Катана и Химия.

- О ужас! За что мне это! Саша лежал на кровати у себя в комнате и бил по матрасу кулаком. Прошло каких-то несколько дней, а он сталкивался с Савельевым уже раз десять. В подъезде утром, когда уходил в школу, в школе они учатся в одном классе, после уроков в магазине, потом снова в подъезде, а вчера ему пришлось слушать, как за стенкой Вару вслух читал стихи. Стихи! Это невозможно! Лучше бы они вообще не переезжали. Сашу распирало от гнева, он прижался лицом к подушке и закричал. За ужином мальчик разговаривал с мамой. - Сашунь, как тебе новая квартира? - квартира хорошая, мне нравиться. Но соседи.. Саша положил ложку в тарелку и сморщился. - А что с соседями? Мама Саши - Лидия Николаевна, голубоглазая блондинка с острыми чертами лица и нежной улыбкой. На её бледной коже горел лёгкий румянец, а на шеках появились ямочки, когда она улыбнулась. Улыбка матери немного успокоила парнишку. - Просто.. Не нравятся вот и всё. Я наверное не привык ещё. - Смущённо улыбается мальчик и отводит взгляд. - "ага как же, привыкну к такому соседу. Да никогда!" - Ты прав, переезд это всегда тяжело. А соседи тебе скоро понравятся! - Лидия Николаевна улыбается и, подбадривая сына, рассказывает о замечательных людях, которые живут в доме. На утро Грибов снова вышел из квартиры в одно время с Вару. Мальчишки отвернулись друг от друга и спустились вниз. Саша шёл впереди, Вару немного позади. -"Ну вот опять! Зачем они переехали сюда!?" - Он шёл, держась за лямки рюкзака, и быстро вышагивая по улице. Вару копил тихую ненависть к новому соседу. События его жизни заставляли его задумываться за что ему такое горе и почему он проходит через эти трудности? К чему все эти неприятности? Школа появилась за поворотом и мальчишки, отбросив свои мысли, зашли в учебное учреждение. День, как назло, длился невероятно долго. Шел только третий урок, а по ощущениям Вару прошли все восемь, причём прошли они, явно, по нему. Обычно мальчик внимательно слушает учителя, а сейчас смотрит на парту и пропускает голос учителя мимо ушей. Беспокойство из-за новых соседей, отбивало всё желание учиться и ходить в школу. Но хуже всего было не это. - Савельев! - учительница по химии перешла на крик, когда ученик не отозвался на третий раз. Она стояла, сложив руки на груди, и хмурила брови. Её серые глаза стали узкие, как соломинки, и она стала похожа на китайскую девушку. За эти глаза, школьники между собой, звали её "катана". Скверный характер и "острый язык", лишь подчеркивали её образ японского оружия самураев. - Д-да..? Простите, я задумался. - Вару не смог долго смотреть Ольге Васильевне в глаза и отпустил глаза опять на парту. - Задумался он! Ты должен об уроке думать, а не о девочках! - разорялась женщина на весь класс. Она хлопнула тетрадью, что держала в руках, об стол и подошла с доске. - Раз такой умный, что думаешь, что можешь меня не слушать, отвечай на вопросы. - женщина села и открыла учебник. В классе стало совсем тихо, ребята затаились. Обычно после таких слов в журнал летела двойка, которую никах нельзя было исправить. А теперь под гнев катаны попал лучший ученик и отличник, у которого четвёрки то бывают так же редко, как и солнечное затмение. - Встань. - приказным тоном произнесла Ольга Васильевна. Вару поднялся с места, весь побелевший. - Сколько атомов в кристалической решётке галия? Отвечай! - ... М-мы еще не проходили тему атомов в криста... - Вару говорил тихим, разборчивым голосом. - А это не мои проблемы! Я говорила об этом на прошлом уроке, слушать надо было! - Учительница встала и собиралась взять журнал в руки, выставив очередную двойку. - "Восемь" - пробормотал мальчик почти беззвучно. - Что? - катана посмотрела на Вару. - ... - Я кого спрашиваю!? - В кристал-лической решетке галия в-восемь атомов.. И вы не должными б-были задавать такой вопрос учен-никам. Он из курса 10-го класса. - заикаясь высказался мальчик. Его глаза смотрели в пол. В классе стояла тишина, словно никого не было. Восьмиклассники открыв рты от удивления , смотрели на ботаника. Ещё никто, никто и никогда, не смел катане даже слово против сказать. Учитель резко фыркнула и полезла в учебник искать ответ. - На 64 странице.. Во втором абзаце. Так же как и прежде, тихо проговорил Вару. Он нервно сглотнул и сжал губы. Он прекрасно знал о нраве катаны, и старался просто не попадаться ей на глаза, а тут нагрубил ещё и говорит где искать. - цыц! - Ольга Васильевна быстро долистала и безвучно, шевеля губами прочитала ответ. - П-правильно.. - пробормотала она, опёрлась на стол руками и застыла. -"неужели всё?", "во даёт!", "нечего себе.." - по классу пошла волна шёпота. Кажется они победили, страх всей школы. Ненавистного