Глава 5

— Больше минуты прошло, но никто так и не обратил на меня внимание. Это ужасно. Сели по местам. — «Существо», оказавшееся мало того что человеком, так ещё нашим учителем, вылезло из ярко-жёлтого спального мешка. Весь класс замер. Айзава смерил каждого взглядом. Юса знал этого героя. Он анализировал его в свободное время. – Я — Айзава Шота, ваш классный руководитель. Рад знакомству. В классе повисло молчание, в котором можно было услышать одну мысль: «Он — учитель?!» Сотриголова достал из своего спальника-дома-чемодана спортивную форму ЮЭЙ. – А теперь переодевайтесь. Сейчас же. А затем идите на спортивную площадку. Айзава, пародируя гусеницу, уполз, ученики проводили его взглядом и переглянулись. У каждого был в глазах шок, кроме, пожалуй, Куро Юсы. Чего-то такого он и ожидал. Система ЮЭЙ отличалась от стандартной. Всë в основном зависит от классного руководителя. – НАЧАЛЬНЫЙ ТЕСТ ПРИЧУД?! – ученики в культурном шоке. Все. Без исключения. – А как же церемония?! Или экскурс?! – Урарака возмущëнно посмотрела на учителя, больше похожего на зомби, чем на человека. – Если вы хотите быть героями, то на подобное у вас нет времени. – резко Айзава переменился в лице, становясь серьёзным. – Вы же все знакомы со свободой для учеников в этой школе. Эта свобода распостраняется и на преподавателей. У 1-А были молчаливые вопросы, которые отражались на их лицах. – Метание меча, прыжки с места, 50-метровый спринт, тест на силу хвата, прыжки с разбега, силовые упражнения, упражнения на растяжку. Такое проходят и в обычной школе. Здесь эти тесты отличаются тем, что вам разрешено использовать причуды. Шота посмотрел на Бакуго: – Бакуго, какой у тебя был результат в средней школе? – 67 метров. – А теперь используй свою причуду. Пока ты в круге, ты можешь делать всë, что хочешь. Не сдерживайся. – И не собирался. – Кацуки ухмыляется, разминаясь. У Изуку появляется странное ощущение паники, как будто бы взрыв, направленный на мяч, и крик Бакуго: «СДОХНИ!» — был направлен не на мяч, а на него. Для того чтобы успокоиться, Куро начал «ломать себе пальцы». Раздался писк, и на устройстве, которое Шота держал в руке, появилось значение: "705,2 м". Учитель повернулся и показал результат им. – Это вполне нормальный результат для вашего геройского фундамента. Тут же раздались крики: – Чтоооооо?! 705 метров?! – Вау!! Это звучит весело! – И мы можем использовать нашу причуду?! Вот вам и факультет героев! – Весело, говорите... – Айзава приподнял голову. Его глаза закрывала чëлка, а на лицо легла тень. – Думаете провести здесь три года, веселясь? Уже раздумали становиться героями? Ну ладно, в таком случае тот, кто займëт последнее место, будет признан «безнадëжным»... И тут же исключëн! Паника Изуку обострилась. Он немного дрожал, если он займëт последнее место, то его учитель будет разочарован в нем, и таинственный Сенсей неизвестно что может сделать! Юса отгонял такие мысли, глубоко дыша и постепенно успокаиваясь. «У меня всë получится! Я не разочарую Курогири-сенсея!» – Первое испытание: 50-ти метровый спринт. Куро выступал вместе с Бакуго. Его причуда была бесполезна, но он бежал изо всех сил. Бакуго же использовал взрывы, остатки угарного газа летели прямо в Юсу. – Бакуго Кацуки 4.13 секунд. – Куро Юса 5.76 секунд. Следующее испытание было силой хвата. Изуку вспомнил все силовые тренировки. Мда, все полгода он развивал своë тело как мог, иногда даже оставаясь на полигоне на ночь. Сила хвата показала у него 62 кг. Изуку немного расслабился. Его точно не будут вызывать первым. – Куро Юса. – раздалось как гром среди ясного неба. Туманоподобное существо вышло на не сгибающихся ногах. Подросток взял мяч и сконцетрировался. Порталами было бы легче, но он не мог их использовать. На то, чтобы максимально отдалить мяч, у Изуку было 30 секунд. Ученик вздохнул и кинул мяч, преобразовывая его в туман и отправляя его в полëт. Сейчас он был максимально благодарен Курогири за то, что он его заставил идеально контролировать причуду дыма и телепортации. Он бросил мяч и преобразовал его обратно, когда почувствовал, что 30 секунд истекло. – 903,5 метров. Изуку вернулся в строй. Он наблюдал за причудами других. Вскоре Айзава объявил результаты. Изуку был на предпоследнем месте. Он облегчëнно вздохнул, но тут Айзава сказал: – Кстати, я никого не собирался исключать. Это было только для вашей мотивации. Изуку сжал кулаки на этих словах и оскалился. Этот чëртов про заставил его чувствовать панику, приближенную к панической атаке, несколько раз за этот урок и ещë смеет потом такое говорить?! Изуку пошëл в раздражëнном настроении в раздевалку. Его никто не останавливал. Все понимали, в каком он настроении. Он увидел, как его одноклассник Хитоши Шинсо остановил Урараку, хотевшую подбодрить его. Он видел взгляд, которым его смерил Бакуго, и как маленькие взрывы, возникшие его на ладонях, бросили Изуку в дрожь. Этот сложный урок был окончен, но тем не менее Изуку ещë ждали трудные дни.