Глава 1. Господа квартет

Часть 1. Краем глаза я видел, что никто не обращал внимания на пролетающий мимо пейзаж. Это был явный знак того, что они видели его уже тысячи раз. Мы направлялись в Токийскую старшую школу продвинутого воспитания, с четкой целью создания будущих лидеров Японии. Она финансировалась правительством и могла похвастаться стопроцентным уровнем приема в любой колледж, компанию или организацию. Конечно, это было основано на моих предыдущих исследованиях и на том, что мне рассказал Мацуо - дворецкий. Автобус был переполнен, и неуравновешенная пожилая женщина шаталась передо мной. Автобус трясло, она чуть не упала, но ей удалось впечатляюще удержать равновесие. Молодой, хорошо сложенный мужчина сел на одно из мест приоритета. Он был одет в ту же форму, что и я, что указывало на то, что он был старшеклассником и, возможно, был в моем классе. Он расчесывал свои длинные светлые волосы и откинулся назад, ни о чем не беспокоясь. «Простите, но разве вы не должны уступить ей свое место?» Мой взгляд слегка сместился, когда рядом с пожилой женщиной стояла другая, более молодая женщина. Эта была офисная работница, я мог сказать, взглянув на ее наряд. «И почему это?» — парировал молодой человек, широкая улыбка на его лице говорила о том, что он наслаждается противостоянием. Он изогнул бровь, вопросительно глядя на женщину. «Вы сидите на приоритетном месте. Всегда следует предлагать приоритетные места пожилым людям. Разве вы не видите, как ей сложно?» — парировала молодая женщина. В ее голосе прослеживался явный тональный сдвиг от недоверия к убеждению, содержащему лишь намек на это недоверие. «А, но это всего лишь общественные обязательства, не так ли?» — светловолосый мужчина погрозил указательным пальцем офисной работнице, словно насмехаясь над ней. «У меня нет никаких юридических обязательств уступать свое место в данный момент. Я сейчас нахожусь на этом месте, поэтому я решаю, уступать ли его. Мой ответ — нет». Он определенно не разговаривал как обычный ученик. «Эм... Я думаю, эта леди права». Женщина-офисный работник получила неожиданную помощь. Это была девушка, снова одетая в форму моей школы. Еще один потенциальный одноклассник. На самом деле, весь автобус был заполнен мальчиками и девочками, которые выглядели как мои ровесники и носили форму моей школы. «Все, пожалуйста, послушайте меня минутку». Девушка говорила громко, и ее голос разносился по всему автобусу и люди, казалось, с любопытством оборачивались в её сторону. «Кто-нибудь может уступить место этой пожилой женщине? Кто-нибудь...» Оглядевшись вокруг, я понял, что никто не собирался уступать свое место. Никто не считал нужным уступать его. Все они разделяли одно и то же мнение. Я встал со своего места. Оно снова было пустым, как и прежде, когда я на нем сидел. «Вы можете занять мое место». «Спасибо!» — пожилая женщина, шатаясь, подошла, когда я наклонился, помогая ей сесть. Я не знал, почему я это сделал — может быть, из-за какого-то желания что-то почувствовать. Но благодарность женщины не вызвала во мне никаких подобных чувств. «Думаю это был хороший поступок с твоей стороны». Это была та девушка, которая раньше пыталась убедить людей уступить место. У нее были короткие бежевые волосы и градиентные карие глаза. Она была хорошо обеспечена, и я изо всех сил старался удержать взгляд на ее лице. Ее можно было легко счесть очень привлекательной. Миловидность — опасное оружие. Я сделал себе заметку. "Спасибо." «Меня зовут Кушида Кикё! А тебя как?» — представилась она, улыбаясь. И с этой улыбкой все следы миловидности исчезли. В ее улыбке было что-то странное. Это едва можно было заметить, но ее улыбка была натянутой, по крайней мере, на мой взгляд. Может, и нет. Может, потому, что я ещё не привык к социальному взаимодействию. Сама улыбка была отталкивающей, неестественной. «Меня зовут Аянокоджи Киётака. Приятно познакомиться». «Мне тоже приятно познакомиться!» — снова улыбнулась она. «Надеюсь, мы сможем оказаться в одном классе, Аянокоджи-кун!» Я кивнул: «То же самое, Кушида-сан». Я почувствовал на себе взгляд. Любопытствуя, я повернул голову. Это был тот молодой человек, который отказался уступать свое место. Наши взгляды встретились на кратчайшие секунды и он кивнул, почти незаметно. Я проигнорировал его и держался за поручень на потолке автобуса. Я закрыл глаза, пытаясь вздремнуть. Вскоре мы прибыли к месту назначения, все старшеклассники поочерёдно начали выходить из автобуса. Я следом вышел и пошёл