учителя всех школьников. Неожиданно катана быстро пошла на Савельева, схватила его за руку и потащила из кабинета с визгами: к директору! Кто ты такой, чтобы учителю тыкать! Вару ничего не успел сделать. Женщина крепко держала его и ему оставалось только смиренно последовать за ней. Ольга Васильевна забежала в кабинет директора, затащив Савельева за собой. - Владимир Владимирович! Это безобразие! Немедлено вызовите его родителей в школу! - Почему вы без сту.. - пожилой мужчина, среднего роста с короткой бородой и маленькими глазками, торчащими из под густых темно-коричневых бровей поднялся из-за стола, удивленно посмотрев на Вару. - Что случилось? - Этот. Этот молодой человек совершенно не следит за своим языком! Грубит и противоречит учителю! - катана визжала и не могла успокоится. - Сядьте и отпустите мальчика, наконец! Что вы в него вцепились!? Не выдержал директор и схватил преподовательницу большими ладонями за руку, оторвав от школьника. - Владимир Владимирович.. - опешила женщина. - этот.. Этот ребенок.. - хотела было уже она проболжить, но мужчина не дал. - Успокойтесь! - мужчина сел в кресло и потёр переносицу. - что случилось? Я совсем не понимаю зачем вы привели сюда Савельева. - А затем, что он грубит мне! - на весь кабинет крикнула Ольга Васильевна. - Грубит? Савельев? Что за глупости вы говорите? Савельев гордость нашей школы и всего города! Ни где нет такого же одарённого мальчика как он! - директора сильно возмутили слова учителя химии. - Меня это не интересует! Я не об этом.. - Нет! Милая моя, это вы послушайте меня. - мужчина повернулся к Вару. - Ступай на уроки. Дальше мы сами. - Х-хорошо.. Вару на трясущихся ногах вышел из учительской. - Так. Теперь с вами. - Владимир Владимирович скрестил руки в замок и слегка откинулся на спинку кресла. - Знаете ли вы, сколько олимпиад, соревнований и конкурсов в личном деле этого мальчика? - Нет.. - Ольга Васильевна немного побледнела и, хлопая глазами, уставилась на директора. - Свыше ста грамот и дипломов. В прошлом году он вышел на Россию по олимпиадам, и сражался за место с опытными одиннадцатиклассниками и студентами. Он получил четвёртое место с отрывом всего в один балл с третим местом. Понимаете на что я намекаю? - он внимательно посмотрел на женщину. Она сидела, вспотев и переваривая услышанное, не зная что делать. - Не уверенна что я правильно поняла что вы хотите сказать, но.. - промямлила она. - Вот именно! Не уверенны! Вы у нас совсем недавно, и почти ничего не знаете, - мужчина поднялся и подошёл к шкафу, отразившись в стеклянных дверках. - но я его знаю ещё с начальной школы. И прекрасно знаком с его родителем. Он сделал паузу, будто вспомнишь нечто важное. - Если что-то не устрит его отца, мальчик немедленно будет переведен в другую школу. - басовый и грубый голос мужчины впился, как игла, в голову учительницы. - Мы уже однажды едва не потеряли его. Он сокровище, какое во всем мире, может, не найдёшь. А вы достаёте мальчика по пустякам. - директор сел обратно в кресло, внимательно смотря на женщину. - Это не пустяк! - учительница возмущенно фыркнула носом, продолжая говорить. -Я всё понимаю, но это перебор! Он не святой, чтобы закрывать глаза на его поведение. - С ним никогда не было проблем, он тихий ребёнок. - Но он грубит мне, и, возможно, не только мне! Не зря его избегают одноклассники. - она подозрительно посмотрела в окно и продолжила. - Я хочу видеть его родителей и поговорить с ними. - Ни за что! - нам не нужны проблемы, да и к тому же.. - мужчина поправил очки и нахмурился. - Крайне не советую связываться с его отцом. - Это ещё почему? - взвизгнула женщина, поднявшись со стула. - Потому что Пик, скажем так, личность не самая приятная, вы в его присутствии пошевелиться побоитесь. Поверьте мне на слово. - Мне всё равно. Вызовите его сейчас же, я сама буду с ним говорить. - Ольга Васильевна пошла к выходу из кабинета. - позовите меня, когда он приедет. - она оглянулась и ушла. Вару беззвучно вошёл в класс и сел на своё место. - "разве она его не к Овве повела? - девочка, сидевшая за Вару, шепталась с подружкой. Овва - это прозвище директора, Владимира Владимировича Оскольникова, которое ему дали ещё лет десять назад, с тех пор его так зовут школьники из поколения в поколение. Вару слушал сплетни, то тех пор, пока катана не вернулась в класс. - Продолжаем урок! Открывайте тетради и записывайте. - женщина взяла в руки тетрадь и, как ни в чем не бывало, начала писать на доске. Химия закончилась. Вару шёл по коридору в другой корпус школы. Две части здания были соединены одним единственным коридором с окнами под самым потолком и, с высоты птичьего полёта, школа была похожа на букву *и*.