Часть 2

Айзава сидел напротив паренька и думал над тем, что он слишком стар для этого дерьма. — Пацан, повтори. Кто ты? — спрашивает он в очередной раз, не веря то, что недавно услышал. — Я Мидория Изуку, пират, состою в команде Мугивары Луффи, — отвечает мальчик, уже явно уставший от недоверия Айзавы. Приглашённый детский психолог посмотрела на героя, что устало вздохнул. Шота ведь мог просто уйти, так как это не его работа, но его что-то держало. — Изуку, кто твои родители? — нежно спрашивает психолог Мируия. — Мидория Инко, хозяйка небольшого бара в Логтауне, — отвечает Изуку. — Отца я не знаю. — Где находится этот город? — спрашивает Айзава. Что-то он не припомнит, чтобы этот город был в Японии. Мальчик, услышав этот вопрос, слегка удивился, но быстро улыбнулся и ответил: — Ист Блю. «Да он издеватется надо мной,» — думает герой, смотря на мальчика. Этот пацан нервно огляделся, может искал свою сумку, которую конфисковали и изучали, с кнутом поступили аналогично. — Эм, Изуку, — психолог замялась, не зная, как подобрать слова. — Ты уверен в том, что говоришь? — Конечно, — твёрдо говорит мальчик. — Как думаешь, где ты находишься? — Айзава устало вздохнул. — В Новом Мире? — неуверенно ответил Изуку. — Я сдаюсь, — говорит Айзава, поднимая руки и вставая со своего места. — Оставляю его на тебя. Он выходит из комнаты и идёт туда, где исследовали содержимое сумки и кнут пацана. Этот мальчишка точно издевается над ними. Айзава проводит рукой по лицу и вздыхает, ему так нужен кофе. Он заходит в кабинет и видит огромный стол, на котором было разложено десятки разных вещей. Десять одинаковых тетрадей, улитка со странной фигнёй на спине, перо и чернильница, а также плакаты с надписью "Разыскиваются". И на одном из этих плакатов был сам мальчик, что показывал большой палец кому-то, пока на заднем плане виднелись силуэты в дыму. Айзава разглядывает и другие плакаты. Его внимание привлёк смеющийся парень с белыми волосами и самой высокой цифрой в три миллиарда. — Сотриголова, — к нему подходит один из специалистов. — Эти вещи странные. Химический состав бумаги близок к нашему, но есть незначительные отличия. А состав чернил отличается от наших. Перо принадлежит неизвестной нам птице. В тетрадях много... интересного. Вы уверены, что ребёнок не сумасшедший? Потому что там описаны очень странные вещи. Начиная от дьявольский фруктов до островов в небе. Айзава вздохнул. Ему не нужно было подбирать того мальчишку. Спал бы он сейчас спокойно. — А что насчёт кнута? — спрашивает Шота. — Это оказалось универсальное оружие. Когда мы исследовали его, то случайно наткнулись на спрятанный кинжал, который можно было отсоединить и прикрепить к концу кнута. Материал из которого он сделан крепок и достаточно эластичен. Выдержит около двухсот килограмм, — рассказал специалист. — Также мы нашли тайный отсек, где были какие-то металлические пластины, из неизвестного нам металла. Мы думаем, что у кнута есть больше функций, но для их изучения и поиска нам требуется больше времени. — Понятно. Продолжайте работать. Айзава выходит из лаборатории и тут же его телефон начинает звонить. Герой принимает звонок. — Сотриголова, подойди к допросной номер три, — просит Наомаса. — Я уже здесь. — Хорошо, — кивает герой и сбрасывает вызов. Теперь станет понятно, где этот мальчишка врёт. Хотя Айзава уже сомневается в том, что тот врёт. *** — Он не врёт, — шепчет Наомаса с шоком. — Всё правда. Они стояли вне допросной и обсуждали только что прошедший допрос. Мальчик говорил то же, что и Айзаве. Без каких-либо изменений. — Кто он такой? — спрашивает Цукаучи, протирая глаза. — И что нам с ним делать? — Я не знаю, — вздыхает Айзава. — Привет всем, — слышится весёлый голос, который Айзава хотел никогда больше не услышать. — Спасибо, что позвонил Наомаса! — Ты, — шипит Айзава, смотря на детектива, что неловко улыбнулся. — Спасибо, что пришли, директор, — говорит детектив, игнорируя прожигающий взгляд подпольного героя. — Я хочу поговорить с мальчиком, — Незу подходит к двери. — Мне кажется, ему есть, что нам рассказать. Дверь открывается и Незу сразу же прыгает на стул. Глаза мальчика удивлённо расширяются и одними губами он произносит слово, которое Айзава не понял. — Кто я? Медведь, мышь или собака? Но я всего лишь скромный директор! — представился Незу. — Так...