он становится чуть ли не сумасшедшим. Любящего всегда видно, ведь он светится от счастья. По крайней мере, так написано в книжках. В девятом классе все изменилось. Стоило девочке на праздничной линейке увидеть его, ноги ее предательски подкосились. Теперь стало понятно ,что еще один год ученица не переживет без учителя. Без его любви. Это была вторая огромная ошибка в ее жизни. С первых уроков она убедила себя в том, что обязана сдать биологию. Записавшись на дополнительные занятия, школьница подписала себе смертный приговор. Учебный год начался как нельзя лучше. Но не для нее. С каждым днем девочка все больше тонула в глазах учителя. Но никто не мог протянуть руку помощи. Или не хотел. Конечно, ее мать догадывалась, что с дочкой что-то не так. Но знала бы женщина, насколько все не так. Биолог приходил к школьнице во снах, мерещился на улице. ,,Я скоро сойду с ума",- думала она. Но эти мысли почему-то не пугали, они наоборот, порождали теплоту в бедной истерзанной душе. Один актер сказал: ,,К ранам души ты кота приложи." В ее случае была бы бессильна и сотня котов. И даже тысяча. С каждым днем девочка все больше закрывалась в себе и все меньше улыбалась. В редкие моменты радости улыбка ее больше походила на болезненный оскал, чем на выражение чувств. Да и вообще что-либо чувствовать она перестала. Кроме любви к нему. Эта любовь пожирала ее сердце, сжигала душу, убивала тело. Школьница все чаще болела, но не переставала ходить на его уроки. Наоборот, она участвовала во всех конкурсах, во всех олимпиадах . Измученная занятиями, ученица просиживала за книгами ночи напролет с чашкой кофе. Она ненавидела этот напиток, а он просто обожал. Поэтому девочка и стала пить эту выжигающую изнутри гадость. Часами шел дождь. Мелкий, противный, паршивый. Еще и собачий холод. С погодой было все плохо. Точно также было на душе. Точнее, на разодранных клочках души. С каждым днем тело ее истощалось все больше. И вот наконец оно не выдержало. ,,Флегмонозная ангина",- сухо сказал врач, выходя из комнаты. Хах, иронично. Все началось с легкого озноба. Потом слабость. Потом потеря голоса. На вторые сутки горло опухло. Она не могла поворачивать голову, открывать рот. Единственное, что оставалось школьнице - это тихо плакать в подушку и мечтать о скорейшем выздоровлении. Хотя, в ее голове было больше мыслей об учителе. Эти мысли перекрывали все. Они собирались в огромный ком, который давил сильнее с каждой секундой. Прошел месяц долгого и мучительного лечения. Месяц, проведенный в кровати наедине с собой и антибиотиками. Мать радовалась, что обошлось без операции. Дочь радовалась, что через 2 дня увидит его. Первый урок. Биология. Перекличка. Учитель по привычке ставит букву ,,Н" напротив ее фамилии . Девочка бледнеет . Он не заметил. Он не захотел заметить. Она выкрикивает: ,, Я здесь!" Биолог поднимает глаза, равнодушно смотрит на нее, зачеркивает идиотскую букву в журнале, окидывает уставшим взглядом класс и начинает урок. Снова кофе, бессонные ночи, слезы, мысли. Прошло несколько месяцев в бешеном темпе. Наверно, все преподаватели устроили заговор против детей. К утру надо было подготовить пару презентаций, сочинение, решить 4 задачи и каким-то образом не повеситься. С последним дела обстояли сложнее. Чтобы отвлечься от проблем, ученица берет наушники, включает первую попавшуюся композицию. ,,Хах, Гражданская оборона. Песня называется ,,Суицид". Весьма символично,- мысль голове родилась слишком неожиданно,- как там говорится? Суицид - не выход? Смешно. Суицид - это цель. А выход - это