Глава 7

-Извините за опоздание,- одновременно, учащённо дыша и чуть кланяясь, обратились к учительнице Аня и Миша, открыв дверь в кабинет.-Можно войти? Ирина Сергеевна, грозно стоявшая у доски, осуждающе взглянула на опоздавших. -Входите,- тихо ответила та с явной ноткой подавленного недовольства. Миша себя обманывал. Никто, начиная ближайшими и заканчивая самыми далёкими от него партами, не собирался при виде его и девушки улыбаться, переглядываться или подозрительно перешёптываться. Его одноклассники и одноклассницы в принципе не намеревались долго глазеть на вошедших. Все писали собственные повести, где Миша и Аня были, в лучшем случае, эпизодическими персонажами. Парень хотел уж обрадоваться этому обстоятельству, как долгожданным лучам весеннего солнца, но тучи мгновенно закрыли его серой массой, как только десятиклассник догадался… -Темы сочинения написаны на доске,- скрипуче произнесла седая учительница заученную фразу, которую она говорила полвека, менялась лишь молодость ставившего перед фактом голоса. Миша, обречённо взглянув туда, куда советовала посмотреть Ирина Сергеевна, сел на своё место около Кирилла. Как и повелось в их городе, кратковременное просветление вновь оборачивалось экспериментом, как скоро глаза привыкнут к сумраку. -Что за фигня? Она же нас не предупреждала,- шёпотом обратился Миша к своему другу. В его голосе были и злоба, и паника. -Я сам ничего не понимаю,- прошептал Кирилл с той же паникой и продолжил мучительно вглядываться в пустой лист, пытаясь найти ту самую формулировку своих мыслей. Миша, в точности как и сосед, завис над тетрадью в тяжёлых раздумьях, проверяя опущенной рукой прочность окаменевшего куска жвачки, прилепленного на боковую поверхность ножки стула. Пытаясь написать в голове черновик сочинения и зачёркивая один его вариант за другим, Миша нервно ощупывал лоб и слегка постукивал ногой о пол. Его средний балл, составленный тремя пятёрками за рассказанный стих и две письменные домашние работы, находился на грани того, чтобы рухнуть на дно электронного дневника. Может, виной тому была Аня, выкинувшая из мыслей подростка творчество Достоевского. Или скучный подход Ирины Сергеевны, не добавлявший, а скорее только забиравший читательский энтузиазм. А, может, ответственность за всё нёс сам десятиклассник, своеобразно расставивший приоритеты и теперь принимавший последствия… Нет, это не лучшее время для поиска виноватых. И Миша, взяв еле живую ручку, принялся писать, принося в жертву последние капли её синей крови… *** Прозвенел звонок, который многие одноклассники парня при возможности перенесли бы на пять, а то и десять минут. На удивление, Миша сдал тетрадь с сочинением одним из первых и, не теряя времени, покинул кабинет. Через минуту он уже стоял неподалёку от двери с надписью «География». После литературы все мысли десятиклассника занимало столь внезапно свалившееся на плечи класса сочинение. На любой строке полёта мысли он мог допустить досадную орфографическую, пунктуационную или речевую ошибку или недостаточно убедительно доказать свою точку зрения в выводе. Особенно губительным недостаток доказательств был для особых мнений, шедших вразрез с позицией Ирины Сергеевны. Такое вольнодумие учеников нередко выходило им боком. Поэтому Миша всегда старался не отдаляться от намеченного понимания произведения. Все эти вопросы вытеснили облик Ани из его головы, пока подросток не увидел её в дали коридора, идущую в сторону кабинета географии рядом с Кириллом… Миша остолбенел. Кирилл и Аня, улыбаясь, о чём-то разговаривали. Неприятное чувство наполнило Мишу. «Это что? Ревность?»- догадывался он. Спустя несколько секунд Аня отошла от Кирилла, который вскоре предстал перед Мишей. -О чём вы разговаривали?- нехарактерно грубо и резко спросил Миша. -Ты чего?- удивлённо ответил вопросом на вопрос Кирилл. -О чём вы разговаривали?