По ту сторону [данные удалены]

Вспоминая школьные годы, Артём часто не мог выделить из них конкретные эпизоды или события. Всё как будто сплылось в одно целое, и оно не было ни грустным, ни весёлым. Оно словно просто ничего собой не выражало. Конечно, Артём мог вспомнить какие-то действия, которые он совершал, но разве можно было все из них назвать действительно событиями, чем-то, что как-то особенно повлияло на него или других людей? Возможно, в этом бы и не было бы ничего обидного, если бы Артём хотя бы однажды перестал сравнивать свой опыт с рассказами других людей, в которых было столько же фантазий и неправды, сколько и в экзаменационных работах студентов (про текущие отчёты вообще даже не стоит начинать говорить). Вполне вероятно, что важных и значимых событий наш герой обнаружил бы гораздо больше, если бы чуть иначе стал понимать категорию "значимости", не пытаясь вписать это в шаблон, который ему навязало окружение. Хотя всё-таки ценность некоторых моментов жизни и при таком подходе просто невозможно было отрицать, ведь они повлияли на его жизнь на долгие годы вперёд. В школе Артём почти никогда не чувствовал себя одиноким ребёнком. Да, он не был главной звездой коллектива в силу своего характера и, стоит признать, недостаточного интереса к такой роли, однако у него были и приятели, и даже друзья. Большинство знакомых были парни из его класса или параллели. Не, то чтобы Артём как-то предвзято относился к девушкам, но общение с ними складывалось гораздо сложнее. Он мог поболтать с одной или двумя в перерыве между занятиями, но вот о продолжительных беседах и прогулках он даже не мог подумать. Опять же, сложно обозначить ту грань, где его замкнутость начинала превалировать над заинтересованностью, мешая проявить инициативу, однако всё же стоит принять тот факт, что почти все школьные годы у Артёма не было ни близких подруг, ни отношений. Нельзя сказать, что романтические отношения с девушками его совсем не интересовали, но как будто страх перед ними был выше любопытства. Он считал, что ему повезло с одноклассницами, среди них было правда много интересных личностей. Артём особенно гордился тем, что видел в них в первую очередь человека со своим характером и увлечениями, а уже потом открытые в летних платьях плечи, изящные нежные руки и силуэты ног под тонкими тканями юбок и брюк. Ему нравилось незаметно для них наблюдать за тем, как их кисти вздымаются и опускаются во время оживлённой беседы, как они поправляют за ухо падающие на лицо кудри, как их уголки губ приподнимаются, когда они ласково к нему обращаются, чтобы попросить объяснить домашку или рассказать, что проходили на прошлом уроке. Артёму всегда было приятно любое внимание, и он был рад помочь. Особенно, когда ему после говорили: "Ой, ты такой хороший, спасибо тебе большое!", звонко смеялись и убегали по своим делам. Такое общение не вызывало у него тревоги и беспокойства, это было скорее те моменты, которые скрашивали день, однако не имели большой ценности. Всё было несколько иначе по отношению к [данные удалены]. Она была в 11 классе, когда он перешёл в 10, и они пересекались только в коридорах и столовой. В [имя] было что-то неуловимое, что отличало её от всех знакомых Артёму девушек. В то время ему казалось, что эти отличия были буквально во всём. Она как-то по особенному обходила людей, когда было мало свободного пространства: [данные удалены] как будто даже не уступала дорогу, а приглашала присоединиться к небольшому танцу, в котором она сначала слегка наклоняла голову, чуть отводя плечи назад, а потом мимолётно приподнималась, улыбалась прямо в лицо проходящему и шла дальше. Наверное, такие встречи были одними из немногих мелочей, на которые Артёму хотелось обращать внимание. Любая деталь в образе [данные удалены] казалась ему важной и значимой, особенно впечатляли его её глаза, которые никогда не боялись того, что в них посмотрят. Наоборот, они при этом озарялись блеском, которого не было больше ни у кого, и их свет в самый солнечный день делал мир вокруг ослепительным. Такие мимолётные встречи были, наверное, одним из главных впечатлений 10 класса. Особенно много они стали значить для Артёма, когда он однажды немного прошёл вслед за [данные удалены], чтобы посмотреть, в каком кабинете у неё будет занятие. Так он и узнал, что в следующем году он уже не сможет с ней видеться даже в узком коридорчике между раздевалками и входом в школу, где они чаще всего пересекались. С этим фактом было непросто смириться, однако что оставалось сделать человеку, который так и не был готов сделать первый шаг. Впрочем, он и не знал, что они ещё встретятся (to be continued...)