𝙿𝚊𝚛𝚝 𝟷

7:30. Я подхожу к своему лицею. Огромному, четырехэтажному зданию. В каких-то его частях можно заметить еще и пятый этаж, а где-то здание заканчиваться только на третьем. В первое время любой запутается в этих лабиринтах. Я и сама путалась. Раньше. Но к пятому году обучения я знаю все коридоры и классы, как свои пять пальцев. От мыслей отвлек громкий голос - Шекспир! Уже дописала свою пьесу? Не думаю что учителя поставят нам десятки только за красивые глазки. - ко мне подошел мой друг, Леонардо. Недавно нам, как выпускным классам, дали задание. Для начала, кураторы создали группы в которых мы будем работать. Группы эти состояли из пяти актеров, троих сценографов, художников и фотографов, и одного архитектора. Суть задания состоит в том, чтобы за три месяца поставить лучшую сценку. Прошла уже неделя, а у нас до сих пор нет сценария. С самого начала, сценарий повесили на сценографов. Но Леонардо и Маргарет сказали, что у меня прекрасное воображение и я лучше всех справлюсь с этой ролью. - Слушай, из нас сделали группы, чтобы мы работали командой. Когда я сажусь за сценарий, у меня просто начинает болеть голова. Не думаю, что на это состояние можно полагаться. Давай после учебы пойдем в кафе и попробуем сделать пару набросков? - несмотря на сильное чувство несправедливости, что сидит во мне последнюю неделю, я стараюсь исправить ситуацию, а не поссориться. Поэтому говорю спокойным голосом. Замечаю, как Леонардо опускает глаза. Он и сам прекрасно понимает, просто боится брать ответственность. На кону стоит слишком многое - хороший результат даст расположение кураторов к себе. Это задание или позволяет тебе показать свои сильные стороны и организованность, или выкопать себе могилу, опозорившись перед всеми. Леонардо был хорошим командным игроком, но никак не лидером. У нас не было лидера, да и команды, как таковой, тоже. Именно поэтому у нас ничего не получалось. - Я согласен с тобой. - Леонардо, наконец, заговорил - но, как ты сказала ранее, это групповое задание. Если мы с тобой просто придумаем сценарий, наша группа не подружится. Надо попробовать как-то сплотить их всех. В это же время к нам подходит Маргарет. Рассказав ей о проблеме, быстренько составляем план действий и в 40 минут заходим в лицей. Одна, так как Леонардо отвлек его друг. Поднимаюсь на второй этаж. Поворачиваю направо. А дальше все, по заученной дороге. Прямо, затем направо, подняться по лестнице, повернуть налево, а затем за угол. Наконец-то захожу в кабинет. Этот класс был бы скучным: белые стены и деревянные парты, настолько исписанные, что это уже можно назвать целой историей. А также пластиковые окна. Их было достаточно, но класс все равно находиться в полумраке. Я включаю свет и ставлю сумку на последнюю парту. Затем снимаю шарф с курткой и кидаю их на стулья у парты, занимая таким образом место для себя и Леонардо. Подхожу к окну и всматриваюсь вдаль. Эта зима была намного холоднее предыдущих. В новостях даже упоминали что-то про снег. Немного странно, как для Италии. В класс заходят Леонардо с Маргарет и еще несколько одноклассников. Я отхожу от окна, улыбнувшись друзьям, и, поприветствовав нескольких знакомых, я беру кошелек и иду к школьным автоматам. Купив себе печенье с фантой, захожу в кабинет под громкий звонок. Учителя еще не было. Садясь за парту, начинаю непринужденный разговор с Леонардо. Некоторые одноклассники еще только заходят в класс. Наконец, в коридоре, слышу стук каблуков. Роццани, еще не успела зайти, как просканировав весь класс, нашла Леонардо и сказала ему закрыть дверь и идти к доске. Не смотря на то, что мой друг неплох в математике, учительница, видимо, любила его особой, математической любовью. Потому что почти каждый урок начинался одинаково. И сегодняшний далеко не исключение. Учительница диктовала примеры, а