Урок биологии?

Перемена подходила к концу. За это время Стайлз не проронил ни слова, пока Лидия без умолку тараторила о куче домашки, каком-то новеньком ученике и ещё о массе вещей. Он особо не слушал — мысли крутились вокруг головной боли, плохой погоды и желания заткнуть Лидию. В какой-то момент он заметил, что за столом стало подозрительно тихо. Подняв голову, Стайлз обнаружил, что Лидия со Скоттом смотрят на него с ожиданием. — Что? — только и спросил он, наконец осознавая, что упустил из разговора что-то важное. — Всё в порядке? — поинтересовалась Лидия. Сначала она не обратила внимания на его состояние, но теперь тревога нарастала. — Да? Ага, всё нормально, — с запинкой ответил Стайлз. — Точно? Ты выглядишь паршиво… — Лидия не собиралась отступать. Её не устраивал этот дежурный ответ. — Да нормально всё, просто, может, не с той ноги встал, — сказал он уже увереннее, сам удивившись, что выдал такой складный ответ. Вы спросите, а где Скотт? А он пошёл к Эллисон. Заметил, как к ней пристала какая-то девчонка. Эллисон бы справилась сама, но он же её парень! — Стайлз, — твёрдо сказала Лидия. — Ты меня выводишь. Ты же знаешь, что я добьюсь нормального ответа. Её собственный тон ей не нравился, но отступать не хотелось. Может, Стайлз и говорил правду, но что-то подсказывало Лидии: лучше разобраться сейчас. — Ладно, ладно. Да я сам не знаю, что со мной, правда. Может, погода, да и сплю я в последнее время плохо… Но всё же в порядке? — он сам не понял, почему задал это как вопрос. — Это вопрос? — Лидия чуть прищурилась, но внутри почувствовала облегчение. Давление сработало. Она знала, что со Стайлзом нужно именно так — он не любил делиться, и это раздражало. Да у всех есть свои заморочки, но у некоторых это превращается в серьёзную проблему. — Ээ… Нет? Нет, — выдохнул он. Сил почти не осталось. — Спасибо, что сказал. Я даже чуть рада, — улыбнулась Лидия. Стайлз лишь слегка усмехнулся в ответ. — Ладно, подъем, у нас биология! — бодро объявила она. Стайлз задумался: почему только у него такое паршивое настроение в такую погоду? Откуда у всех столько сил? — Давай-давай, у нас как раз общий кабинет, — подтолкнула его Лидия. Стайлз с трудом поднялся и поплёлся за ней. Она продолжала болтать, но, уловив его настрой, сбавила темп и громкость. Когда они вошли в кабинет, там уже было человек десять. Не слишком много, но и немало. Стайлз направился на своё место, но не успел сесть — кто-то схватил его за плечо и потащил в другую сторону. — Чт…? Лидия? Она уверенно увлекла его к своей парте. Её сосед ещё не пришёл, но это неважно. — Что ты делаешь? — подозрительно спросил Стайлз. — Ты же умный, догадайся, — с лёгкой насмешкой ответила Лидия. — Ну, раз ты притащила меня к себе, значит, хочешь, чтобы я сидел с тобой? — предположил он. — Молодец! Наконец-то догадался! Стайлз удивился. Он давно не менял место по собственной инициативе — только если учитель пересаживал. Но спорить не стал. Во-первых, сил не было, а во-вторых, если сама Лидия решила, что он будет сидеть рядом, сопротивляться бесполезно. Они пришли чуть раньше начала урока, поэтому спокойно уселись и разложили тетради. Когда урок начался, Лидия то и дело тыкала Стайлза в бок. Он уже готов был биться головой об парту. Всё могло бы пройти спокойно, если бы Лидия его не трогала. Почему она это делала? Да потому что Стайлз уснул. А спать на биологии — категорически нельзя. — Стайлз! Что только что сказал учитель? — прошептала она. Она отвлеклась и не услышала, а писать нужно. — Строение цветка лотоса и так далее, — сонно пробормотал он. — О, спасибо, — удивилась Лидия, что он так быстро ответил, но решила не зацикливаться. Пальцы быстро заскользили по бумаге. — Как я понимаю, мне потом тебе конспект отдать? — уточнила она. — А ты дашь? — Дам. — Тогда да. — Хорошо. Стайлз вздохнул. Хоть что-то хорошее в этом дне.