Открытие занавеса

Ошибка Хорикиты

От лица Акутагавы.       Через несколько дней нам сообщили о письменном тесте. Перед этим у нас был похожий тест, но тот не влиял на баллы. Скорее всего его дали, чтобы мы увидели, где у нас пробелы. Я написал тот тест на 64 балла. Когда я пришёл к своему месту, ко мне обратилась Хорикита. «Есть планы на обед?» «Не особо» «Тогда сходи со мной» — неожиданно она предложила. «Х-хорошо?» — неуверенно я согласился.       Когда мы пришли в столовую, она предложила взять всё, что я захочу, за её счёт. Лучше бы сказала, что ей нужно, сразу, чем устраивать все эти уловки. Я ведь не против помочь, если нормально попросишь.       Я набрал несколько блюд в среднем ценовом диапозоне и мы сели за стол в дальнем конце помещения. Ну воспользуемся халявой! Она ждала, когда я начну есть. Даже не скрывала этого… «Приятного аппетита» — пожелал я и откусил гёдзе, делая вид, что не понимаю её намерений. «А теперь выслушай меня» — незамедлительно начала Хорикита. «Хирата-кун с остальными решили подготовить учебные группы, чтобы помочь отстающим. Но трое отказались.» «Дай угадаю: Ике-сан, Ямаучи-сан и Судо-сан? Ты хочешь организовать группу специально для них?» «Да»       Удивительно. Хорикита говорила, что ей лучше в одиночестве, а сейчас она собирается помочь одноклассникам? «Я делаю это для себя. Я обязательно доберусь до класса А!» — добавила она, судя по всему, предугадав мои мысли.       Вот это амбиции, всё-таки она в классе D из-за своего высокомерия. Но её способности правда не плохие, как академические, так и физические среди девушек. Она показывала это буквально на каждом уроке физкультуры. «Значит ты решила начать с помощи нашим проблемным, чтобы заработать очки на тесте, ну или не потерять хотя бы» «Верно, ты быстро схватываешь»       Не знаю, радоваться этому комплименту или нет… «Меня только не втягивай» — не хочу с ними пересекаться особо. Заражусь ещё… «Но ты съел его, этот дорогой обед, которым я угостила тебя за свой счёт»       Вот и оно… «Если хочешь расплатится, то помоги мне» — произнесла Хорикита и положила бумажку на стол. «Здесь мои контактные данные, свяжись со мной, как закончишь» — Она встала и собиралась уйти, но… «Только вот я не заставлял тебя платить!»       Мои слова остановили её. После чего она повернулась с недовольным лицом. «Это сугубо твоё решение: угостить меня. Если ты правда думала, что можешь так манипулировать мной, то ты ошиблась!» — присеку её попытки сразу, иначе это может повториться в будующем.       В этот момент я доел и, начиная вставать, добавил — «Я попрошу Кушиду-сан о помощи». «Нет, я не согласна» — резко ответила Хорикита. «Тогда я вообще не помогу!» — ответил я, посмотрев на неё таким же взглядом, как она на меня.       Я убрал за собой и ушёл в общежитие. Хорикита осталась недовольной, но решила, наверно, что лучше так, чем никак.       Вечером уже я позвонил Кушиде и она согласилась помочь, взамен она попросилась в группу Хорикиты. Думаю там она снова попробует подружиться. Также её присутствие должно помочь, если обстановка накалится.       Я сообщил всё Хориките, но она крайне не хотела присутствия Кушиды. В итоге Кушида всё равно придёт.       На следующий день мы занимались в библиотеке. Я пришёл просто посмотреть. Зная Хорикиту тут не могло всё пойти хорошо. Так и случилось, Хорикита оскорбляла и принижала трёх придурков, и они вспылили, особенно Судо, и ушли в итоге. Даже присутствие Кушиды не помогло. Я посмотрел на неё и подал сигнал глазами: 'Кушида помогай! '. Та поняла и обратилась к Хориките с мягким голосом. «Хорикита-сан, людям может не понравиться, если ты будешь так с ними обращаться» «Было ошибкой пытаться им помочь, я ухожу» — ответила Хорикита и начала уходить. «Ты сдаёшься?» — спросил я. «Нет смысла в помощи им. Пусть уйдут лучше из школы!» — ответила она и ушла.