Леонардо их, с легкостью, решал. Затем вызвали меня и еще нескольких детей. В конце второго урока мы уже обсуждали дату очередной контрольной. Звонок был ангельским пением. У доброй половины класса уже плавились мозги. Перекусив и пообщавшись с одноклассниками, я, Леонардо и Маргарет взяли свои вещи и перешли в новый класс. Он сильно отличался от прошлого. В большой комнате была самая настоящая сцена. А с другой стороны, по углам, стояли разные конструкции, сделанные из картона. Видимо, другие классы уже выполняли свои задания. Но для нас важна была только сцена и большие столы, находящиеся в центре комнаты. Параллельно с этим, в кабинете заходят и другие члены нашей команды. Леонардо сразу начинает жаловаться на учительницу по математике. Кто-то начинает рассказывать о своих учителях, а кто-то хвастается тем, что их учитель не пришел и была замена. Замечаю, что команда начинает немного таять по отношению друг к другу. Но у них, очевидно, еще не рабочий настрой. Ласково наблюдая за диалогами своей группы, краем глаза замечаю движение. - А-ну стоять! - шикнула я в сторону единственного архитектора, который так и хотел выйти из класса. - В прошлые два раза никого не волновало где я был - сказал парень, закатив глаза сквозь стекла очков, и демонстративно цокнул. - Так, ладно, слушай, какой твой любимый жанр фильмов? Юный архитектор посмотрел на меня тупым и пустым взглядом. Но прийдя в себя, окинул мен уже стервозным и слегка раздраженым. - Мистика - сказал он после долгой паузы, или, скорее перезагрузки. - Отлично! Ребята, как на счет мистического сценария? - спрашиваю у команды, подходя к нашему «вдохновителю». Беру его за ухо и демонстративно, как нашкодившего котенка, веду парня обратно в центр кабинета. - Отличная идея! - крикнул Леонардо - как думаете, может, возьмем тематику призраков? - Для призраков нужны или очень хорошие и продуманные декорации, или много актеров - сказала девушка-фотограф. - Не будем сразу откидывать эту идею, но, может, сейчас сможем найти что-то получше - положив худощавую руку на плечо Леонардо, сказал уже другой фотограф. - Может, возьмем какую-то религиозную тему? - подключилась к диалогу одна художница. - Нет - говорю я, качая головой - слишком спорная и скандальная тема. Брать ее слишком рискованно. Поглядываю на архитектора. Он непонимающе глупо смотрел на нас. Видимо, до сих пор удивлен что он запустил этот адский двигатель. - Может, все события будут происходить в цирке? - неуверенно сказала притихшая Маргарет. Девушка-фотограф посмотрела на нее сначала немного удивленно, а после задумалась. Ни у кого не нашлось конкретных причин критиковать идею. Даже наоборот, цирк дает огромную свободу в выборе костюмов и декораций. А следовательно, и работу для каждого члена команды. Пока каждый обдумывал эту идею по-своему, архитектор-очкарик сверлил Леонардо недобрым взглядом, в тоже время, как мой друг отвечал ему задумчивым и слегка романтичным взглядом с легкой улыбкой. Не выдержав это, очкарик перекидывает осуждающий взгляд на меня. После, закатив глаза, просто поворачивает голов в сторону окна. Затем его лицо разоряет какая-то новая эмоция. - Это что, снег?- тихо, будто у самого себя спрашивает архитектор. Все резко поворачиваются в сторону окна. И вправду снег. Но такой слабый, что еще не успев упасть на землю, тает. Я легко улыбаюсь. Может, это знак того, что все будет хорошо? - Ладно, как я понимаю, всем нравиться идея с цирком. Давайте думать дальше - наконец говорю я. - А давайте в этот цирк добавим призраков? - активно спрашивает Леонардо. - Можно я его стукну? - устало спросила фотограф, положив руку на лоб. - Призраков нет, но магию можно. Как вам такая идея: по слухам, в городе есть цирк, который исполняет желания? - спросила Маргарет, придумывая идею на ходу. Все переглянулись, а