окно." Наконец, с уроками было покончено. До будильника оставался час, но потрепанное жизнью тело жаждало прильнуть к кровати. За последнюю неделю школьница выпила банок 20 энергетика. Ее четырехкамерный мотор все сильнее хотел послать свою хозяйку в пешее эротическое и свалить, пока не поздно. Только она опустилась на подушку, глаза нежно-зеленого цвета закрылись. Во сне снова приходил он. Так больше продолжаться не могло. Каждую ночь биолог снился в своем неизменном образе. Строгий костюм, не менее строгий взгляд, книга в руке. Что в нем такого? Чем этот клинический педант смог зацепить маленькую девочку? Она не знала. Не знала она также и о том, что учитель - жестокий лицемер, который смеется над чувствами других. Пока не знала. Пока... Осознание того, что больше так жить нельзя, пришло очень резко. Оно отозвалось воем дохлых кошек где-то в районе сердца. Вместе с этим чувством пришла и наивная уверенность в том, что взрослый дядя сможет полюбить маленькую глупышку. Ожидание... Одно из самых ужасных наказаний для человека. Лучше сразу и все. Насмерть, но сразу. Пусть будет резко, больно, нестерпимо больно, но в одну секунду, без долгих мучений. Лучше стальная пуля в миг, чем тонкая игла вечность. Мрачное небо. Жизнь идет ко дну. А может бросить все и рвануть в Питер? Хотя... Лучше пусть все останется так. Нет. Она так все не оставит. Не сможет. Не захочет. Слишком любит. Слишком страдает. Слишком... Голова лопается от мыслей. Завтра дополнительное занятие с ним. Наедине. Зеленые глаза вновь и вновь встретятся с зелеными. Тихий голос будет путать сознание, вопросы будут отрезвлять. Все будет как обычно. Или нет? На первых уроках спать, на последних молить о звонке. Если спросят о том, как дела, непременно ответить: ,,Две секунды и в кому". Смеяться над глупыми шутками одноклассника про коммунизм и социализм. Все по-старому. Вроде. Сорок минут ожидания. Резкий звук, который означает начало перемены. Надо идти. Ноги подкашиваются, руки дрожат, на бледном лице застыла болезненная улыбка. Страшно. Очень страшно. Она тихо шагает по коридору, останавливается напротив двери с надписью ,,Кабинет биологии", дергает ручку и заходит в класс. Он сидит за столом в окружении тетрадей и книг. Такой серьезный, такой недостижимый. Она пытается максимально запихнуть страх в самый дальний угол сознания и выдавливает: ,,Здравствуйте." ,,А, это ты. Проходи, садись. Сегодня разберем современную систематику. Ты прочитала те материалы, которые я тебе отправил?" Материалы, черт... Школьница даже не притрагивалась к ним. Остается только сделать невинные глазки и соврать. ,,Да, конечно, все изучила." ,,Хорошо, тогда начнем." Час пролетел незаметно. ,,Я дам тебе книгу, там прекрасные иллюстрации и мои пояснения к тексту." Опять он со своими книгами. Ей нужен учитель, а не учебник. Ей нужна любовь, а не современная систематика. Биолог протягивает справочник, на котором поблескивают золотые буквы. Вдруг внутри девочки что-то щелкает и вместо стопки листов в переплете она хватает его руку. Это была ее третья огромная ошибка. Непоправимая и ужасная. Глаза в глаза. Холодные и горячие пальцы встретились и обожгли обоих. Прошло секунды три, не больше. Лучшие три секунды в ее увядшей жизни. Первым опомнился мужчина. Он быстро отстранился от девочки, кашлянул. Девчачьи глаза загорелись зеленым пламенем. ,,Я хочу сказать... Я... Вы - самый лучший человек на планете. Я... Думаю, я вижу в Вас больше, чем просто учителя. Наверное... Нет, точно. Точно. Уверена. Я люблю. Я люблю Вас." Отступать