за другими студентами, которые, казалось, направлялись на церемонию приветствия. Надеюсь, это не будет слишком хлопотно. Часть 2. Какая же это была хлопотная церемония. Самым разговорчивым оказался класс D, за ним следовал класс C, третьим класс В, четвёртым класс A. Класс A, казалось, полностью состоял из образцовых учеников. По какой-то причине молодой светловолосый мужчина, который был со мной в поездке, все время не сводил с меня взгляда, но не осмеливал приближаться. Кроме того, я чувствовал взгляд невысокой девушки с сиреневыми волосами, которую я едва мог разглядеть из-за моря голов. Оба этих человека, как и я, стояли в конце. Войдя в свой класс, класс 1-D. Поискав вокруг в поисках своей таблички, я в конце концов нашел ее на парте в конце класса, рядом с окном. Довольно типичное место для главного героя какого нибудь гг - по мнению интернет-сана Вскоре в класс начали заходить мои одноклассники судя по всему. Довольно быстро начали образовываться группы учеников состоящие из трёх - четырёх людей. Я огляделся, пытаясь найти потенциальную цель, чтобы сделать из неё своим первым другом. Оказалось, что молодой светловолосый мужчина тоже был в моем классе. Он закинул ноги на парту и, откинувшись назад, снова начал расчесывать волосы. Он напевал, как будто был один, среди множества людей. Справа от меня, краем глаза я увидел свою соседку: красноглазую, черноволосую девушку. Она была поглощена своей книгой, название которой гласило «Преступление и наказание» и казалось, не пыталась завести друзей. От нее исходила невероятно холодная аура. Зная, что мне нужно расширить свои социальные навыки, если я хочу выжить в человеческом обществе, я решил не разговаривать с этим одиноким волком. Но с кем мне поговорить? Я остановил свой взгляд на группе из трех мальчиков, не более чем в паре футов от моей парты. Высокий, рыжеволосый студент, похожий на хулигана, невысокий пухлый студент в очках и худой, невысокий парень. Я собрался с духом и подошел к ним засим думая, что они мне откажут. Первым меня заметил невысокий, худой мальчик с фиолетовыми волосами. «Привет!» Остальные двое повернулись и посмотрели в мою сторону. «Я Окитани Кёсукэ», — он указал на высокого рыжеволосого парня. «Это Судо Кен», — проворчал парень. «А это Сотомура Хидео», — помахал рукой невысокий черноволосый парень. Невероятно, как гладко он представил каждого из них. Я был в восторге. «Аянокоджи Киётака. Приятно познакомиться». «Эй, Аянокоджи, любишь баскетбол?» Удивительно, но рыжеволосый парень первым заговорил после моего приветствия. «Я играл в него всего несколько раз». «Несколько раз, да? Это неплохо. Я тут пробую себя в баскетбольной команде», — уверенно кивнул Судо. «Что, ты пытаешься стать профессионалом?» — спросил я. «Ты думаешь, я не смогу?» Судо уставился на меня. Может быть, я сформулировал вопрос так, что он показался мне конфронтационным. Я отрицательно покачал головой. «Я думаю, ты выглядишь как сильный игрок. Я уверен, что ты справишься, если будешь усердно работать и конечно, поддерживать свои оценки на должном уровне». «О-о, да», — Судо почесал затылок, «Спасибо, Аянокоджи». Вскоре прозвенел звонок. В этот самый момент в класс вошла женщина лет тридцати. Мое первое впечатление было, что она твердо верила в дисциплину. Она носила костюм, черную юбку и чулки, у нее были длинные каштановые волосы, завязанные в хвост. «Доброе утро, ученики. Моё имя Чабашира Сае, в течение следующих трех лет я буду вашим классным руководителем». Чабашира, да? Какое необычное имя. «Церемония поступления состоится в спортзале через час, но сначала я раздам ​​письменные материалы с информацией об особых правилах этой школы. Также раздам ​​руководство по поступлению». Студенты, сидевшие на передних партах, передали мне знакомые документы, которые я получил после поступления. Я уже был ко всему готов. Общежития на территории школы, запрет на внешние контакты и прекрасные условия. «Сейчас я выдам вам студенческие билеты. Используя вашу карту, вы можете получить доступ к любым объектам на территории кампуса, покупать товары в магазине и так далее. Она действует как кредитная карта. Однако крайне важно, чтобы вы обращали внимание на баллы, которые вы тратите. В этой школе вы можете использовать свои баллы для покупки чего угодно. Все, что находится на территории школы, доступно для покупки». «Ваши студенческие карты можно использовать, просто проведя ими через сканер машины. Метод прост, так что вы не должны запутаться. Баллы автоматически зачисляются на ваш счет первого числа каждого месяца. Вы все должны были уже получить 100 000 баллов. Никаких дополнительных объяснений не требуется». Класс взорвался, мои одноклассники начали кричать и ликовать от восторга и шока. «Шокированы количеством баллов, которые вам дали? Эта школа оценивает таланты своих учеников. Все здесь сдали вступительные экзамены, что само по себе говорит о вашей ценности и потенциале. Сумма, которую вы получили, отражает оценку вашей ценности. Вы можете использовать свои баллы без ограничений». 