Глава 1. Особенные люди.

- Мона Мегистус, 14 лет. Круглая отличница. Сменила 12 школ. Из всех была отчислена по причине неподобающего поведения. — последнюю строчку директор произнес с особым осуждающим выдохом. — Как можно поменять 8 школ только из-за своего надменного характера? - Люди которые там были — очень глупые и несерьезные существа, неспособные отличить справедливость от беспристрастия - прямо напротив мужчины сидела на вид довольно худощавая девочка. Она высокомерно скрестила руки и высоко задрала голову, показывая этим, что была на все сто процентов уверена в своей правоте. - Устроила драку на уроке физики. Мальчика увезли в больницу с серьезной гематомой. - Тот наглый индюк назвал мое увлечение детскими сказками. Мир должен быть мне благодарен, не всыпь ему я — это сделал бы кто-то другой. Я сделала благородный поступок — стала козлом отпущения. Было отчетливо видно, что девочка совершенно не сожелеет о содеяном. Ее безразличие на удивление поражало, а неизменные эмоции лица вселяли ощущение взрослости. - Ты хочешь вступить в нашу школу с таким резюме? Ты это серьезно? — он отложил бумажки и устало потер свою переносицу. - Если я не ошибаюсь, ваша школа — пристанище для умных людей. Какое место имеет мой характер в науке? Я везде была круглой отличницей, но к великому сожалению, не была терпилой. Если вы понимаете к чему я клоню, то будьте добры принять меня в ваше учебное учреждение. Если вам, конечно, нужен гений. - Послушайте, уважаемая Мона Мегистус. — директор перешел на серьезный тон, и глаза его сузились. Он говорил прямо и без запинок, - Хоть меня и приятно поражает смелость ваших высказываний, но вы, — его глаза отчетливо смотрели прямо в душу, и сам он как будто давил своим авторитетом, даже не скрывая этого, — должны знать свое место. Вы считаете себя лучше других… - Разве это не хорошее качество? — перебила его Мона Мегистус. Она тоже стала серьёзной и никак не уступала директору в давлении, — Уж лучше я буду выше других, чем останусь умирать на дне. — ее взгляд был полон холода, глядя на нее сейчас вы не узнаете худощавую девочку, которую увидели впервые. Перед вами серьезный и уверенный в себе взрослый, который верен своим принципам. - За всю долгую историю моего преподавания ни один ученик не смел меня перебивать. — он ухмыльнулся, как будто больше от раздражения, — Вы безусловно правы, но для разных людей — разная правда. Такие выводы очень резки и могут привести вас в очень большие неприятности. Проще говоря, вы ходите по очень тонкому льду, дамочка. Учтите, я принимаю вас до первой совершенной выходки. Так что будьте крайне осторожны, Мона Мегистус, особенно в своих смелых высказываниях. Директор прищурился, смотрел прямо в глаза и не отводил взгляда. Он пытался увидеть, найти ее слабое место, но безуспешно. Ее взгляд не менял надменной эмоции и веял холодом. - Благодарю за понимание, дорогой директор. Надеюсь на хорошие с вами отношения. Ведь я всё-таки редко вижу столь блогоразумных взрослых как вы. - Взаимно, добро пожаловать в нашу школу. - лестью в этом заявлении не пахло от слова совсем. Девочка таким комплиментом наверное просто подшучивала, но, как и верно подметила она сама, директор все-таки взрослый. Поэтому очевидно не будет вестись на неё провокации. На лице Мегистус появилась эмоция победы и кривая улыбка. Собрав все документы и подписав нужные бумаги, она с довольным видом покинула кабинет. Директор школы остался совершенно один в пустом кабинете. Всё-таки его наполняли смешанные эмоции. … - Это что, какая-то шутка? И вы называете ваше заведение для умолишенных — рейтинговой школой? - Мона Мегистус, поймите, что вы не правы и сядьте на место. Мне нужно продолжить урок. - Я должна сидеть и молчать, когда вы несёте антинаучную ересь? Вы ошибаетесь в элиментарном понятии и говорите это с умным видом! - Может тогда скажете нам, уважаемая, как правильно построить формулу? - Да пожалуйста! Девочка резко встала со стула, отодвинула парту, и подошла к доске, на которой были написаны длинные расчеты. Либо она серьезно не понимала, что просьба учителя была риторической, либо сделала это нарочно, назло. Без капельки стеснения она взяла тряпку и в момент стерла всю получасовую работу учителя. - Ваша формула, показанная ранее, крайне некорректна. Она работает не во всех случаях. Данная вами формула — скорее исключение из правил. Так как вы работаете по теореме включения-исключения да Сильва. Девочка