вы не минк? — спрашивает мальчик. — Уверяю тебя, я не минк, как ты думал, — директор запрыгивает на стол и подходит к мальчику. — Хотя, хотелось бы узнать, кто такой минк. — Эм. Это раса человекоподобных животных, живущих на огромном слоне. У них есть уникальная сила, которая проявляется тогда, когда минут смотрят на луну, — объяснил Изуку. — Чтож, я не подхожу под это описание, — смеётся директор. — Скажи, Мидория Изуку. Кто ты? — Я же уже говорил, — говорит мальчик. — Он считает себя пиратом, — ворчит Айзава. — Я не считаю. Я самый настоящий пират, — мальчик рассерженно стукнул по столу. — Ты убивал людей? — спрашивает Шота. — Эм, нет. Только избивал. — Грабил людей? — спрашивает Цукаучи. — Лично я – нет, но моя накама – да. — И как ты можешь называть себя пиратом? — спрашивает Айзава, скрестив руки. — Бывают разные пираты, — сказал мальчик. — И моя команда не подходит под описание обычных пиратов, грабящих и убивающих невинных людей. — Интересно, — Незу засмеялся. — Я видел плакаты, предположительно с твоей командой. Может расскажешь мне про некоего Монки Д Луффи? «Когда он успел?!» — удивляется Айзава, смотря на крысу. — Он мой капитан и самый свободный человек, которого я встречал! — ответил мальчик со звёздами в глазах, которые герой подполья видел в глазах детей, смотрящих на Всемогущего. — Он хочет стать Королём Пиратов и найти Ван Пис! — Королём Пиратов? У них есть короли? — спрашивает Цукаучи. — Ван Пис? — Айзава хмурится, это было дико знакомо. — Если он твой капитан, то какую роль занимаешь ты в команде? — спрашивает Незу. — Я в основном тактик, — Изуку неловко смеётся. — Хотя Луффи и Зоро никогда не следуют плану, но я принял некоторые меры для этого. — Значит, ты играешь важную роль в команде, — приходит к выводу Незу. — Не совсем, — Изуку чешет макушку, — главнее меня Нами и, может быть, Джинбей. Да и тактик из меня плохой. — Понятно. Ох. Уже поздно, хочешь поесть? — Незу спрыгивает со стола. — Я заказал немного еды сюда и она должна уже была приехать. Шота, сходишь за ней? «Почему я?» — спрашивает себя Айзава, но выходит и идёт к выходу, где его ждал курьер. *** Незу с интересом наблюдал за мальчиком, что уничтожал уже третью порцию рамена. Он не думал, что такой крохотный мальчик сможет так много съесть. Даже казалось, что мальчик сдерживался. Также он иногда поглядывал на них, и Незу видел холодный расчёт в глазах ребёнка, что не должен быть присущ людям такого возраста. И это было довольно интересно. — Спасибо, было вкусно, — говорит мальчик, доев порцию. — А теперь, моя очередь задавать вопросы. — Конечно мы на них ответим, — сказал Незу, смеясь внутри себя. — Где я? — спрашивает мальчик. — Планета Земля, Япония, город Мусутафу, — ответил Незу, наблюдая за реакцией. Ребёнок нахмурился и задумался, а также начал бормотать. Тихо, но зверь услышал несколько интересных слов: изолированный, невозможно и правительство. — Вы знаете, кто такой Золотой Роджер? — спрашивает мальчик. — Понятия не имеем! — честно ответил Незу. Становилось всё интереснее и интереснее! — А кто такой Эдвард Ньюгейт? — в голосе мальчика слышалось тихое отчаяние. — Это персонаж какой-то книги или комикса? — Цукаучи неуверенно ответил. — Мне кажется, что ты уже всё понял, — говорит Незу с улыбкой. — Я попал в другой мир, — сказал мальчик тихо. На глазах ребёнка собрались слёзы и он заплакал. Честно, никто не ожидал такой реакции, но это было нормально. Все ждали, когда мальчик успокоится. Через несколько минут, Изуку вытирает слёзы. — Не время плакать, — говорит он решительно, — нужно найти способ вернуться обратно. — Мне нравится твой боевой дух! — говорит Незу. — И у меня есть к тебе предложение. — И какое? — спрашивает мальчик, чьи глаза внимательно осматривали директора. — Я сделаю тебе документы, историю, но ты должен будешь поступить в UA, самую лучшую школу для героев, — рассказал Незу. — Что ты делаешь? — шипит Айзава. — А еда и проживание? — Ты будешь жить у мистера Айзавы, — сказал Незу, показывая на шокированого Шоту. — Он так же будет твоим классным руководителем, если ты поступишь в 1-А класс. — Я на это не соглашался, — говорит Айзава крысе в ухо. — Я всё потом расскажу, — тихо говорит Незу. — Итак, Изуку Мидория, ты примешь моё предложение? — Не вижу минусов отказываться, но как я буду учиться? У меня совсем нет представления об этом мире, — говорит Изуку. — Не бойся, мистер Айзава тебе всё объяснит по пути домой, — говорит Незу. Шота просто вздыхает, смиряясь со своей участью. Изуку смотрит на него, явно изучая, но потом кивает, видимо самому себе. — Я хочу вернуть свои вещи, перед тем, как уйду отсюда, — говорит мальчик. — Конечно, — кивает директор. — Пойду, позвоню Хитоши. Мне нужно его предупредить, — говорит Айзава, выходя в коридор. Цукаучи стоял в уголке, незаметный для всех остальных.