«Новый день, новые вызовы» | Глава первая

Раннее утро подростка начинается вовсе не с ароматного кофе, как в книжках, а с уже десятый раз прозвеневшего и до ужаса громкого будильника. Как всегда, сонный и раздражённый, парень нервно шарит рукой по прикроватной тумбочке в поисках разряженного телефона, чтобы наконец выключить этот «чёртов» звук. Он как будто сражается с будильником на ринге: каждый раз, как кажется, что победил, тот снова начинает вой. Через несколько попыток ему это всё-таки удаётся. С облегчением бросает телефон обратно на тумбочку и валится обратно в кровать, надеясь, что мир хотя бы на несколько минут перестанет пытаться его уничтожить. Но увы, реальность не отпускает — нужно встать. Всё ещё не до конца проснувшись, он поднимается на ватных ногах и бредёт в ванную, где его встречает зеркало. Оно не может не напомнить, что вчерашний вечер был слишком коротким. В голове одна мысль: этот день обещает быть особенно тяжёлым. Новый переезд, новая музыкалка, новая школа, новый репетитор. И всё это — с пометкой "нужен минимальный стресс". Привыкнуть к этому будет нелегко. Родители снова сменили место работы, переехав в «перспективный» город. Но 15-летнему парню так не кажется. Каждый переезд похож на предыдущий: те же коробки, та же нервотрёпка, те же крики. Казалось бы, ради чего это всё? Ничего не меняется, кроме названия города на табличке у въезда. А время уходит. Он до сих пор не может понять, зачем родители упорно ищут «лучшей жизни», хотя все их попытки лишь добавляют стресса. С этими мыслями он натягивает чёрную толстовку, серые джинсы и, словно для защиты от всего этого хаоса, вешает на шею бабушкину цепочку. Она для него как талисман, напоминание о чём-то родном и неизменном. Быстро хватает первую попавшуюся куртку и выбегает за дверь, где его ждёт новый день и новые трудности… или, как минимум, новый уровень скуки.       *** Заходя в своё новое «учебное заведение», девятиклассник даже не пытается сделать вид, что ему интересно. Безразличие уже давно стало его защитным механизмом. Школа, как и все предыдущие, кажется ему однотипной: тот же запах дешёвой краски, те же строгие взгляды учителей, те же шумные коридоры, будто он попал в фильм, где каждый день — один и тот же. Пройдя в кабинет нового классного руководителя, он быстро здоровается, представляется и молча берёт ключ от шкафчика, где на одной стороне написан номер, а с другой его имя — Эрикан. Учительница что-то говорит, возможно, пытается быть приветливой, но он пропускает её слова мимо ушей. Всё это уже неважно. Его интересуют только тайны местного кафетерия и план побега в случае что. Найдя свой шкафчик, он небрежно бросает туда куртку и пару ненужных вещей. Этот хлам, как и всё остальное, лишь напоминание о том, как часто приходится начинать всё с нуля. Он захлопывает дверцу и остаётся стоять на месте, словно пытаясь понять, с чего начать этот очередной, чужой для него день. А может, просто попробует не двигаться вообще и посмотреть, что из этого выйдет?       *** Зайдя в кабинет своего нового класса, Эрикан даже не поздоровался — для него это уже стало привычкой. Он давно не пытался влиться в коллектив, и даже в банальном привете не видел смысла. Кому это нужно? Не лучше ли просто смотреть в окно и мечтать о чём-то более интересном, например, о том, чтобы этот класс внезапно исчез? Как только он сел на первую попавшуюся парту, он достал из маленького кейса наушники, включил шумоподавление и почти потерял сознание в объятиях тишины. Однако прямо на его парту подсела девушка. Темноволосая, с карими глазами, она казалась красивой, но в то же время наглой и раздражающей, как будто готова объявить войну всему, что живо. Девушка, сев на парту новенького, произнесла: – Эй, это ты, новенький? Эрикан замер, не зная, как реагировать на такое поведение, но решил, что молчание — лучший ответ на все её вопросы. Он мог бы сказать что-то саркастичное, но решил сэкономить на энергии. – Эй, парень, я с тобой разговариваю, вообще-то! Хоть немного уважения прояви к новой однокласснице, – сказала она, улыбаясь и подмигнув. Парень, немного смущённо, но решив уйти от дальнейших разговоров, пересел на другую парту. Девушка, похоже, не собиралась останавливаться и хотела подсесть к нему снова, но в этот момент в класс вошёл учитель физики, и Эрикану, по крайней мере, повезло. Ну, хоть не один день полностью потерян. Преподаватель начинает урок. Эрикан уже почти засыпал от скуки, бездумно уставившись в телефон. Но в самый неподходящий момент батарея села, и музыка