Первый урок и первое знакомство с Цукасой

-Твоя задача, Аманэ, быть моей подопытной крысой и помощником. -Я не подписывался на подопытную крысу!— возмущался мальчик. -Обычно все ученики вызываются на такую роль на уроках. Тебе очень повезло.— сказала Нэнэ. -А я вот не такой! -Уверен? Обычно после этого им прибавляю по 2 балла. -Уверен! Подожди что? -Да ничего.— с улыбкой сказала учительница. - Раз уж так, то я готов быть подопытной крысой! -Ладно, так бы и сразу— пустила смешок наставница— идём уже. Они уже подходили к класу как тут прозвучало имя Аманэ. Оба моментально развернулись к источнику звука. К ним бежала точная копия мальчика— Цукаса. -Аманэ!—он прыгнул на брата и те с громким грохотом упали на пол потянув за собой учительницу—как у тебя проходит время? -Ай!А меня за что потянул— обиженно пробубнила Нэнэ. -Ой простите!Это он ,а не я! Я прыгал только на него.— сказал Цукаса. - Простите этого болвана! Именно такой у меня брат...— сказал Аманэ. -Вы как хотите, но я иду к себе на урок. У меня нету сейчас времени на решение проблем.— обижено сказала наставница и начала вставать.—И шляпу мою помяли! -Прошу прощения...— растерянно сказал младший брат. -Прости но мне надо украсть Аманэ на урок.— махнула головой и взяла мальчика за рукав— Ещё раз извиняюсь за кражу твоего старшего брата. -Зачем он вам? Неужели что-то извращённое? Аманэ что ты скрываешь от меня!— шуточно сказал младший - Конечно, спрашиваешь ещё!— выпалил наставник. - А меня спросить, согласна ли я!?— обиженно вскрикнула Нэнэ— Что за извращенец ко мне в наставники подписался?— стервозно спросила учительница— Ладно идём уже, а то опоздаем.И ты, Цукаса, тоже поспеши. - Ох точно! Удачи тебе братец.— крикнул Цукаса побежав в класс языка ведьм. -Пошли, потом поговорим по поводу сказанного тобой. -Я случайно! Честно...— оправдывался Аманэ.—Нашей работе это мешать не должно... -Верно. Они оба зашли в класс. Первым делом Нэнэ поздоровалась с учениками и назвала тему урока. -Тема сегодняшнего урока "Оживление неживого". Записывайте себе в тетради.— с улыбкой произнесла учительница попутно подходя к доске что бы написать её.Когда она написала, то повернулась к классу со словами— Кстати! это мой наставник. -Я Аманэ Юги.— растерянно сказал парень. По классу пошёл шепот. Его перебила учительница. -Аманэ будь добр достать бумагу у меня в столе и раздать её классу.— попросила Нэнэ. -Угу.— парень так и сделал, пока он проходил мимо 2 ряда послышалось чьей-то комментарий к его персоне -Повезло тебе Аманэ. Она очень добрая учительница.— шепотом сказала одна девочка наставнику учительницы. На это он лишь улыбнулся. Когда он закончил подошёл к Нэнэ и оповестил про это. Та поблагодарила за помощь. - Что ж того начнём. Сделайте любых животных из бумаги, на это вам 10 минут— сказала радостно учительница— ты Аманэ тоже— это уже она казала шепотом. Парень послушно начал делать журавлика под присмотром наставницы. * 9 минут позже* -Все сделали?— по классу разлилось громкое "да"— Отлично. Берите палочки в руки. — указала Нэнэ. Аманэ взял свою палочку— Наведите её на ваше бумажное изделие и скажите "Менара!", только смотрите как должно получиться. она взяла свою палочку и достала из своего кармана бумажного лебедя. Навела на него палочку. -Менара!— у лебедя началм двигаться крылья и лапки — Вот так у вас должно получиться, только двигаться будут у вас возможно другие части из-за того что вы делали разных животных. По всему классу разносился смех и "Менара!". Все получили хорошие оценки и Аманэ тоже. *23 минуты позже* -Урок окончен, все молодцы!— радостно объявила конец урока Нэнэ. -Было правда интересно.— сказал Аманэ. - Я рада что тебе понравился первый урок со мной в качестве напарника. Идём дальше? - Конечно, только сейчас у нас перерыв на 30 минут. - Ох, только давай пойдем на обед?Лично я очень хочу есть— грустно протянула наставница. - Хорошо, я тоже не отказался бы поесть.Чур плачу за еду я. - Как хочешь. Но всё равно спасибо.— Нэнэ начала собирать в папку всякие документы и журнал.— Идём. Они вышли из класса и направились к автомату с едой и водой. Как Аманэ и обещал он заплатил за еду Нэнэ и свою. -Спасибо!— ведьма без всяких колебаний начала есть, видимо реально есть хотела.— Приятного аппетита Аманэ. -Спасибо. Тебе тоже.—мальчки тоже начал есть и раздумывать о своём как его из раздумий вытянул Цукаса. -Аманэ! Привет, как прошел твой первый урок в паре с учительницей?— лукаво спросил младший брат. - Отлично, теперь я знаю заклинание для оживления неживого. -Уф, это хорошо!— Цукаса взглянул на учительницу которая мирное ела— Простите ещё раз за утренние... - Ничего!—она махнула головой с улыбкой. -А у тебя что сейчас было? - У меня был урок языка ведьм. Тяжко как-то...— расстроенно сказал парень. - По-моему этот предмет ведёт Сакура Нанаминэ. -Дааа...Она спокойная и ещё моя классная руководительница. -Сакура достаточно хороший учитель.— добавила Нэнэ. - Соглашусь, однако предмет не из лёгких. -Кому как- посмеялась учительница магии.—У нас ещё 15 минут есть. Я пойду пока что у себя в кабинете с бумагами разберусь. - Тогда я с тобой, обещал же что буду и с этим помогать. - Не надо, посиди со своим братом. -Та нет, пусть идёт с тобой. Я пойду готовиться к уроку полёту на метле. -Спасибо брат.— шепотом сказал Аманэ. Нэнэ спокойно шла к своему кабинету пока её не остановил Аманэ. -А вот и иду с тобой!—сказал тот. -А брат не будет обижаться? -У него урок полёту на метле будет, ушёл что бы подготовится. Поэтому я иду с тобой. - У тебя какой должен быть урок? - Неважный точно. -Ух...Ладно идём головная боль...