некуда. ,,Вдох, выдох, сдох,"- ее коронная фраза. Лучше и не скажешь. Они часто с подругой называли биолога юмористом. А он - актер. Тщедушный, лицемерный актер, который играл роль простого учителя с каплей юмора в душе. А была ли у него душа? Думаю, нет. Зияющую дыру, которая образовалась на месте сердца, заполняли книги. И кое-что еще. Десять лет назад обычный учитель был окрылен. Он любил и был любим. Его возлюбленной была девушка из соседнего дома. В детстве они были неразлучны, многие считали их братом и сестрой. Достигнув сознательного возраста, молодые люди поняли, что живут по-настоящему только тогда, когда находятся рядом. В один из летних вечеров парень встал на колено и протянул девушке кольцо. Она согласилась. До свадьбы оставался месяц, когда невеста решила поехать к своим дальним родственникам. Он отговаривал, предлагал просто позвонить, был согласен на то, чтобы ее дядя и тетя приехали сами. ,,Родной, любимый, пожалуйста, не волнуйся. Четыре дня и мы снова будем вместе. Я обещаю, как только вернусь, мы никогда не расстанемся,"- шептала девушка. Он приехал проводить ее на вокзал, помахал своей самой главной любви в своей жизни, которая сидела в седьмом вагоне, и пошел домой. Через пять часов парень узнал, что ее поезд сошел с рельсов. Уставший голос на горячей линии сказал: ,,Пассажиры первого, второго и третьего вагонов не пострадали. Назовите номер вагона и личные данные человека." Он назвал фамилию своей невесты и номер вагона. ,,Числится пропавшей без вести, -протараторила женщина,- оставьте свой номер телефона. Мы сообщим, когда появится информация." Через час телефон зазвонил. На экране высветилась ее фотография. Внутри все подскочило, упало и снова подскочило. ,,Родная моя, я так волновался. С тобой все нормально? Тебя осмотрели врачи? "- выпалил жених. Секунда, две, три, пять. В трубке слышится глухой кашель и тихий мужской голос спрашивает: ,, Как я могу к Вам обращаться?" ,,Что случилось? Где хозяйка телефона? Что с ней? Я могу ее услышать? Она моя будущая жена!" ,,Мне очень жаль. В седьмом вагоне началось возгорание, вследствие которого состав сошел с пути. У вашей невесты закрытая черепно-мозговая травма, ушибы мягких тканей и множественные термические поражения кожи. Нам не удалось ее спасти. Примите соболезнования." Короткие гудки. Один. Два. Три. Потом тишина. Он один. Навсегда. Ее больше нет. Это тоже навсегда. Дальше были похороны, закрытый гроб, заплаканные лица. Он сломался. Он перестал любить. Какое-то время молодой человек пытался заглушить боль алкоголем, сигаретами, но было только хуже. Он становился жестоким, наглым, противным, лицемерным. Сначала это была лишь его оболочка, под которой парень прятал глубочайшую пустоту и одиночество. Но скоро всю его душу заняли мысли об умершей невесте, а оболочка переросла в плотную капсулу, из которой уже нельзя выйти. Потом была депрессия. Опустошающая. Паршивая. Мерзкая. Молодой биолог не знал, куда деться от этого чувства. Если говорить прямо, мысли о суициде были в его голове. Может быть, раньше он мог бы себя убить, но не сейчас. Он стал слабым, непомерно слабым, теперь он не способен причинить боль себе. Парень мог причинять боль только другим. Так пролетали месяца. Через год после смерти невесты она вдруг первый раз пришла во сне. Девушка сказала одну фразу, но благодаря этому он выжил, выполз. От прежнего учителя в тот момент осталась лишь маленькая доля. Это была память об их любви. Память не способны убить алкоголь и сигареты. Итак, изрядно помученный жизнью он нашел свое спасение. Это были