Часть 4

      Лениво заходя в свою комнату, Ник не закрыл дверь плотно. — Зачем… ну зачем столько домашки, детям же нужна когда нибудь отдыхать!       Он лег на кровать смотря в потолок. Увидев не закрытую дверь, Ник встал, чтобы закрыть её, осмотрев коридор. — Ничего, просто пустой коридор.       Почему-то у него была небольшое ощущение волнения. И даже страха. Пройдя в конец коридора, Ник зашел в огромную лабораторию. Да, Элизабет будет злиться, но интересно же. Над мальчиком любопытство взяло вверх, и пройдя в конец, он увидел стол, какую-то книжку, и черный обгорелый круг. — Эм, к такому меня жизнь не готовила.       Просмотрев несколько слов из книжки, он понял что это какая-то книга обрядов из древних времён. — Интересно кому она нужна? Неужели вы хотите сказать?       Аврора тоже пришла со школы, и просто залетев в комнату, устало рухнула на кровать. Принять бы бодрящий душ, но у Авроры просто сейчас не было на это сил. Ей хотелось немного полежать, а потом всё остальное. Но только она прилегла, как в комнату без стука ворвался Ник. — Стучаться не учили? — устало бросила Аврора, продолжая лежать с закрытыми глазами. — На это нет времени, — взволнованно ответил мальчик. — Пошли. Сама всё увидишь. — Эм, Ник что-то случилось? — Еще как! — Учти, если это опять твои выдумки, то… — Да какие ещё выдумки, пошли скорее! — уже тянул за руку Аврору Ник.       Той нехотя пришлось встать и последовать за мальчиком.       Они вместе прошли в лабораторию, даже не подозревая, что их там может ждать… а точнее ничего. Это всё ещё была, та самая лаборатория, где Эл проводила больше всего времени: широкое окно которое освещало комнату днём и большая люстра на потолке, для освещения ночью, отдельный стол с колбочками и скляночками, в которых булькала разноцветная жидкость, рядом стоял шкафчик с реактивами и научными образцами на неизвестном Авроре и Нику языке (присмотревшись внимательно Аврора разобрала несколько слов и поняла, что это латынь — мёртвый язык, на котором уже никто не говорит, то всё равно используют в различных сферах жизни. Как например учёные или медики его использую, ну или священники проводят проповеди в храмах по воскресеньям). Также на деревянном полу лежал старый, прожженный местами палас (судя по всему от капель кислоты, которые случайно на него капнули), в углу стоял продавленный диван из кожзама, а рядом на тумбочке стоял старый патефон с какой-то пластинкой. Наверное музыка помогала Элизабет собраться с мыслями и лучше придумывалось. — Ну и? — осмотрев лабораторию спросила Аврора. — Что ты хотел мне показать, из-за чего даже с кровати поднял? — Ничего не понимаю, — протёр глаза Ник. — Честное слово. Я видел тут прямо посередине, странный обугленный круг, а также нашёл книжку на странном языке. — Он похлопал себя по карманам и отдал Авроре дневник исследований сестры, найденный ранее. — Вот она кстати.       Аврора быстро пробежала взглядом по страницам, но убедившись, что там тоже всё на латыни, поняла что сама перевести всё это не сможет. — И с чего ты взял, что тут какие-то секретные записи? — пожала плечами она, пряча блокнотик в карман. — Может тут просто описаны эксперименты твоей сестры, только и всего? — Хорошо. Тогда как же обугленный круг, что я видел только что на полу? — парировал Ник. — Где? — спросила Аврора, обведя руками комнату. — Лично я ничего не вижу. Опять всё выдумал? — Да не вру я, — обиженно буркнул Ник. — Я сам всё видел, своими глазами. — Ладно. Когда Элизабет придёт, тогда и расспросим её, что тут произошло. А теперь бегом уроки делать, пока не увидел меня в гневе. Пока Эл в университете, я тут главная, или забыл? — Помню-помню, — буркнул себе под нос мальчик, направляясь себе в комнату.       Аврора же со спокойной совестью теперь могла сходить в душ, а после немного отдохнуть. Но приняв освежающий прохладный душ, она немного взбодрилась, отогнав усталость. Надев халат, с мягкими тапочками и заварив себе чашку кофе, решила более внимательней осмотреть записи Элизабет. Вдруг там что-то важное? И действительно, помимо скучных цифр и расчетов несколько раз попадалась одна и та же фраза: — «Tempus aperit occasiones», — прочитала вслух Аврора, пытаясь понять смысл фразы, так как перевода она знала. Точнее просто не могла понять, что эти слова могут означать и почему Эл использует эту фразу так часто? А может быть это какой-то научный шифр, известный только ей?       