Часть 3

Первый день новой пиратской команды прошел точно также, как и побег с одного острова. Все события были скомканными и немного непонятными. Самым первым и непонятным стало то, что два ребенка, которые вроде как просились домой, вдруг заявили, что станут членами команды. —... Понимаете... У нас родителей нет, как и родственников в целом.- Ка отпила чая,- Да и в детдом возвращаться не хочется... Всё-таки меня и Хого не разлучат потому, что мы одной крови, но и брать сразу двух детей не каждый решится. По этой причине к нам и относились чуть-чуть... Предвзято. Кстати, именно по этому нас достаточно быстро украли: никому не было дела до каких-то детей-сирот... —... У нас тоже не было родителей.- Кодоку отставила кружку с чаем,- А если бы они и были живы, то их давно уже перевели в какое-то там другое отделение... Так всегда: мы что-то строим, рушим, восстанавливаем, а нам ничего не говорят. Не объяснют. Дети в том месте рождаются не так часто, но это не является редкостью. По этой причине там и к ребенку относятся как ко взрослому. Я и ребята познакомились не так давно, но у нас была одна цель. Мы вместе подворовывали всякого хлама, а после строили лодку, что бы свалить. Совсем скоро могут заметить нашу пропажу, поэтому через недельку- другую про нас могут написать в газете, а это уже является ярлыком либо хорошего, либо плохого. Ка одобрительно покивала, после чего встала и подбежала к кастрюле. Горячий суп был очень густым, но от одного его вида текли слюни. Кодоку вышла на палубу, после чего громко сказала: —Еда готова! Тате и Хого идут на обед! Эги и я смотрим по сторонам и следим за погодой! Одно лишь недовольное лицо Эги заставило Кодоку почувствовать спад хорошего настроения. Она покачала головой, после чего стала собирать улов и складывать его по ящикам. —А почему они идут обедать, а я- нет?- Эги надул щеки. —Потому что ты сегодня был первым на завтраке.- Кодоку подняла ящик и пошла к подсобке,- Не хочешь помочь? —А ты все равно сильнее меня.- мальчик пожал плечами,- Ты и выше, и сильнее... —Не такая я уж и высокая.- девочка поставила ящик,- Я лишь старше тебя, причем на целый год. —Ага-ага...- мальчик взял другой ящик,-... Слушай, а ведь нам, получается, нужно как-то тренироваться, что бы стать сильнее. Девочка одобрительно кивнула. Сильнее, умнее, смекалистее... Одно лишь название этих прилагательных заставляло болеть голову, однако было слово, которое заставляло подниматься к вершине: надо. —А как мы станем сильнее? Не одну же зарядку по утрам делать!- а мальчик тем временем старался изо всех сил выбить подробности. —... Я не знаю.- девочка мотнула головой,- Явно существуют какие-то техники, но мы пока не знаем об их существовании. Нужно найти кого-то, кто мог бы нам показать или рассказать... —Или написать.- Эги громко положил ящик,- Я выполнил всю работу, можно пойти поесть? —Пока ребята не вернутся- нельзя. Девочка закрыла уши и направилась к выходу, пока мальчик начал скулить и требовать перерыва.