в наушниках резко оборвалась. Парень, с трудом сдерживая раздражение, устало подумал, что этот день точно станет худшим в его жизни. Однако, на удивление, не все оказалось так плохо. Он достал из рюкзака свою заветную тетрадь, в которой хранил свои песни, стихотворения и аккорды, и начал писать новое стихотворение. Сосредоточившись на рифмах, он полностью забыл об окружающем мире. Но не тут-то было. Девушка, которая успела его достать ещё до начала урока, вдруг начала пристально смотреть на него. Мирослава, явно не привыкшая оставлять кого-то в покое, склонилась ближе, пытаясь разглядеть, что он пишет. Когда учитель отвернулся к доске, она неожиданно выхватила у него тетрадь. — Ну-ка, что тут у нас? — произнесла она с наглой ухмылкой и быстро пробежала глазами четыре строки. « Ты прекрасна, как весна, Твои глаза — как два огня. Карие, как шоколад, в них светится огонь, Смотрю в них — и мир становится иной. » — У-у, а наш новенький уже успел влюбиться, даже не познакомившись с классом! — протянула Мирослава громко, чтобы её услышал весь класс. Эрикан, краснея от злости и стыда, бросился к девушке, пытаясь выхватить тетрадь обратно. — Совсем мозгов нет?! Отдай мою вещь! — почти выкрикнул он, пытаясь держать голос под контролем. Но Мирослава, казалось, только наслаждалась его возмущением. Она отодвинула тетрадь подальше, смеясь: — Недо-поэт! Что там у тебя такого, что ты готов на мою парту залезть? Эрикан почувствовал, как от гнева у него закипает кровь. Ему было страшно, что она прочитает что-то более личное. Он уже был готов силой отобрать свою тетрадь, когда строгий голос преподавателя разорвал шум: — Белова Мирослава и Блэйк Эрикан! Немедленно к директору! — крикнул учитель, не скрывая раздражения. Класс притих. Мирослава и Эрикан замерли. Девушка не успела скрыть своей ухмылки, а парень быстро выхватил свою помятую тетрадь. — Вот из-за тебя... — прошептал он сердито. — Тебе же было весело, — тихо фыркнула она, бросив на него насмешливый взгляд, пока оба шли к двери под пристальными взглядами одноклассников. *** Дойдя до кабинета директора, оба ученика вошли. Тишина в помещении давила, а строгий взгляд директора говорил громче любых слов — по головке их явно не погладят. Молчание длилось недолго. Директор, сложив руки на столе, наконец заговорил: — Вы знаете школьные правила? Что за безобразие и детское поведение прямо на уроке? Девятый класс! Что с вами не так? — его голос звучал угрожающе, с явным намёком на последствия. — Но мы ведь… — попытался возразить Эрикан, но не успел. — Заткнись! — резко оборвал его директор. Мирослава не выдержала: она чуть ли не упала со стула, заливаясь смехом. А вот Эрикан, сжав кулаки, лишь угрюмо посмотрел на неё. Директор, едва заметно вздохнув, продолжил: — Так вот, слушайте меня внимательно. Мне ваши проблемы не нужны. Пусть это даже мелочь, но порядок в школе должен быть. И я должен вас наказать… — Как? — одновременно спросили оба, переглянувшись. — Во-первых, прекратите перебивать! — строго добавил директор, откинувшись на спинку стула. — А во-вторых, раз уж вы такие талантливые, вот моё условие. Он пристально посмотрел на Мирославу, а затем на Эрикана. — Как мне известно, Мирослава занимается вокалом, а Эрикан играет на гитаре. Я прав? Ученики замялись, переглянулись и, нехотя, кивнули. — Вот и отлично, — произнёс директор, слегка смягчившись. — Так вот: я не буду писать на вас замечания, не будет учёта, отчисления и прочего. Но вместо этого вы должны выступить на новогоднем концерте нашей школы. — Чего?! — вырвалось у обоих. — Песня может быть любой, не обязательно новогодней. Но вы должны сочинить её сами. Репетировать можно в любое время, даже в учебные часы — я дам вам разрешение. Но учтите: вы должны удивить гостей и ведущих. Поняли? Оба замолчали, осознавая, что отказаться они уже не могут. Мирослава первой пожала плечами и кивнула. — Почему бы и нет? Это даже интересно, — произнесла она с лёгкой улыбкой. Эрикан глубоко вздохнул. Учитывая, что другого выхода у него не было, он неохотно согласился: — Ладно, сделаем это. Директор кивнул, довольно улыбнувшись. — Вот и договорились. Можете идти. И помните: я жду от вас чего-то стоящего. Не подведите меня. Уже в коридоре Эрикан бросил на Мирославу раздражённый взгляд. — Это всё из-за тебя. Вот зачем ты тогда трогала мою тетрадь? — Да ладно тебе, — ответила она с ухмылкой. — Зато теперь мы станем звёздами школы. — Ох уж мне эти звёзды, — буркнул он, поправляя рюкзак. Но в глубине души он понимал, что теперь у них появился общий вызов.