100 000 иен. Именно столько школа оценила нас за то, что мы были приняты в школу в этом месяце. Но эта оценка в 100 000 иен в месяц не была гарантирована. Это казалось подозрительным. Чабашира-сенсей продолжила. «Однако после окончания учебы все ваши баллы возвращаются в школу. Поскольку обменять баллы на наличные невозможно, нет смысла их сохранять». Интересно. Ничего не было, что бы подтверждало утверждение о том, что один балл равен одной иене. Теоретически школа могла бы просто ввести столько баллов, сколько хотела, в эту систему. Однако это вызвало бы быструю инфляцию баллов, поскольку я предполагал, что магазины и рестораны на территории кампуса получали оплату в иенах. Учителям, скорее всего, тоже платили в иенах или платили баллами и могли конвертировать их в иены, поскольку они не получали эти 100 000 иен. «После того, как баллы поступили на ваш счет, вы сами решаете, как их потратить. Делайте, как хотите». Странный акцент на свободе выбора. Она подбадривала нас тратить баллы. Почему она поощряет нас тратить баллы? Потому что в следующем месяце мы получим еще 100 000 баллов? Это не имело смысла, так как не было никакой гарантии, что мы получим еще 100 000 баллов. Кроме того, баллы могут пригодиться в будущем, поскольку Чабашира-сенсей сказала, что мы сможем использовать их для покупок чего угодно на территории кампуса. «Если вы не хотите тратить свои баллы, вы можете перевести их кому-то другому. Однако вымогательство денег у сверстников запрещено. Эта школа очень тщательно отслеживает случаи травли». Войдя в класс, я заметил четыре камеры прячущиеся в каждом углу нашего кабинета. Это оправдывало мои выводы. «Это рай!» — воскликнул кто-то в ликовании. Действительно. Эта сторона рая была, мягко говоря, интригующей. Было очевидно, что школа будет следить за поведением в классе с помощью четырех камер в углах комнаты. 100 000 иен для 40 учеников в этом классе составят 4 миллиона иен. Учитывая 3 года и 4 занятия в год, количество иен составит 48 миллионов иен в месяц. 576 миллионов иен в год, если не считать другие курсы. Это было явно слишком много для правительства, чтобы вкладывать в старшую школу, даже такую ​​престижную, как эта. Более того, ежегодное вливание такого количества иен в школу в конечном итоге приведет к инфляции и снижению стоимости иен или баллов в самой школе, даже если баллы выпускников будут использованы повторно. «Эта школа ужасно снисходительна...» — пробормотала себе под нос черноволосая девушка, сидевшая рядом со мной. Я взглянул на Судо, Сотомуру и Окитани, которые были в конфузиях от полученного кайфа и счастья. Никто из них не сомневался в абсурдности школы. «Ну, похоже, ни у кого нет вопросов», — процитировала Чабашира-сенсей. «Надеюсь, вам понравится проводить здесь время в качестве студентов». Как ни странно, она, казалось, задержала на мне свой взгляд. Я уставился на нее в ответ. Чего она ожидала от меня, просветить этих неуклюжих шутов об их нынешнем положении? Разве это не очевидно? Наша надбавка составляла 100 000 баллов в месяц, и она могла увеличиваться или уменьшаться в зависимости от наших результатов. Она вздохнула, прежде чем выйти из класса. «Все, пожалуйста, послушайте меня минутку». Встал студент с видом порядочного молодого человека. Его волосы не были окрашены; на самом деле, он больше походил на отличника. По его внешнему виду я мог сказать, что он не был хулиганом. «Начиная с сегодняшнего дня, мы все будем одноклассниками. Поэтому, я думаю, будет лучшим решением, если мы все познакомимся и станем хорошими друзьями до церемонии. Я начну. Меня зовут Хирата Йоске. В средней школе многие называли меня Йоске, так что можете смело называть меня по имени, если хотите! Мое хобби — спорт в целом, но больше всего мне нравится футбол. Также я планирую вступить в местный футбольный клуб. Приятно познакомиться!» Он только что сделал что-то невероятное. Он был общительным, я мог сказать