1. Механизм

Даниил Данковский (пре-канон) Патологоанатом Стрижкин монотонно, но в доступной манере рассказывает стоящим перед ним студентами о человеке, вернее, уже о теле, что лежит перед ним на столе, вскрытое, с органами наголо. Молодые мужчины держатся стойко: кто-то конспектирует, кто-то внимательно изучает и наклоняется слишком близко, из-за чего Стрижкин щёлкает пальцами перед носом, призывая не закрывать обзор и не мешать - “через маску с такого расстояния надышите мне”, - при этом голос он не поднимает, держит интонацию. В голове Семён Петрович уже давно сделал ставку, сколько нужно будет ваток с нашатырём - одну (моток ваты и пузырёк со спиртом лежали недалеко, на столе). Врач указывает пустой шариковой ручкой на тот или иной орган, задаёт вопросы о том, что могло повлиять на его видоизменение, если таковые были - пара студентов тянет руки, один, особо рьяный, отвечает сразу же и, после получения подтверждения или опровержения, в прохладном зале тихонько расходится шуршание карандашей по бумаге. - Обратите внимание на печень: её цвет, размер, текстуру поверхности. Что это всё нам говорит? - Покойный страдал от цирроза: размер не сильно превосходит нормальный, но текстура бугристая, - “щегол”, что отвечал каждый раз быстрее всех, вновь попал в яблочко. - Всё понятно - пил и допился, - прокомментировал долговязый сокурсник. - Будете ставить так молниеносно диагнозы, молодой человек, вас быстро из больницы в дворники выпнут. Слово “анамнез” вам, кажется, незнакомо. - А как я мёртвого буду опрашивать? - возмутился тот же долговязый. - А я вас не просил опрашивать мёртвого - я задал вопрос о состоянии его печени, - холодные глаза Стрижкина прошлись по лицам студентов, - Продолжим. Циррозная печень - это, конечно, любопытно, но интереснее всего для самого бойкого студента был мозг: центр микрокосма, коим был каждый человек. Благодаря этому биологическому механизму человек и становится личностью, функционирует, даёт команды всем членам своего тела, сигнализирует о сбое, и так далее, и тому подобное. Мозг - это машинка, хранящая память. Интересно, в нём ли содержится душа? И что же такое душа? Думал студент о том, чтобы углубиться в патологоанатомию, изучал бы после выпуска в спокойной обстановке людей, только вот… они же мёртвые. Равносильно тому, что манекен смотришь. Да и привозят в морг иной раз кого только никого - спасибо, что тихие. Нет. Его целью была смерть, её механизм, но в ином роде - разобрать её на винтики и шестерёнки с помощью жизни, сопоставить двух антагонистов, найти взаимоисключающие параметры и, самое главное, “тумблер”, который мог бы быть подвластен руке человеческой. Да! Жить столько, сколько хочешь и умереть тогда, когда готов, когда сделал всё, что мог. Студент Данковский сделал несколько пометок в конспекте, совершенно отвлёкшись от бухтения Стрижкина, ухмыльнулся себе под медицинской маской и, как прилежный ученик, вновь сфокусировался на словах лектора.