Часть 6

Прошла только неделя дистанционного обучения, а Лилит уже вызывают в школу. Будь неладна эта алгебра! Именно под конец года новый учитель решил проверить способности своих учеников, решив провести ряд тестов и устроить разбор ошибок. Маме Лилит позвонили, настаивая на том, чтобы та вернулась в школу. "Две недели. Нужно потерпеть две недели, а потом..." А что потом? И вообще, тесты можно и дистанционно сдавать! Зачем ей присутствовать лично? Что за бред? Но она не может пойти против директора школы и собственной матери. Они почти в один голос твердят, что она должна быть в школе. Словно у них пластинку заело. По дороге в школу Лилит хотелось проехать свою остановку и просто прогулять. Первый раз в жизни прогулять! Но она ведь хорошая девочка: умница, отличница, слушается маму. Поэтому девушка нехотя накидывает на плечо рюкзак и выходит на остановке "Школа". - Лили-и-и-и-и-ит, ты вернулась! - радостно пищит Мирэ, заметив подругу в дверях кабинета. - Да уж, вернулась. - вздыхает Лилит, закидывает рюкзак на парту и падает на стул рядом с Мирэ. - Да ладно тебе. Всего две недели учиться осталось. Я больше тебя не оставлю одну. Буду сидеть рядом на каждом уроке, м? Взбодрись! Всё будет хорошо. Весёлое щебетание Мирэ прерывает протяжный звонок, оповещающий о начале уроков. В кабинет заходит учитель и окидывает взглядом класс, замечая, что все ученики на месте. Он мимолетно улыбается и слегка ослабляет галстук. - Доброе утро! Наверняка вы будете меня ненавидеть за это, но я решил устроить вам некий математический марафон в последние две недели обучения. По классу тут же прокатывается глухой ропот. - Знаю-знаю, все проекты и контрольные сданы, и вам уже не хочется напрягаться. Но я заметил, что ваши знания в некоторых темах сильно провисают. Давайте отработаем сейчас, чтобы в следующем учебном году не возвращаться к уже пройденному материалу. Всё это время Лилит не смотрела на учителя алгебры. Она смотрела на свои руки, на тетрадь, на ручку, на дверь кабинета, через которую так и хотелось сбежать, ведь... Его голос... Он был таким же... Таким же, как и всегда, но именно он с недавнего времени преследует её во снах. От этого ей страшно. Лилит думает, что если не будет смотреть на него, то всё обойдётся. Но сама не понимает, что именно должно обойтись. - Итак, я раздам вам листы с заданиями. У каждого в классе будут свои индивидуальные задания, так что списать не выйдет. Решайте прям на этих же листах. Сегодня решаем, завтра все вместе разбираем ошибки. Лилит слышит, как обувь учителя стучит по полу. Он проходит по рядам и сам раздаёт листочки ученикам. Её сердце готово пробить грудную клетку, когда он останавливается у её с стола и кладёт на парту листы с заданиями. Спрятав руки под парту, она начинает поочерёдно сгибать и разгибать пальцы, произнося про себя детскую считалочку. Это всегда помогало ей справиться с волнением, но на этот раз не сработало. Господин Чон еле слышно вздохнул и продвинулся дальше, обходя последние парты. - Лилит, ты чего разволновалась? - шепчет Мирэ, взяв подругу за руку. - Не знаю. Я не могу это контролировать. Я будто задыхаюсь. - Я с тобой. Все хорошо, Лилит. Дыши глубже. Посмотри на задания и думай только о решении. Мирэ крепче сжимает в своей ладони кулачок Лилит, подбадривая. Класс погружается в гнетущую тишину. Когда у Лилит получилось сконцентрироваться на решении, действительно стало легче. Она решала пример за примером, подробно расписывая решение, и даже не услышала, как прозвенел звонок. - Лилит. Она крупно вздрагивает, когда её плеча касается мужская рука. Только сейчас она поняла, что урок закончился, а кабинет пуст. - Время вышло, Лилит. Нужно заканчивать. - с невозмутимым лицом говорит господин Чон, а сам невесомо проводит пальцами по пылающей щеке девушки, поправляя выбившуюся прядь её волос. Лилит дёргается и отскакивает в сторону, сбивая соседний стул. Ей чудом удаётся устоять на ногах, уцепившись за край парты. - Я закончила, - сипло говорит она, глядя на свою работу, что лежит на парте. - Хорошо. Можешь идти. - Ещё.. Ещё кое-что.. - Мм? - вопросительно отзывается мужчина, взяв листы с её работой в руки. Лилит наконец поднимает голову, взглянув на учителя. В его глазах будто снова играют огоньки, и девушку начинает трясти от страха. - А я уж думал, что не увижу сегодня твоих глаз. Он странно улыбается, чем ещё больше пугает её. - Я.. Мне. Я хотела бы.. - она делает глубокий вдох и медленно выдыхает. - Подобный физический контакт между учителем и учеником в школе недопустим. На этих словах улыбка учителя становится совсем уж дьявольской. - И я.. - не без труда продолжает она, - Я хотела бы, чтобы впредь такого больше не повторялось. - Чего именно, Лилит? - Того, что вы только что сделали.. - Не просить больше тебя сдать работу? - с недоумением спрашивает Чон. "Да он издевается!" - восклицает про себя Лилит. Так быстро, как только может, она подходит к своему месту и скидывает вещи с парты в рюкзак. Учитель всё ещё стоит слишком близко, и у Лилит от этого кровь стынет в жилах. - Я вовсе не издеваюсь, Лилит. - Что? Она смотрит на него в упор, не веря в происходящее. Должно быть, она спит, и всё это просто шутка её воображения. Люди ведь не умеют мысли читать. - Ты права, люди не умеют. - его глаза снова зятягивают её во тьму, - Но ведь ты уже всё поняла, не так ли? На пару секунд Лилит перестаёт дышать. Рюкзак вываливается у неё из рук, и звук от удара приводит её в чувства. Она хватает рюкзак, выбегая из кабинета, и несётся на первый этаж.