затем некоторые ребята кивнули. Отлично, один шаг мы сделали. Затем все пошло намного легче. Каждый рассказал свои идеи. Какие-то мы сразу откидывали, а какие-то я записывала на листок. Ближе к концу второго урока, у нас, наконец-то, появился сырой сюжет пьесы. Все сказали мне написать полный сценарий. Сново ссылаясь на мою «организованность». А девушка-фотограф так вообще сказала, что видит во мне большой потенциал. В этот момент я поняла, что скидывания ответственности на меня, будет единственной стабильной вещью в этом коллективе. Прозвенел звонок. Последнее два часа были химией. Попрощавшись с ребятами, мы снова меняем класс. Маленький и тесный, но зато с большими окнами, почти панорамными. В классе нас уже ждала старая, но красивая и ухоженная учительница. Многие мои одноклассники уже готовы к уроку, а кого-то еще не было. Через 5 минут приходят все. Наконец-то начинается урок. Я часто выходила к доске, так как прекрасно понимала последние темы. Два часа последнего урока прошли очень быстро, как для меня. За 15 минут до конца всего рабочего дня, учительница перестает вести урок и выходит в центр класса так, чтобы все ее видели. - Прошло уже два года, как вы начали изучать химию. И все эти годы я была вашей учительницей. За это время, я полюбила каждого из вас. Но я должна сказать вам одну новость: я ухожу. Мне предложили хорошую должность в современной лаборатории. - в этот момент в классе стояла тишина. Никто еще не знал как будет реагировать. Затем женщина продолжила - Как вы знаете, завтра у нас с вами два последних урока. Вместо меня уроки будет проводить молодой парень, практикант. Он задаст вопросы по последним темам и вместе порешаете примеры - на последнем слове учительницы зазвенел звонок. Кто-то сразу взял вещи и ушел домой. Кто-то подходил к учительнице, прощаясь. Я тоже хотело-было подойти, как Леонардо взял меня за руку и сказал быстро собирать вещи. Какие-то знакомые нашли информацию о большой зимней ярмарке, которая находиться только на этапе постройки. Леонардо пригласили как волонтера, помогать с организацией. А он тащит еще и меня. Но я не против. Не успев нормально попрощаться с учительницей, мы выбегаем из лицея. Какие-то уборщицы кричат на нас из-за бега. А я же делаю Лео замечание из-за шарфа, который не могу надеть. Выйдя на улицу, у моего друга наконец проходит припадок и он немного успокаивается. Мы идем на вокзал, который находится менее чем в квартале. Быстро покупаем билеты и садимся в поезд, до соседнего маленького городка. Еще в поездке я наблюдаю за снегом, который все усиливался по мере приближения к городу. Выйдя на вокзал, мы удивляемся его античному стилю. Высокие белые колоны со светлым пространством из-за больших окон. Выйдя на улицу, мы видим маленький, но такой уютный город. Лео достает свой 5-й айфон, который недавно купил, и говорит адрес, на который нам нужно идти. Спрашивая у прохожих и смотря на уличные указатели, мы выходим на маленькую площадь с фонтаном и кучей людей вокруг. Они устанавливали фигурки оленей для ярмарки. Быстро влившись в активный темп работы, мы проводим насколько часов, помогая с организацией. Когда уже стемнело, мы прощаемся с несколькими новыми знакомыми и мельком оглядываем результат: ярмарочные домики, украшенные гирляндой с новогодними игрушками . Большие леденцы из картона, размером с человека. И одно из нескольких фотозон. Леонардо даже попросил сфотографировать его, но фотография получилась не очень, вся пиксельная. Я напомнила о том, что Лео слишком увлекся в погоне за трендами. Как только узнал что вышел новый, 5-й айфон, сразу побежал искать способ купить его чуть ли не самым первым. И в итоге, купил какую-то поломанную версию. Наконец-то едем домой. Попрощавшись с Леонардо на вокзале, я еду к себе. Затем делаю все домашние дела и ложусь спать.