Первые ошибки

      Вечером я, лёжа на кровати, думал о том, как помочь Хориките, но у меня нет никаких идей, как поменять сейчас её взгляд на происходящее.       Пойду-ка прогуляюсь, пока камендантский час не настал. Я спустился на лифте и вышел из здания общежития. Проходя мимо автомата с напитками, я услышал голоса за углом. Встав у стены я решил послушать. За углом были Хорикита и… президент студсовета? «Не ожидал тебя увидеть здесь» — обратился президент к Хориките. «Я обязательно доберусь до класса А, вот увидишь! Я обязательно тебя догоню, Нии-сан» — говорила она. «Моя сестра в классе D, и я вынужден чувствовать весь этот стыд. Покинь школу немедленно!» — сказал президент, прижав свою сестру к стене.       А не слишком ли у неё жестокий брат? Придётся вмешаться. «Б-брат я…» — Хорикита не могла ответить президенту ничего внятного. «У тебя нет ни права, ни способностей на большее» — Президент замахнулся — «Ты не учишься…» Я подбежал и схватил его за запястье правой руки. «А? А-акутагава-кун?» — удивилась Хорикита-младшая. «Действительно собирался ударить её? Отпусти!» — приказал я строгим голосом. «С-стой Акутагава-кун» — тихо произнесла Хорикита. С каждым разом поражаюсь со скрытых сторон Хорикиты. Ну раз так… «Э? Чтож…» — я отпустил президента.       Он моментально попытался меня ударить. Но я уклонился, после чего последовал удар в меня левой ногой. А он довольно быстрый… Хоть у меня и хватает реакции, чтобы не попасть под удар, но это было близко. Уклонившись снова, я ударил его рубящим ударом по сонной артерии, чтобы остановить этот 'бой'. «Агх…» — президент упал и схватился за горло. Хорикита стояла в шоке, смотря на нас. «Ты… кха… занимаешься чем-то?» — посмотрев на меня, предположил Хорикита-старший. «Я обязан отвечать?» «Кха… нет» — кашляя ответил он. «Я вспомнил кха… был первогодка, сдавший вступительные на 50 баллов, потому что отвечал только на чётные, либо нечётные вопросы» Хорикита-младшая посмотрела на меня недоумевающим взглядом. «Так у президента есть доступ к бланкам вступительных?» — не ожидал, как я знаю, даже учителя не имеют к ним доступа. «Да»       Этого я не предусмотрел. Нарумори сказал написать тесты чисто для вида. Вот же подстава! Ладно, надо помочь президенту, я ударил не так сильно, так что он не сильно должен пострадать. «Вам купить воды?» — пожалею его. «Да спасибо» Я вернулся к автомату и купил воды для президента, после чего отдал ему. «Я удивлён, Сузуне, что ты смогла найти себе друга» — выпив воды, обратился президент к сестре. «Он… мне не друг, просто одноклассник» — ответила она также тихо. «Опять путаешь изоляцию с независимостью. Если хочешь достичь класс А старайся как никогда раньше!» — с этими словами президент ушёл.       Чтож тут я с ним согласен. Не похоже, что его на самом деле волнует этот 'позор' в виде сестры в классе D. Но отстраниться от неё — не лучшее решение. Спустя минут пять где-то мы сидим с Хорикитой у автомата в гробовой тишине. «Ты застал меня врасплох» — вдруг сказала она. «Ты тоже, я был удивлён, когда…» — я остановился, увидив её убийственный взгляд. «Не смотри так!» — ответил я. «Чем ты занимаешься?» — она решила повторить вопрос брата. «Отвечать не хочу» — я отпил чай, который купил в автомате. «Ну и ладно. Увидев это, я могу сказать, что это точно не везение. У брата 3-ий дан по карате и 2-й по айкидо. Человек, который не занимался ничем не смог бы даже среагировать.» 3 дан значит… Надо будет проверить в Интернете. Я беспонятия, насколько это высокий ранг! Пока я размышлял, она продолжила допрос. «Так это правда, что ты занизил баллы?» — вдруг спросила она. «Я ничего не занижал, просто по приколу отвечал» «Что за ужасное отношение, я тебя не понимаю»       И снова тишина. Может спросить о её дальнейших действиях? Если она бросит всё, то те трое скорее всего вылетят из школы. «Так ты решила прекратить попытки помочь им?» «Пусть они уйдут, баласт будет лишь мешать» «Только если в правилах школы нет по этому поводу подвоха» «О чём ты?» «К примеру, наличие всех 40 человек — обязательное условие для места в классе А» — это лишь предположение, которое даже не имеет оснований, но пока это не надо — «Ты попала в класс D, потому что высокомерна!» Она посмотрела на меня суровым взглядом. «Если не согласна можешь пытаться по спорить. НО… ещё слишком рано называть кого-то балластом!» — сказал я, допив чай. «Я не понимаю…» «К примеру, Судо. Он хорош физически, школа определяет не только академические способности, но и физические, и социальные, и другие» — Рано или поздно мы увидим, кто на самом деле балласт в нашем классе — «И раз они попали в эту школу, значит у них должны быть какие-то качества, которые помогут нам в будующем» Если конечно их не взяли по причине малого количества учеников в классе D… «Ладно до встречи. Подумай над моими словами, пожалуйста» — сказав это на последок, я ушёл и оставил её.       Сейчас заставить её мыслить по другому не получится. Тогда надо действовать иначе. Проверим-ка одну идею… В итоге в день экзамена все ученики класса D по японскому, английскому, математике, химии и физике с трудом, но получили высокие баллы.