***

Ребятам повезло с тем, что через день оказался остров, ведь, как оказалось, в прошлый раз рифы смогли нанести свой удар. Еле как кораблик доплыл до суши, как тут же повалился на бок. Это был конец для данного корабля. —... По крайней мере мы быстро научились, что нужно следить за обстановкой снаружи.- Хого постучал по дереву, после чего направился за ребятами. Первой задачей стало найти новое судно. Вторая- найти провизии. Третья- закупиться (позаимствовать) некоторыми инструментами или книгами. Четвертая- по возможности найти человека, который обладает какой-то силой и попросить его обучить ребят. Последняя задача, да и впринципе все, казались невыполнимыми. Однако, детей это никак не удивляло. —Кто поработает- тот и полопает.- спокойно отвечала Кодоку. Однако остров оказался доброжелательным. Люди на острове хоть и были немного неразговорчивым, но спокойно помогали детям. Так, например, благодаря двойняшкам, ребята смогли набрать провизии. Также им дали некоторые книги, которые практически никто не читал. —А как остров зовётся?- Хого прочитал название книги и положил ее на место. —Так Охара.- один мужчина небольшого роста почесал затылок и с нескрываемым удивлением посмотрел на детей,- А вы не знали?... —Неа.- спокойно ответил Хого и положил другую книгу в сумку,- Мы обязательно вернём вам деньги за книги. —Что вы, не стоит.- мужчина засмеялся,- Вам явно нужнее. —А вы случайно не знаете, какими силами могут обладать сильные люди?- Кодоку старалась внятно и четко выразить свою мысль, но это получалось с трудом. —Ну, каждый человек по-своему является сильным...- начал говорить мужчина. —Нет, я не об этом!- девочка махнула рукой,- ... Понимаете... Мы... Мы хотим стать сильными, что бы защищать наше сокровище. Просто... Люди ведь не останавливаются лишь на физической подготовке? Может, что-то ещё есть? Мужчина задумался, а после решил провести ребят до одного стеллажа с книгами. Стеллаж был в какой-то комнате без дверей, по даже так Кодоку пришлось немного пригнуться, что бы не удариться головой. —Тут все книги о тренировках и обо всех аспектах. Можете взглянуть, но я не уверен, что понял вас правильно.- мужчина пожал плечами, после чего ушел. Девочка взглянула на парочку книг, после чего тяжело вздохнула. Она и сама не понимала, чего именно хочет ее сердце в данной ситуации, но ничего не могла поделать с собой. Кодоку стала перебирать книги, с каждым разом становясь все грустнее, пока в один момент не села на колени и не посмотрела с грустью на отражающийся свет на поле. Она ударила кулаком об пол, после чего почувствовала неприятную боль в голове. Взглянув на источник проблемы, Кодоку с удивлением подняла книгу и прочитала название. —"Типы воли и основные приемы..." Чего? Приемы чего?- девочка открыла книгу,- Наверное, название размазалось... Ладно, можно и в содержании почитать. Но содержания в книге не оказалось. Книга была без даты изготовления или цены, за которую ее могли продать. Ее будто бы и не существовало в этой библиотеке до раннего времени. Девочка встала и, пригнувшись, вышла из небольшой комнаты, после чего направилась примяком к ребятам. Там как раз был мужчина, который улыбнулся Кодоку. —Вы нашли то, что искали?- мужчина указал на книгу, после чего улыбнулся ещё ярче. —У книги нет даты изготовления, содержания и цены.- девочка подала книгу. —Хм, странно.- мужчина прошёлся взглядом по тексту,- Однако, если она попалась вам на глаза, это значит, что так и должно быть. Книга немного напоминает чей-то дневник, но тут расписаны какие-то приемы и типы воли... Наверное, чья-то сказка. —Но ее можно взять бесплатно?- девочка дотронулась до книги. —Конечно.- спокойно ответил мужчина. Ребята справились со всеми задачами, кроме первой. Судна у них все ещё не было. День подходил к ночи, потому стоило потарапливаться с поиском "своего" корабля. —... Пиратов на этом острове нет...- начал говорить Эги,- А воровать у народа последнюю лодку не хочется... —Тогда можно сделать её самим?- Тате невинно посмотрела на всех. —Тогда нужно найти этих пиратов и стащить у них корабль!- твердо ответил Эги. —Пиратов здесь нет, по крайней мере сейчас кажется именно так.- Кодоку пошла в лес,- Вот только мы могли бы чуть-чуть поискать и...- девочка тихо раздвинула листву и увидела небольшой костер, рядом с которым было около десяти людей,- А вот и корабль... —И как мы его заберём?- ребята переглянулись. — Найдем способ.- Кодоку хитро улыбнулась.

***

Три девочки шли примяком к пиратам, которые распивали спиртное. Кодоку держала накам под ручки и делала милое выражение лица. —Зд-драв-вствуйте!- капитан детской команды начала говорить как можно тоньше,- А что вы тут делаете? —Глядите-ка кто к нам пожаловал!- один мужчина с большой черной шляпой усмехнулся,- А мы тут алкоголь гоняем! —Ого!- три девочки переглянулись и изобразили интерес,- А можно нам попробовать? Пока девочки отвлекали пиратов, мальчики медленно поднимали якорь и стали отплывать. В последний момент они опустили веревочную лестницу и дали знак своим накамам. Девочки стали медленно передвигаться к морю, пока в моменте не побежали к лестнице. Корабль уже отплыл достаточно, потому девочкам пришлось приложить немало усились, что бы хотя бы доплыть. Ка и Тате еле как смогли залезть на корабль, хотя их пытались подстрелить, а вот Кодоку получила пулю прямо в бедро. Она схватилась за верёвку, но никак не могла подняться. Тогда дети стали всеми силами поднимать ее, пока по кораблю стреляли. В моменте показалось, что капитана детской команды схватили за ногу, но, к счастью, это оказалось ложью. Верёвочную лестницу подняли, а после каждый из детей показали язык своим недавним знакомым. —Будьте прокляты, дети!- кричал всё тот же мужчина в черной шляпе. Дети радовались своей победе. Хого, Рин и Эги прыгали от счастья и давали себе пять, девочки же обнимались. Однако когда один из мальчиков дал пять какому-то мужику, все тут же затихли. Они медленно повернули головы на пьяного мужика, после чего выпроводили его за борт. —А он не умрет?- Тате смотрела на тело, которое безпрерывно барахталось. —Жить захочет- выкрутится.- ответил Эги, смотря, как тело начало плыть к берегу. —Давайте просмотрим каюты.- Кодоку направилась к двери,- И нужно сложить все вещи. Все кивнули. Работа была разделена поровну: Эги и Рин следят за обстановкой вокруг, Ка готовит ужин, Кодоку и Тате раскладывают вещи, а Хого осматривает каюты. —Если что, кричи.- Кодоку внимательно посмотрела на мальчика. —Хорошо.- Хого кивнул и направился осматривать комнаты. К счастью, на корабле был лишь один незванный "гость", поэтому все спокойно продолжали изучать основы корабля, а также кораблестроение. —... Я почитаю это.- Кодоку указала на книгу-дневник,- Всё-таки не могу понять, что это такое... —Читай.- Ка кивнула,- Однако за ужином этого делать не стоит. —Да, я понимаю.- Кодоку отложила книжку и стала дожидаться ужина.