Система.1. «Системы, в которых находится человек, их пересечение»

Системы, в которых находится человек, их пересечение Как раз писала в заметках,  канкретно по этой системе) А у себя в голове вчера если коротко - достаточно подробно и четко сформулировала часть своего мировоззрения, что |человек - объект, изначально имеющий некую неизменную основу, но без интерпретации. Мы узнаем, интерпретируем для себе человека, (да и вообще любой объект), смотря через призму разных систем. Система - комплексная сфера, в которой находится человек в соответствии с своими интересами, данностями, профессией, окружением. • человек не узник системы - он волен выбирать нахождение в части из них - по крайней мере процентное соотношение с другими системами, сколько конкретной он отдает времени и сил. • человек не может не присутствовать в какой-либо из систем - есть такие основные, как окружение (семья, учебная группа, коллеги) Системы пересекаются, накладываются друг на друга, как цветовой спектр (тот классический пример с красным, синим и жёлтым, где образовываются другие цвета на местах их пересечения). Если системы, их части, у двух людей пересекаются, значит они могут общаться. Это важное положение: людям не обязательно находиться в идентичных системах, главное, что бы их границы могли пересекаться. Пересечение границ системы - обмен информацией, которую оппоненты сами бы не нашли или не увидели такую интерпретацию - иначе говоря, это положение об уникальности общения с каждым отдельным человеком. Пересечение границ - чем развитие человек (опираясь на те же уровни развития эга по MBTI), тем больше он открыт к пересечению своих систем (систем в которых он состоит), с системами аппонента. Чем больше человек открыт - тем больше размыты границы его систем - он более гибок, вариативен, способен воспринять больше, без измены собственной идентичности, ценностям. Это то, о чем вчера толковали Анюшка и Сэль в моей голове 😆 Анюшка и Сэль пересекаются в следующих системах: •  травы - Анюшка как целитель и врач (в фармацевтику), Сэль как любитель чаев и зельевар •  социальное - обоим интересны люди, их устройство, но смотрят и понимают они их по разному - общение помогает обоим расширить свое видение той или иной ситуации, обогащает каждого в целом. •  творчество - у Анюшки лепка из глины, фенечки (макраме в целом) и т.п. (персонаж в разработке, больше пока не найдено), у Сэля рисование, шитье и др (персонаж давний, много всего). У них нет прямых пересечений* в видах творчества, от того даже тут, в достаточно обособленных друг от друга занятиях они привносят интерес и разнообразие в жизни друг друга. *Пересечением можно разве что считать то, что виды творчества обоих могут применяться как декоративно-прикладные.