С последней парты

      Я всегда сижу на последней парте. Там я не мешаю учителям, а они не отвлекают меня, когда я что-то рисую в тетрадях или слушаю музыку в наушниках. С моего любимого места отлично просматривается весь класс. Вдалеке на первой парте сидит мальчик в красной толстовке — ребята называют его тихоней. Мне хорошо видна его макушка — тëмные каштановые волосы почти никогда не бывают растрëпанными, в отличие от моих. Мальчик внимательно слушает учителей и старательно ведëт конспекты. Он совсем не похож на меня, такой далëкий. Однако есть у нас кое-что общее — наши карие глаза.       Я вновь не слушаю, что говорит мисс Скальник. С последней парты я смотрю на класс. Ученики, что здесь собрались, совсем не интересные. Только одна тëмная макушка притягивает моë внимание. Уже пол урока мальчик в красной толстовке, склонившись над партой, что-то старательно выводит в тетради, при этом почти не поднимая голову.       Когда учительница отвернулась к доске, чтобы записать на ней новый пример, мальчик быстро обернулся в мою сторону и запустил самолëтик. Аккуратно сложенный лист в клетку, вырванный из тетради, прилетел ко мне на парту. Под столом, чтобы мисс Скальник не заметила, я развернула бумажное оригами. На листе был красивый рисунок, а на нëм милый котëнок в шапке точь-в-точь как у меня. Снизу надпись аккуратным почерком: " Надеюсь, это тебя порадует! "       Моя жизнь на последней парте стала гораздо интереснее. Ведь с моего места отлично видно тëмную макушку мальчика, которого называют тихоней. Когда учителя не смотрят, мы перебрасываемся бумажными самолëтиками с нашими рисунками и записками. Теперь в школе не так скучно.