Часть 3. Сложное дело класса
19 июля 2022, 23:26 — Минуточку внимания, ученики.
Когда все уроки закончились, некогда доброжелательное лицо и тёплый голос Ируки-сенсея сменились на строгий вид и громки, серьёзный тон, после чего весь класс замолчал.
— Сегодня поступило заявление от параллельного класса, что Судоу избил троих ребят из того класса после занятий по баскетболу вчера вечером. Дело дошло и до студсовета. Так что очень серьёзное, их телесные повреждения сильны и опасны. Если кто-нибудь видел подробности, кто-нибудь из свидетелей данного происшествия, будем очень рады и признательны, если вы сообщите всё в деталях. Итак, есть кто-то, кто готов с уверенностью утверждать, что был там как раз в то самое время, а именно в 22:30?
После такого сообщения от учителя лицо Судоу сразу же недовольно искривилось и он сильно нахмурился.
А наши многие одноклассники сразу же с ненавистью покосились на парня, который якобы напал на троих ребят из баскетбольного клуба.
— Д-да они сами начали! Они просто завидовали моим достижениям в баскетболе, что я в стартовом составе! К тому же как я мог, по вашему, победить сразу троих спортивных ребят, к тому же неплохих бойцов?!
Кен конечно же сразу принялся оправдывать своё нежелательное положение в данный момент и промежуток времени, как сделали бы многие люди на его месте.
— И то верно, Ирука-сенсей, — проговорила Кушида, похлопав в ладоши так, чтобы все обратили на неё внимание и выслушали очень внимательно, — я верю Судоу, ведь он наш одноклассник как-никак. К тому же я слышала, что один из тех, кто получил от Судоу, главарь этой банды из 3 человек вроде бы, часто дрался в средней школе и всегда выходил победителем. Значит, умел драться и даже Судоу было бы с ним нелегко, тем более против троих. Как же Судоу не смог получить ни единого повреждения?
— И то верно.
— Угу.
— Думаю, Кушида-сан права.
Одноклассники после слов их идола в лице прекрасной девушки сразу же стали соглашаться с её доводами.
Конечно наверняка к таким лёгкими доводами пришёл каждый из нас, но многие с точностью об этом поняли лишь только после слов того человека, которому всем сердцем и душой доверяют.
— Угу, Кушида-сан права, — согласился со словами Кушиды и Саске, который точно придал ещё больше уверенности каждому из нас.
— Хм, вы молодцы, думаете в правильном направлении. Но что я вам скажу, если получившие серьёзные телесные повреждения оправдывают это тем, как просто защищались, оборонялись и не хотели вступать в драку, тем более учитывая, что Судоу высокий и сильный парень? — с коварной ухмылкой добавил и невольно облизнулся от предвкушения чего-то грандиозного и интересного Ирука-сенсей.
После такого уверенность многих сразу же утихла и все умолкли.
— Ясно, значит свидетелей нет. Как и ожидалось. Тогда разберёмся следующим днём. Буду надеяться, что вы найдете свидетеля данного не очень приятного события, произошедшего с нашим классом.
Сенсей забрал свои книги, учебники, тетради и блокноты, сложив их в свою сумку, и направился к выходу, невольно и еле заметно для остальных покосившись именно на меня.
Значит, он ждёт от меня плана.
Я вышел за пределы здания нашего учебного заведения, где только недавно проходили занятия учителей с учениками.
За моей персоной увязалась и Кушида.
Сначала мы провели длительную ходьбу в небольшом неловком для меня и, возможно, для Кике молчании, после чего первой начать диалог решила Кушида, обратившись ко мне.
— Как ты думаешь, Узумаки-кун, кто в этой не очень уж и приятной ситуации прав на самом деле, у?
Она на автоматизме пнула камень напротив себя.
— Ну, тут трудно определить, кто в этой ситуации прав, но я верю Судоу, — так я решил ответить ей, подбирая на ходу за пару секунд нужные слова для вроде бы хорошей реплики.
Но я не хорош в общении, как и утверждал ранее.
— Я-я тоже верю Судоу, поскорее бы найти свидетеля, я хочу искренне помочь Судоу!
В её взгляде я увидел уверенность и намерения одержать верх и оправдать Кена, хотя, так как мне не видна её истинная натура и тёмная сторона, то я в точности не могу утверждать, говорит ли она правду, либо же нет.
— Вот только, — я остановился после произнесённых только что своих слов, подбирая нужные слова. Первое действие повторила и Кике, — если бы взять к примеру двух людей: один порядочный гражданин, который никогда не был заподозрен в каких-либо преступлениях. И перед нами другой, полная ему противоположность, хулиган, всегда совершает преступления. Так кому бы ты поверила?
Я внимательно посмотрел на свою собеседницу, наблюдая за её реакцией.
Кушида немного подумала, воспринимая мою информацию и визуализируя её на слух, после чего сразу же ответила, схватившись за свою грудь в задумчивом тоне.
— Ну-у-у, я бы поверила первому, или же порядочному гражданину.
— Даже если он прав окажется совсем другой, второй пример? — задал я ей риторический на первый взгляд вопрос, на который трудно подобрать внятный ответ.
— Ну, не зная доказательств, я, как и многие бы другие, поверили в невиновность первого, даже если второй окажется невиновным человеком.
