Подготовка ко дню спорта

Вступление

      Вскоре мы вернулись в школу. Нам объявили о грядущем спортивном фестивале. Весь следующий месяц мы будем готовится к нему, поэтому у нас будет больше уроков физкультуры. Нам раздали правила фестиваля. Классы поделены на команды. Мы в красной с классом А. Также на фестивале учавствуют и старшеклассники.       В экзамене есть 2 типа испытаний: обязательные и необязательные. Всего мероприятий 13, и многие считают это невозможным, кроме Судо. Также топ 3 лучших получат бонусы для следующего письменного теста, но десятка худших получат штраф в 10 баллов на нём. Это сильно возмутило всех. «Ты сможешь приблизиться к нему» — я решил подколоть Хорикиту. «Не смей упоминать это здесь! Иначе пожалеешь» — она достала циркуль.       Понял-понял. Больше не буду… (буду)       Чабашира после объяснения посмотрела мне в глаза. Мда… Она от меня не отстанет…       После того как учительница ушла, Хорикита вывела меня поговорить. «Что думаешь? На острове и лайнере было много способов победить…»       Я тебе автомат по выдаче советов? Не надо полагаться на меня так сильно, иначе потеряешь место А сразу же как получишь! «Нам нужно подготовиться…» — отстранённо и лениво произнёс я. «Это и так понятно!» — прорычала Хорикита. «На этом экзамене проверяют физподготовку. Тут не помогут мелкие уловки.» «Ты считаешь, что тут можно победить только честно?» «Думай как хочешь!»       Мы вернулись в класс, где была шумная дискуссия. Судо собирается участвовать во всех возможных мероприятиях. «Я выйграю все состязания и всё!» — продолжал он. «У меня есть предложение: Одного человека не хватит для победы. Я считаю, что нужно положится на самых спортивных. Пусть они учавствуют в состязаниях, которые им лучше всего даются. И незачем ставить двух хороших бегунов на один забег. Пусть лучше одного заменит кто-то по хуже» — предложила Хорикита. «Стоп. Ты предлагаешь оставить тех, кто хуже в спорте?» — вскочила Шинохара. «Да, если класс победит, то всё окупится» «Но они не получат баллы для теста!» «Я понимаю зачем они тебе. Но логика у тебя кривая! Какой смысл гнаться за ними? Нужно просто лучше учиться и всё! Тем более баллы дают только за первые 3 места. Ты уверена, что победишь хоть в чём-то?» «Н-ну я это… Нет» — она сдалась.       Я положил телефон, чтобы не отвлекаться от дисскусии. В этот момент руку подняла Каруидзава. «Постой. Твой вариант, Хорикита-сан, мне вообще не по душе!» — она косо посмотрела на Хорикиту. «Чем же?» «Всем» «Можешь хоть аргументировать» «Ну прости, что я не такая умная, как ты! Объясни так, чтобы даже дурачкам стало ясно!» «Эхх…» — вздохнула Хорикита. «А точно! Ты на нас время тратить не хочешь» «Я такого не говорила» «Кому ты врёшь? Шинохара-сан права. С чего простые ребята должны страдать?» «Они тоже получат выгоду» «А кто говорил: 'Если не учишься, то сам виноват во всём? ' Ты реально так считаешь, что класс объединится и победит?» «По крайней мере я это предлагаю» «Народ, вас это устраивает?» — спросила Каруидзава. «Раз Каруидзава против, то и я» — девочки начали поддакивать ей. «Вы реально дурные? Вы не согласны только, потому что она не согласна? Это же не логично. Во всех остальных классах нет таких глупцов, как вы!» — Хорикита не понимала их. «А ты откуда знаешь?! И вообще я против! И я явно такая не одна! А ты Хорикита-сан больно вредная!» — произнесла Каруидзава, оглядев класс.       Одноклассники начали перешёптываться. Большинство на стороне Каруидзавы. Она уже имеет авторитет в классе, в отличии от Хорикиты.       Привыкай колючка ты моя… Таково общество! Главные в нём 'лидеры мнений'! Это обычно популярные, харизматичные люди, которые притягивают к себе остальных. Их слушают, независимо от того, знают они, что говорят, или нет. «Ладно, успокойтесь, давайте проголосуем?» — остановил их спор Хирата. «Кто за идею Хорикиты: ставить на спортсменов? Кто согласен поднямите руку»       Руки подняли 10 человек. Судо даже две… «Акутагава-кун!» — Хорикита прошипела на меня. «Я воздержусь» — отстранённо ответил я. «Так ладно, кто тогда согласен с Каруидзавой: учитывать интересы и других ребят?»       Руку подняли 8 человек. Я чувствую, как Хорикита смотрит на меня со злостью, за то что не поддержал…       В итоге хоть победила и Хорикита, но эта сценка показала ей, что она ещё далеко от того, чтобы к ней полностью прислушивались.