- твёрдым голосом повторил Миша, не собиравшийся отступать. -Да ни о чём особом. Аня мне передала от русички, что я должен рассказать стих Есенина и что у меня мало оценок по литре. Я пошутил, что у меня была надежда, что Ирина Сергеевна забыла обо мне. Аню это немного рассмешило. А потом она ушла,- разложил свой диалог с одноклассницей по полочкам Кирилл.-О чём ещё мы должны были говорить? Миша понял, что его грубость по отношению к Кириллу была совершенно необоснованной. -Да ни о чём. Извини, на меня что-то нашло,- виновато пролепетал Миша, глядя от неловкости в пол. Кирилл, не отвечая, продолжил внимательно смотреть на друга. Миша хотел уже отойти в сторону, как вдруг Кирилл схватил его за плечо. -Я понял,- начал прозревать Кирилл,-ты ревнуешь. -Что? Я? Ревную? Ты смешной,- невозмутимо ответил Миша и наигранно засмеялся. На самом же деле Кирилл попал прямо в точку. Миша и впрямь ревновал… Какой же спокойной была прежде его жизнь. Пятёрка за контрольную, бутылка кваса из Магнита или прогулка от скуки с Кириллом - и Миша возвращался домой, полный счастья от того, что ему выпало жить. Теперь же Аня, появившаяся, как гром среди ясного неба, до небес завысила требования, необходимые десятикласснику для того, чтобы червь уныния не грыз его душу. Голос Кирилла вырвал парня из своих мыслей. -Миша, ты уже достал, вот честно,-накинулся с обвинительной речью Кирилл.-Я уже давно понял, что ты влюбился в Аню, но ты всё притворяешься каким-то…(Кирилл долго искал подходящее слово) невинным мальчиком… типа ничего не происходит. Хотя вы уже на переменах болтаете… Глаза Миши, цепко схватившие образ Кирилла в ожидании, какое же умозаключение он выдаст следующим, сами по себе стали шире. Их с Аней разговор не прошёл незаметно… -Мне бы мог сказать честно,- то ли с притворной, то ли с настоящей обидой сказал Кирилл. -Это что такое?!- возмутился не молодой и не старый женский голос где-то неподалёку. Миша и Кирилл в любопытстве сразу устремили взор на пятидесятилетнюю учительницу, стоявшую напротив их одноклассников, сидевших на полу, с азартом вглядываясь в экран и тыкая в него бесперебойно пальцами, как молотками. Подняв наконец головы и поняв, что именно они причина такого внимания женщины, они выключили телефоны и спрятали их в глубине карманов. -Сидеть на полу неприлично!- начала воспитывать нерадивых школьников проходившая мимо учительница. Те слегка раздражённо смотрели на неё. -Встаньте, молодые люди!- потребовала хранительница постаревших педагогических традиций. Одноклассники Миши встали, не переставая с неприязнью глядеть на учительницу, отвлёкшую их от игры. -Другое дело!- с явным удовлетворением произнесла окончившая школу около тридцати пяти - сорока лет назад женщина и пошла дальше по неизвестному пути. Отруганные, как малые дети, школьники, дождавшись, пока их каратель скроется за поворотом, переглянулись и как ни в чём ни бывало, сели снова на пол, и, пародируя свалившуюся на них из ниоткуда учительницу, одновременно доставали обратно на свет телефоны. -Хотя,- продолжил после незапланированной паузы Кирилл,-я во всех этих делах не спец, так что помочь тебе не могу. Но, если тебе так не нравится, то я Аню могу за километр обходить. Кирилл и, правда, не был знатоком в этом вопросе. Редко его можно было заметить рядом с какой-нибудь девушкой. И ещё реже его можно было застать разговаривающим с представительницей прекрасного пола. Отчасти это и стало причиной такой ярко вспыхнувшей реакции Миши. -Да не надо,- ответил Миша, искренне улыбнувшись. -Я думаю у тебя с Аней есть шансы,- пытался поддержать друга Кирилл. -Надеюсь,- задумчиво произнёс Миша, смотря на проходящих мимо школьников. -Десятый А!- услышал почти весь этаж голос Ларисы Александровны,-все на урок! Друзья, подгоняемые новым звонком, который немного опередила учительница, ринулись в сторону последних сорока пяти минут географии.