начала расписывать доску и её голос становился спокойнее с каждой строчкой. - В вашем уравнении слишком мало переменных. Откуда здесь...? Вот тут, вы же берёте совершенно случайные элементы, чтобы его решить. Кроме того, почему тут тут всего три множества в этих пересчениях? Несомненно, такое может сработать, но только в частных случаях. — она досконально начала объяснять учителю, в чем он не прав, и если честно, это выглядило весьма комично. По классу раздался тихий смешок. Преподаватель начала хмуро читать расписанное девочкой с полной уверенностью своей правоты. Да как какая-то школьница-хулиганка может решить уравнение, построенное на случайностях, которое, к слову, создано максимум для трёх множеств. Но с каждой строчкой её выражение лица менялось. Вскоре, когда новенькая уже начала заканчивать, учитель уже не мог поверить то ли своим глазам, то ли здравому смыслу. - И ответ будет в точке A, то есть девять. — уверенно проговорила новая ученица и лукаво посмотрела на преподавателя в ожидании похвалы, а следом и колкого замечания. - Это действительно… - женщина то и дело бегала глазами по исписанной доске, перед этим надев протёртые очки, - ...просто потрясающе! Не буду скрывать, я в приятном шоке! — так, стоп. А где замечание? Она даже не наказала зазнайку за подобную выходку? Настолько была восхищена решением банального уравнения? Мона, если честно, даже немного вздрогнула от неожиданности. — Вот только как ты нашла путь к решению этого уравнения, ведь такой способ еще не открыли... - Чего? Вскоре зазвенел звонок, и все дети тут же с гоготом покинули класс. Хоть они и были рады безделью, которое обеспечила им Мона, но по итогу при выходе все смотрели на нее с осуждением и неприязнью. Подобное, конечно, никак не задевало Мегистус. Она придерживалась своего мнения, что зануд никто не любит только потому что им завидуют. - Пойдем. — твердо сказала преподаватель и взяла ученицу за руку, а затем куда-то потащила. Девочка была озадачена, поэтому никак не сопротивлялась. Прошли они не так долго, минут 7, но Моне хватило времени понять куда они направляются. И вот наконец виднеется дубовая дверь, ведущая к директору. Все её догадки тут же подвердились. Что-ж, стоит признать, это новый рекорд. Пробыть в школе всего один урок и тут же быть исключенным… были бы у нее друзья, они бы обзавидовались. - Разрешите войти. — преподаватель спешно несколько раз постучала, после чего услышала одобрительное «войдите». Дверь открылась. Мона уже ждала своего приговора. Скорее всего, эта учительница своим необычным поведением решила скрасить последние минуты в этом прекрасном заведении. Но, признаться честно, девочка даже не испытывала абсолютно никакие чувства при осознании того, что скоро навсегда покинет это место. Она даже толком не успела тут ничего увидеть и просмотреть: все казалось ей таким обычным и не отличающимся от других школ. Вокруг все было серым и блеклым, не выделяющимся... Впрочем, Моне не привыкать. Она отчетливо знала, что будет дальше. - О, кто это у нас тут, — директор даже отвлекся от бумажной волокиты, чтобы рассмотреть прибывших, — не успела ты покинуть мой кабинет, как снова оказалась тут, Мона Мегистус. - Я тоже рада вас видеть, господин директор. - Ну и что же, — он отвел взгляд от девочки, обращаясь к учителю, — это девочка натворила? — «Ну давай, крути свою байку. Доложи какая я плохая, ведь сорвала твой бессмысленный урок.» — эти мысли надоедливо вертелись у Моны в голове. Ей хотелось побыстрее закончить с этим. Выбрать новую школу — дело времязатратное, поэтому надо как можно скорее со всем разобраться и опять идти на очередные собеседования. Переезжать было уже не в новинку. - Вы не поверите! — странно, лицо этой женщины не выглядело осуждающе. Скорее наоборот, светилось от восторга, всё сильнее с каждой секундой. Она крепко держала руку Моны, то и дело прижимая её большой палец. Обычно на наглые выходки Мегистус все реагировали слегка иначе. - Эта девочка…Она открыла новый способ решения уравнений! Она действительно явный вундеркинд! В этот момент в шок пришел не только директор, но и сама Мона. Что она несет? Давай, осуждай меня, говори директору гадости, зачем же ты меня хвалишь? Неужели кандидатов наук нужно проверять на слабоумие? - Да неужели? Могу ли я взглянуть? — он взял записи Мегистус, которые она записала в тетрадь прежде чем решить всё у доски. Его лицо менялось ровно так же, как и у преподавателя. - Если