Часть 1

      После обсуждения я пошёл в столовую, но по пути: «А ну стоять!» — крикнула Каруидзава. — «Зачем было то, сообщение?»       Я отправил ей сообщение во время обсуждения, чтобы она выступила против Хорикиты. Мне это нужно, чтобы научить в будующем Хорикиту сотрудничеству с классом. «Ты хорошо справилась» «Да, но я сама хотела согласится с Хорикитой-сан. Отвечай зачем это всё?» «Для класса D.» — медленно ответил я. «Ладно, спрошу по другому. Какая тебе с этого выгода?» — она посмотрела на меня, слегка прищурясь. «Это просто сделка, но я и сам не против сделать этот класс достойным места А.» «Не понимаю, ты насколько считаешь себя выше нас?» «На много!» — я сказал это более грубым и тихим голосом, а потом поднялся на второй этаж и продолжил уже более спокойно — «Скоро в нашем классе появится предатель.» «Ч-что? Чего? А по конкретнее сказать можешь?» «Когда придёт время. А теперь уходи, мы много внимания привлекаем»       На следующем уроке физкультуры мы проводили замеры по физическим данным, чтобы знать кого и куда поставить. «ААААА!!! Я 72.4 выжал!» — прокричал Судо. «Да ты силач!» — все были удивлены. «Я много тренируюсь! Эй, Коенджи, давай попробуй» — Судо протянул тест на силу сжатия Коенджи. «Я воздержусь» — Коенджи отказался, подравнивая свои ногти. «Ладно, держи Акутагава-кун» — в итоге он передал его мне.       Я взял за рукоять и начал постепенно надавливать, чтобы не привлекать внимание. Когда тест дошёл до 43.9 килограмм, я прекратил добавлять силу. «43.9 килограмм» — сказал я. «О, хорошо»       Хирата ничего не заподозрил. Значит я правильно угадал со значением. В прошлом я много раз проходил такие тесты, но нам никогда не сообщали ни средний результат, ни минимальный, ни максимальный. Это просто была рутина…       После проверки мы начали тренироваться. Судо тренировал парней в перетягивании каната. А в это время Хорикита ругалась с девушками из-за того, что они не поспевали за ней.       Ну что мне с тобой делать? Ладно покажу ей, в чём её ошибка. «Давай пробежим» — я подошёл к Хориките, прервав их спор. «Зачем это?» «Тебе нужно научиться идти на компромиссы!» «Я не хочу ухудшать результаты. В теории в совместном забеге любой человек может подстроиться под ведущего» «Так давай, я покажу тебе, что ты НЕ ПРАВА!» — сказал я, протягивая ей руку — «Вставай, пробежимся.» «Зачем это?» «Вставай!» — прошипел я, сузив глаза. «Ты будешь абузой мне!» «Но в теории любой может подстроиться под ведущего» — я наклонил слегка голову. «Ладно»       Хорикита связала наши ноги и мы встали на полосу. «Ну чтож побежали» — сказала Хорикита и мы начали.       Я сразу начал бежать быстрее Хорикиты и она начала запинаться. В итоге мы неудачно пробежали. У неё даже дыхалка сбилась. «Проблема не в скорости. Совместный забег — это командная работа. Вы должны бежать как одно целое!» «Составь мне компанию завтра, мы втроём пойдём посмотрим, как тренируется белая команда» «В троём?» «Мы и Кушида-сан» «Зачем это?» «На спецэкзамене в группе Земля предателем была она! Она слила Рьюену информацию»       Я не верю, что он мог так легко вычеслить эту актрису за один день. «ЧТО?» — Хорикита была в шоке от моего заявления — «Какой ей прок это делать?». «Может ей заплатили или ещё что… Но она хочет попасть в класс А, также сильно как и все. Значит здесь что-то иное. Вариантом невероятно много.» «Например?» «Рьюен согласился помочь исключить тебя!» — скорее всего это единственная причина. «Что? Но зачем?» «Ты училась с ней в одной средней школе, если твои слова про инцедент верны, то ты, по её мнению, можешь быть свидетелем. А свидетель может испортить ей возможность спрятать эту свою сторону!» «Но я ничего не знаю» «Это не важно, её может раздражать сам факт нахождения с тобой в одной школе сейчас» — я повернулся и начал отходить от Хорикиты — «Класс с предателем не сможет долго держаться на плову. Хочешь добраться до класса А, то начни думать головой!» — коротко подытожил я.       Слегка грубовато, но по другому я не смогу изменить её мировозрение.

Часть 2

      На следующий день мы смотрели за тренировкой белой команды с трибун. «Ничего себе чудеса! Я не ожидала, что ты Акутагава-кун, куда-то меня пригласишь» — как всегда она говорила (или лучше сказать пищала) своим голоском. «Ага» «Это так волнительно. Пошли на разведку соперников. Только ты немного вредина, Акутагава-кун! Сам ведь знаешь, что Хорикита-сан меня немножко не долюбливает» «Это она предложила сходить на разведку» «Ого, не ожидала» «Кушида-сан ты мне честно параллельна» — сказала Хорикита с полностью отстранённым видом. «Ох! Ещё и грубит сразу!» — прикрыв рот сказала Кушида. «И всё же, ответь: Это ты рассказала Рьюену из класса С, что избранная?» — спросила Хорикита, смотря ей прямо в глаза.       Она спросила это в лоб… Не удивлён совершенно. «ЧТО?» — удивилась Кушида «Можешь не отвечать» «Я не понимаю, почему ты меня подозриваешь. Я тоже хочу попасть в класс А! Ты мне не доверяешь?» «Я просто хочу убедиться, что ты не будешь мешать!»       Мы ушли после того, как закончили разведку.