Мысли Авроры прервал тревожный звонок в дверь. — Интересно, кто бы это мог быть так поздно? — спросила саму себя Аврора и пошла открывать дверь. — Кто там? — спросила она на всякий случай позднего визитёра. — Здравствуйте, — послышался из-за двери приятный мужской голос. — Я Джон Смит. Куратор Элизабет Гейл. Судя по картотеке сотрудников, она живёт здесь. Я прав? Аврора быстро переварила полученную информацию, а после решила приоткрыть дверь, повесив цепочку, оставив небольшую щель. Перед ней стоял молодой, стройный парень, с короткими стриженными волосами, греческим профилем лица, серыми усталыми глазами. Возраста парень был наверное чуть старше Элизабет, одет скромно, но в чистые глаженные вещи: светлые ботинки, джинсы, и рубашку с коротким рукавом. И судя по усталому виду, а также толстому портфелю с бумагами, он явно был не просто студентом, а полноценным преподавателем. — Ещё раз, добрый вечер, — кивнул Джон. — Извините за беспокойство, но мне бы хотелось видеть Элизабет. С ней что-то случилось? Она случайно не заболела? — Да нет, — подумав ответила Аврора. — Утром вела себя как обычно, а потом отправилась в свой университет, а я с её братом пошли в школу. Только вот почему-то ещё не пришла, да и телефон не отвечает. Но с ней такое бывало несколько раз и она домой поздно возвращалась, поэтому я за неё редко переживаю. Но чтобы прогулять пары… с ней такого ещё ни разу не было. Вы точно уверены, что сегодня её не было на парах. — Ну я ещё не сошёл с ума, как видите и могу понять, кто был на моих парах, а кто нет, — сухо ответил мистер Смитт. — В общем передайте ей, что такое поведение неприемлемо и если она и дальше будет прогуливать пары, я поставлю вопрос, об её отчислении. Понятно?       Аврора молча кивнула и когда куратор Эл удалился, принялась переваривать полученную информацию: — Та-акс… Ничего не понимаю, — начала говорить вслух она. — Значит наша отличница Элизабет сегодня не была на занятиях. Тогда где же она может быть?       Ход мыслей Авроры прервал Ник, который позвал её из своей комнаты. Наверное снова будет рассказывать, какие-то небылицы, до чего Авроре не было пока что дело, нужно думать, где искать подругу и что с ней могло случится. Но зайдя в комнату Ника, она заметила у него на столе его будильник, причём в собранном виде, а не в ту кучу мусора, что осталась после его собственной сборке. — Что случилось? — устало спросила Аврора. — Сама не видишь? Вот, — мальчик показал ей будильник. — Захожу к себе, смотрю, а он как новенький. — Ну и молодец, — пожала плечами Аврора. — Можешь же, если захочешь? — Так в том то и дело: я после того случая, к нему не прикасался, — признал Ник. — Прихожу, а он стоит тут собранный, да ещё и работает. Слышишь? Тикает.       Аврора прислушалась и правда будильник снова тикал, как и раньше. — Здорово, конечно. Но если ты его не чинил, то кто же тогда? — задумалась Аврора. — Я думал — это была ты, — удивился он.       И тут Аврора вспомнила фразу из дневника и даже то, как она переводится: — Время открывает возможности, — пробубнила себе под нос она. — Ты это о чём? — не понял Ник       Аврора же взяла будильник и направилась обратно в лабораторию. Ник пошёл следом за ней. Посмотрев в блокноте последние цифровые записи, Аврора выставила похожую комбинацию из четырёх чисел на циферблате, получив 11:42. Внезапно будильник зазвонил и прямо по середине комнаты открылась дыра через, которую ничего не было видно. — Круто, — восхитился увиденным Ник, но подойдя чуть ближе его тут же затянуло внутрь этой странной дыры.       Из-за чего Авроре не оставалось ничего другого, как шагнуть следом, захватив с собой этот странный девайс для путешествии в пространстве… а также возможно ещё и во времени, даже не представляя где им искать Элизабет и как они будут возвращаться обратно?