Часть 1

— Куууда по помытому?! В тишине практически безлюдной школы окрик прозвучал, как гром среди ясного неба. Ничего удивительного, что от неожиданности и страха за свою жизнь и здоровье паренёк вздрогнул и припустил со всех ног вверх по лестнице от того места, где он стоял. Валентина Игнатьевна раздражённо вздохнула. Выжала тряпку, намочила вновь, плюхнула на пол и начала елозить ею туда-сюда. Мальчонка этого уже не видел. Он остановился только минуту спустя, на вершине лестницы на третьем — последнем — этаже школы. И недовольно цыкнул — заметили. Пусть и не обратили на него внимания, кажется? «Ладно,» — подумал он, — «это уборщица. Что она может мне сделать? Наверняка даже не запомнила моего лица». Так или иначе, своей цели он достиг. Ну, почти. Он немного оправился после быстрого бега, одёрнул вздыбившуюся толстовку и пригладил волосы. Поправил капюшон — вновь нацепил его на голову, как оказалось, он слетел во время подъёма. И постучал пальцем по вшитому в ворот модулятору голоса. Итак, он был полностью готов. Проверив ещё разок местонахождение цели по телефону, куда приходили показания с маячка, он обнаружил, что она всё ещё находится на том же месте — посреди коридора третьего этажа. Операцию И можно было начинать. По нажатию кнопки на телефоне свет на этаже отключился. По нажатию следующей активизировались динамики, начиная тихо, а потом всё громче и громче проигрывать шум волн. Жучок показал, что цель начала оглядываться по сторонам. Показания пульса, отправляемые со взломанного фитнес-браслета, незначительно подскочили. Пора было переходить к последней части плана. Динамик в противоположном конце коридора активизировался, проигрывая звук тяжёлых шагов. Цель повернулась в их сторону. Время действовать. Парень выскочил в коридор, тихой поступью приближаясь к цели, пытающейся всмотреться в темноту в противоположной стороне. По таймеру проигрывание звуков динамиками прекратилось. — Ар ю лост, бэби-гёрл? — бархатистым басом спросил парнишка при помощи модулятора голоса. Свет включился. Цель обернулась. На снявшего капюшон подростка, с интересом вглядывавшегося в её лицо, смотрела историчка. Парнишка отключил модулятор голоса и с интересом спросил: — Ну как? — Неплохо, — вздохнула она, апатично возводя глаза к потолку. — Мне удалось вас напугать? Я победил? Вы мне поставите пятёрку? Учительница снисходительно улыбнулась. — Нет. — Да как так?! Вы же точно должны были испугаться! — за подтверждением он полез в телефон, открывая показания пульса. Но тут же его глаза выпучились от удивления — он всё это время стабильно держался на 60 ударах в минуту. — Но как?! Учительница слегка расширила улыбку, поправила очки и, отвернувшись, пошла по своим делам, оставив подростка разбирать свои конструкции, рассованные по углам и всем дырам коридора. Из него точно получится неплохой робототехник, если он может создать такое в восьмом классе. А она даст ему хорошую мотивацию развиваться дальше в этом направлении. Главное не дать ему понять, что его взлом её фитнес-браслета уже давно был перехвачен — теперь программа автоматически отправляла ему сглаженные показания, не превышающие 65 ударов в минуту. А ещё не стоило ему говорить, что они с Валентиной Игнатьевной давние подруги, и о готовящейся пакости она была предупреждена заранее. Но это уже совсем другая история.