— То же самое с Судоу. Эти парни, с которыми он якобы подрался, были замечены в хулиганстве в средней школе, о которых все забыли. А на данный момент времени они не совершили ничего плохого, по крайней мере не были в этом замечены, тогда как Судоу часто попадал в ненужные и неприятные передряги, которые можно было бы избежать. Да и частенько прогуливает уроки либо просто плохо учится, что может привести его к исключению либо к решению оставить его на второй год. Нам нужно лишь найти доказательства, вот и всё. Но как бы легко это не звучало, всё может быть по-разному, потому что мы не в доброй сказке, в которой конец определённо хороший.
— И то верно. Ты меня всё поражаешь и поражаешь, Узумаки-кун, своим подвижным, кристаллизованным интеллектом и проницательностью.
Теория
Согласно теории интеллекта психолога Рэймонда Кэттелла интеллект можно условно разделить на подвижный интеллект — способность мыслить логически, анализировать и решать задачи, выходящие за пределы предыдущего опыта; и кристаллизовавшийся интеллект — накопленный опыт и способность использовать усвоенные знания и навыки. Подвижный интеллект относится к исполнительным функциям.Кристаллизованный интеллект
Кристаллизованный интеллект — является результатом опыта и образования и опирается на осведомленность и знания, накопленные человеком в течение длительного времени. Уровень развития данного типа интеллекта выражается в способности человека устанавливать отношения, формулировать свои суждения, анализировать проблемы и использовать усвоенные стратегии для решения задач.Взято из: https://psihologiya_cheloveka.academic.ru/170
Подвижный интеллект
Подвижный интеллект, согласно теории, проявляется во всех областях жизни, но больше всего относится к научно-техническим отраслям, математике, программированию. Он включает в себя способность к обучению, индуктивному и дедуктивному мышлению, абстрактному мышлению, распознаванию связей и закономерностей. Подвижный интеллект использует рабочую память, и часто его уровень у человека вообще тесно связывают с размером рабочей памяти. В связи с этим возникла теория о возможности развития подвижного интеллекта путём развития рабочей памяти, пользуясь техниками вроде n-назад. Подвижный интеллект человека возрастает примерно до 30-40 лет, после чего начинается его снижение. Подвижный интеллект преобладает, например, у больных аутизмом.Взято из: https://clck.ru/sL4Ea
Сюжет
— Да нет же, Кушида-сан, как я ранее отмечал, ты меня высоко переоцениваешь, я на самом деле не такой уж и гений. Даже если Кушида более или менее увидела часть моих способностей, это не означает, что она узнала всё, да и мне нужно как можно лучше заставить её снова верить, будто бы перед ней обычный парень, пусть и слегка отличающийся от остальных. На данный момент эта особа противоположного прекрасного пола считает меня чуть ли не высшим созданием, высшей формой жизни, можно и так выразиться. — Ты опять скромничаешь, Узумаки-кун, но, — она легонько улыбнулась, — это вот мне в тебе и нравится, — она тихо прошептала это, поэтому я сделал вид, будто бы не слышал эти сильно смущающие слова от столь симпатичной девушки вроде Кушиды-сан. — Ч-что прости, Кушида-сан, ты что-то сказала в конце? — солгал ей я, переспросив на счёт концовки её реплики. — Да нет, Узумаки-кун, забудь, тебе и вправду показалось, — попыталась она отмазаться, глупо улыбаясь. — Ну ладно, как скажешь, — ответил я ей и не стал вдаваться в подробности. Видимо, на данный момент она совсем не умеет врать, хотя в остальных случаях мастер и отлично манипулирует многими. Возможно, Кушида-сан считает, что может манипулировать, и мною но как бы не так. Она наверняка будет сильно огорчена этим, узнав, что я не поддаюсь под чей-то контроль и манипуляции. — Нам главное не отставать от времени и постараться всячески помочь Судоу, что в наших силах, — решил я так ей ответить такими подбадривающими сильными словами приукрашенной мною какой-то цитаты. — Ты прав, мы сделаем всё, что в наших силах, Узумаки-кун! — собралась с новыми силами и широкой улыбкой Кике, мило улыбаясь мне и смотря своими щенячьими, но внутри глубоко пронзающими глазками, — надеюсь, Сакура-сан нам тоже в этом поможет, верно? Она же очень умная. Хоть и понимает, что мне известно её отношение к Сакуре, Кушида всё равно пытается показаться хорошей и милой девушкой, особенно по отношению к такой персоне, как Харуно. Хотя, если она всегда будет со мной вести себя так, то в будущем её образ будет похуже и, возможно, по привычке из-за общения со мной она сможет ненароком проговориться. Поэтому-то Кушида-сан и не рискует, мне понятны её мотивы. — Ну ладно, не очень хочется прощаться, но придётся, Узумаки-кун. Увидимся завтра в школе, верно? — произнесла Кике, когда я вышел из лифта на первый этаж общежития для первогодок, где мы живём. Номера парней находятся на нижних этажах, а девушек на верхних. — Угу, пока, Кушида-сан, рад, что составила мне компанию, а то было бы скучно одному как-то, — ответил ей и помахал рукой в жесте и знаке прощания с шатенкой. — Угу, — кивнула с улыбкой Кушида, помахав мне своей рукой.Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!