книги. Они заполоняли весь дом, их было приятно ощущать в руках, перелистывать тонкие страницы, закрывать и открывать снова. В человеке теперь сочеталась боль и лицемерие, нежность и жестокость, любовь и ненависть. Он нашел работу, стал общаться с людьми, старался жить так, как раньше. Но это было просто невозможно без нее. Мужчина тогда точно решил, что его сердце навсегда отдано погибшей невесте. Учитель закрыл остатки своей души на железный замок, а ключ расщепил на атомы. И вот теперь, стоя перед ученицей, он увидел в ней свою мертвую любовь. Только на секунду, но этого хватило, чтобы звери внутри сорвали с петель двери, железный замок полетел в пропасть, а пустота в душе достигла масштабов черной дыры. Однако все закончилось также быстро, как началось. Резкий и противный горловой смех отозвался дрожью каждой мышцы в теле девочки. Он смеялся. Смеялся над ней, над ее душевным порывом, над ее словами. Жалкий лицемер. Паршивый мерзавец. Гадкий циник. Этот смех еще долго будет звучать в голове школьницы. До конца жизни. Ученица выбежала из класса. Горячие слезы блестели сквозь ресницы, размывали картинку. Она сбежала по лестнице, повернула в коридор, домчалась до туалета, закрыла дверь на замок и зарыдала. Ее внутренности разъедала горечь. Сердце разрывалось от боли. Он засмеялся. Он убил, сжег, изувечил и надругался над чувствами. Прошел час. Она сидит на полу школьного туалета. Обида сменилась отрешенностью. Все остальное не изменилось. Горечь, боль, пустота. Кажется, в девочке не осталось ничего живого. Совсем. Странно, но в голове пустота. Первый раз на очень долгое время. И как всегда неожиданно приходит последняя мысль: ,,Интересно, а проход на крышу открыт?" Школа пятиэтажная, большая, а на последнем ярусе еще есть пристройка, что-то вроде места, где можно наблюдать за звездами. Раньше ученица часто задавалась вопросом: ,,Зачем обсерватория нужна в гимназии? Кто-то действительно любит астрономию?" Но теперь это сооружение приходилось как нельзя кстати. Дополнительные два метра, как-никак. Дверь наверх поддалась легко. Девочка вышла на крышу. Ночной холод обдал ее тело. В ноябре стоять в легком платье при -5 весьма рискованно. Но это уже не важно. Огни города контрастируют с всепоглощающей темнотой. Люди спешат домой, машины слепят фарами, окна светятся жизнью. ,,Надо подняться к телескопам, там будет лучше." Страха уже нет, есть только цель. Холодные перила лестницы обжигают ладони. Но это не проблема. Скоро все закончится. Она уже наверху. Какой-то нерадивый ученик забыл тетрадку. Кто-то не отнес свой прибор на склад. ,,Училка будет ругаться завтра, нельзя оставлять стереотрубу на открытом воздухе,"- промчалось в голове. Высоко. Достаточно высоко, чтобы потерять все. Хотя, школьница уже потеряла самое главное - смысл жизни. Он был в любви. Но вселенная решила, что девочка не достойна чувств учителя. И, как известно, вселенная не ошибается. Никогда... Вдох. Выдох. Закрыла глаза. Шаг. Еще один. Скоро все закончится. Остался метр. Последний метр. Последние мысли. ,,Я его любила. И все еще люблю. Он - монстр. Я - его жертва." Ветер треплет волосы. Зеленые глаза угасли. Жизнь угасла. Шаг. Ветер. Пропасть. Мгновение. Острая боль. Тишина. Пустота. Все закончилось. Это была последняя, самая ужасная ошибка. Утром ее тело найдут люди. Она очень красивая. Русые волосы. Чайного цвета глаза. Милая улыбка. Такой она будет лежать на земле в луже собственной крови. Смерть ее не обезобразила, а наоборот, подарила спокойствие. Не все истории заканчиваются хорошо. Особенно такие...