Глава 2. Ночь и наказание

      Элис легла в кровать, но сон не шел. Слишком странная была реакция у отца на такой проступок. Так и пролежала она в раздумьях до часа ночи. Когда в комнату зашёл Хиро.       -О, ты не спишь, вставай, только тихо, и пошли.       Девушка не хотела идти, как она будет потом в глаза отцу смотреть. Но Хиро настаивает, значит что-то задумал и злить его–не вариант. Пока Элис переодевалась, она услышала, как дверь закрылась.       —Папа ушел без меня? Что-то очень странное.       Девушка начала собираться быстрее, но когда она вышла из дома, отца уже не было видно. Пришла Элис, как и планировалось, около 1:45, на входе её встретил Хиро и в глазах его читалась строгость и недовольство.       «Пойдем-ка в кабинет физики.»-пригласил он, взяв её за руку.       Элис не смела протестовать, она знала, что учитель так просто это не оставит, но ей не было понятно, почему он не отхлопал её ещё дома, когда она только вернулась. Он никогда не ждал, чтобы прийти домой и наказать там, заходил в отдельное небольшое помещение, где других людей нет и наказывал. А тут ждал столько часов, отвел в школу и начнет экзекуцию? Как же это странно. Зайдя в кабинет, в нем сидели несколько её одноклассников, которые не могли позволить себе что-то сказать. Они глазами поприветствовали девушку, а потом перевели взгляд обратно в пол. Учитель молча ушел за остальными, которые тоже скоро должны прийти. Оставшихся двух мальчиков он нашел в его кабинете, взял за шкирку каждого и понес в кабинет физики.       Через минуты 3, они все сидели за партами, не смея поднимать глаз на учителя. Мужчина же смотрел на них строго, выжигал взглядом.       «И что это было?!»-раздался в тишине строгий голос учителя: "11 класс, последний учебный день! А ведёте себя хуже 6-х классов! Через месяц в классе появится первый совершеннолетний, а поведение такое, словно у вас и паспорта нет!"       Староста встал из-за стола и, приняв весь удар на себя, начал: «Учитель, вы абсолютно правы, мы повели себя как полные идиоты. Но и вы поймите нас, мы юны, глупы, в нас играют гормоны. В классе духота, жара, а мы должны сидеть в кабинете. К тому же, разве мы многое потеряли? В последний учебный день ничего не проходят.»       -Вот именно поэтому я и заготовил для вас игры. Я не собирался вас мучить уроками, полночи убил, чтобы придумать интересные викторины, составить, а вы просто не пришли.       Все в классе тут же подняли головы на учителя. Им стало так стыдно, что он старался, а они нарочно прогуляли. Внутри всё сжалось, захотелось вернуть время назад и остаться в классе, жаль, что это невозможно.       «Учитель!»-не выдержал один из учеников, у него лились слезы и голос дрожал: «Простите нас, пожалуйста, мы больше никогда-никогда не пропустим ваших уроков! Даже опаздывать перестанем, только простите!»       -Скажите, дети, а вы помните программу литературы 7 класса? Максим Горький написал замечательное произведение, которое назвал "Детство", не захотели вы по-хорошему, значит буду говорить фразами оттуда.       Мужчина достал из стола книгу, открыл на нужной странице и показал классу разворот: «Выпорю—прощу!»       Весь класс был в шоке, никто к этому не был готов, ну, кроме Элис, конечно же. Да на ребят никогда не орали, а тут пороть.       -За что же, учитель?! Мы уже поняли свои ошибки! Мы больше никогда не будем играть в азартные игры, никогда больше вас не ослушаемся!       -Конечно вы будете слушаться и играть в азартные игры больше не станете... Надеюсь, что ремень поставит мозг на место. А то пошли они на чердак в картишки играть, ишь ты, взрослые какие!       -Но...       -Я всё сказал! Кому мое прощение не обязательно, то прошу на выход.       Ребята все переглянулись, никто не хотел получать нагоняй от учителя, тем более ремнем, но уйти–означало согласиться с тем, что они всё сделали правильно.       «Я думаю, все согласятся с тем, что поступок был глупым, но, учитель, скажите, как вы узнали про наш поход на чердак и игру в карты?»-спросил староста, не доверительно смотря на Элис.       -Нет, нет, не смотри так укоризненно на неё, я знал о вашем походе еще утром. Или вы думали, что я не замечу отсутствия всего класса? Я сходил до охраника, по камерам наблюдения, мы увидели, как вы забрались на чердак, а карты я сразу заметил, просто было интересно, когда же вы сознаетесь.       Ученики залились новой волной краски, учитель знал, где и чем они занимаются с самого начала... Настало молчание, было до ужаса стыдно, но кто-то должен был стать первой жертвой, за которым пойдут остальные.       Первой выступила Элис: «Учитель, мы согласны на всё, чтобы заслужить ваше прощение!»       -Красивая речь, но экзекуция будет публичная, болезненная и беспощадная, только тогда я буду понимать, что вы действительно усвоили урок. Но я очень многим пожертвовал, чтобы провести эти несчастные последние уроки, а вы так отнеслись ко мне. Вы выпускаетесь из школы и должны уважительно относиться к чужому труду! Поэтому, после наказания, вы идете домой и готовите презентации, игры, что хотите, почувствуйте себя на моем месте. Вы согласны?       Опустив головы, все согласились.       «Хорошо, тогда пройдемся по журналу, выходите ко мне и облокачиваетесь на стол.»-сказал мужчина и медленно снял ремень. Постукивая ремнем по ладони, он смотрел в журнал и вызывал. На ватных ногах, они еле подходили, учитель придавливал рукой им спины, иногда обнимал за талию, чтобы ухватить получше и щелкал. Почти все юноши старались не издавать громких звуков, всё же, они уже не маленькие дети, а учитель прав и делает полезное дело. Хотя на щелчке 20, у всех куда-то исчезало мужество и стойкость. Силы учитель не жалел, он хотел всю дурь выбить из подростковых умов. Каждому было предназначено 30 ударов и учитель, не смотря на мольбы, доделывал свое дело до конца. Через час уже все сидели с красными от слез глазами.       -Будете ещё прогуливать?       «Нет!»-хором отвечали все.       -Будете меня не слушаться?       -Нет!       -А в карты еще играть станете?       -Никогда!       -Вот так бы и сразу! Жду всех затвра в 8 утра в классе, у каждого должна быть составлена презентация и ведёте урок. Но на данный момент, я вас прощаю, всех вас. Какую бы пакость вы не натворили, я всё равно вас люблю и ценю! Это понятно?       «Да, учитель!»-сказали ребята и рванули к учителю в объятия.