честно, я действительно удивлен! Сначала вы прошли все экзамены идеально, а теперь и выдаете подобное. Видимо, я немного ошибался на ваш счет. Нет... Я в принципе ошибался. Да что вы несете? Ошибался на мой счет? Немного? Куда делся твой сарказм в голосе? Мона ухмыльнулась. Скорее не от похвалы, а от гадкого чувства фальши. Эта ситуация казалась ей до жути нелепой. Действительно ли так просто можно поменять свою судьбу? Этот человек, зовущий себя директором был готов сказать о Моне все, лишь взглянув на ее 12 исключений. Он сразу сделал свои выводы, а из этих выводов он построил свое к Мегистус отношение. Учительница думала только о том, какая она выскочка. Она готова была посмеяться над ней и вместе с этим выставить Мону за дуру-всезнайку, чтобы вместе с преподавателем захохотал и весь класс. Конечно, это был бы серьёзный повод для травли. Таким образом, соверши она хоть одну ошибку в расчётах, жизнь в школе была бы обречена на провал, где с характером Моны исключения было бы не избежать. Эти люди могли разрушить ей жизнь, а впрочем какая им разница. Для них это мимолетный повод посмеяться над глупым высокомерным ребенком, только и всего. Взрослым ведь зачастую плевать на мимолетные сказанные ими слова. Они могут назвать своего ученика бездарным, полностью отбив этим его желание учиться. Могут в шутку что-то сказать про внешность, тем самым вызвав у ребенка серьёзные комплексы. Продолжать можно бесконечно, но результат всегда будет один, и заканчиваться он будет всегда. одинаково. И это просто смешно. - Уууу, да тебе с такими познаниями прямая дорога в «Тейват». Не понимаю почему ты еще там не учишься. - Для того чтобы поступать в «Тейват», - она начала довольно равнодушно, словно объясняла одно и тоже уже несколько раз, - нужно или согласие родителей, или прямая рекомендация школы, в который ты учишься. Никаких опекунов у меня нет, а школы скорее хотели сдать меня в психиатрическую больницу на опыты. Как понимаете, рекомендацией даже и не пахнет. - Ну тогда поздравляю, Мона Мегистус, ты покинешь уже 13-ую школу. - Эм, что простите?.. - зрачки тут же расширились, а монотонная речь сменилась на яростный возглас. Если и исключаешь, делай это хотя бы без улыбки и лживой похвалы в начале. - Я не закончил. Ты покинешь 13-ую школу, и вместо нее отправишься в «Тейват» по моей личной рекомендации. Вот этого, — он показал на беглые записки Моны, сделанные в классе, — будет вполне достаточно, чтобы туда поступить. Я уверен, что экзамены ты тоже сдашь на отлично. Такого поворота событий она точно не ожидала. Преподаватель рядом ей улыбалась, директор был явно доволен, и о боги, она действительно поступает в «Тейват». Неужели ее мечта туда поступить начинает превращаться в реальность? Да нет, это все сон. Она непроизвольно фыркнула. - Мона, нашей школе, безусловно, нужны гении вроде тебя. Но «содержать» таких как ты мы не можем. Единственное чем я могу тебе помочь — это с поступлением в место куда лучше, чем это. - Это же плохо завуалированный повод от меня избавиться? - Мона уже хотела сама проходить тест на слабоумие. Кажется эта ситуация заставляет её терять ай-кью. - Ха-ха, опять язвишь, — препадовательница дала о себе знать легким и нежным толчком в плечо, — все мечтают поступить в «Тейват». Ты же не собиралась вечно скитаться в поисках знаний по всей стране? - Извините... я просто не знаю как реагировать. — первый раз за весь день она говорила искренне. Не пряталась за холодной высокомерной маской, не хамила, а просто говорила. Ей вообще редко удаётся так говорить. Если бы Мона умела плакать, то заплакала бы прямо сейчас. Неужели все, что она раньше видела и испытывала начинает рушиться? Да ладно, на эмоциях и не такое подумаешь. - Ну тогда мы с тобой прощаемся, Мона. Я напишу письмо сегодня же. А ты можешь отправляться домой, празднуя это событие. Все-таки мы рейтинговая школа, так что наше письмо дойдет особенно быстро. Я искренне желаю тебе удачи. Они улыбались. Их улыбка была искренняя. Последний раз Моне искренне улыбалась только продавщица мороженого, бесплатно давшая ей рожок. И эту женщину девочка запомнила навсегда, видимо как и этих людей. Нет, ее выводы тоже были поспешными. Она тоже ошибалась. Они не плохие люди, и даже не лицемеры как другие взрослые. Они - особенные, и Мона их тоже никогда, никогда не забудет. Но они, наверное, забудут о ней быстро. - ... Спасибо. - она улыбнулась. Искренне, впервые за много лет.