это почти сразу. Он представился почти без усилий и рассказал о своей любви к футболу. Его популярность взлетела с этим представлением. Да что там, у девушки, сидящей рядом с ним, в глазах были сердечки! Я мог легко представить, как он станет мотивирующим фактором для нашего класса, чтобы поднять боевой дух. «Ну, тогда я следующая, не так ли?» Голос раздался из середины нашего класса, эта была Кушида «Меня зовут Кушида Кикё. Никто из моих друзей из средней школы не перешёл в эту, поэтому я планирую завести друзей здесь. Я хотела бы узнать все ваши имена и лица как можно скорее и подружиться со всеми вами!» В то время как большинство людей просто сдерживались и говорили несколько слов или предложений, Кушида продолжала говорить. Казалось, что она была чрезвычайно общительной, возможно, даже более общительной, чем Хирата. «Моя первая цель — подружиться со всеми. Поэтому, после того как мы закончим со знакомствами, я бы хотела, чтобы вы поделились со мной своей контактной информацией!» «Поэтому после школы или во время каникул я хочу создать всевозможные воспоминания с большим количеством людей. Пожалуйста, не стесняйтесь приглашать меня на множество мероприятий! В любом случае, я говорила долго, поэтому я закончу свой монолог на этом слове». Я также обратил внимание на то, как представился молодой светловолосый парень. Это был Коэндзи Рокускэ, единственный наследник Конгломерата Коэндзи. Я узнал его фамилию как фамилию инвестора, с тех пор, как мы были в Нью-Йорке с моим отцом. Неудивительно, что Коэндзи уже несколько раз поглядывал в мою сторону. Конгломерат Коэндзи, безусловно, был могущественен. После него была Мацусита Тиаки. Относительно новая, но все же могущественная семья. Я также обратил внимание на голубоглазую, шатенку. Я узнал, что мою черноволосую соседку зовут Хорикита Сузуне, и она ужасно замерзла. Один за другим мои новые одноклассники представились. Судо был баскетболистом. Сотомура много играл в видеоигры и был в восторге от всех видов технологий. Окитани любил аниме и вечеринки. Из раздумий меня вырвал голос. «Ну, пора представиться следующему человеку», — Хирата улыбнулся мне. «Не мог бы ты представиться?» Когда я встал, стул громко загремел. «Эм. Меня зовут Аянокоджи Киётака. И, эээ...», — я ломал голову, — «мне нравится играть на пианино и плавание. Я, возможно, вступлю в клубы по эти занятиям. Эээ, надеюсь, мы поладим как класс». Я потерпел неудачу! Все хлопали, но не из жалости, я почувствовал себя немного счастливым. Часть 3. Я вышел из класса вслед за Окитани, Судо и Сотомурой. Мужественная группа из четырех человек. Мы шли в торговый центр. Несмотря на это, я чувствовал, как между нами четырьмя резонирует братская дружба. Сотомура и Окитани болтали об аниме и видеоиграх. «Вы смотрели «Тетрадь смерти»?» «Да, конечно! Лайт невероятно умен», — воскликнул Окитани со звездами в глазах. «Нет, L лучше», — вмешался Судо. «Эй, Кодзи, что ты думаешь?». Я валялся в своих мыслях пока те спорили, думая как они могут спорить об умных персонажах если эти персонажи намного умнее их самих? А, что, Кодзи? Прозвище для меня? Мое первое прозвище. Я пожал плечами. «Я никогда не смотрел Тетрадь смерти». «Да ладно??» — вмешался Сотомура, поправляя очки на носу. «Тебе определенно нужно это посмотреть. Ты занял место главного героя!» «О, да, это место у окна!» Окитани лукаво ухмыльнулся. «Представьте себе, Кодзи — какой-то гений, родившийся в лаборатории, и просто прячущий свою гениальность под собой». Я инстинктивно вздрогнул. Окитани Кёсукэ из Чёрной комнаты или что-то в этом роде? «Чёрт. Теперь, когда я об этом думаю, это определённо может оказаться правдой», — Судо, казалось, снова окинул меня взглядом. «Он похож на главного героя из «Класса элиты»!» — с энтузиазмом сказал Сотомура. Остальные двое посмотрели на него так, словно у него выросла вторая голова. «Я не думаю, что такое аниме вообще существует...» Окитани замолчал, Судо кивнул и согласился с ним. «Я уверен, что так и есть. В любом случае, Аянокоджи станет главным героем своего собственного аниме!» Сотомура решительно кивнул: «Мы будем хорошо служить вам, Кодзи-сама!» Остальные мальчики кивнули вместе с ним, громко смеясь. Я внутренне улыбнулся. Я был даже рад найти друзей в свой первый день. Кто знает, насколько изолированным я был бы, если бы они не приняли меня в свою группу? Часть 4. Мы вышли из торгового центра не намного беднее. Судо купил спортивную одежду и наушники, а Сотомура — несколько видеоигр. Окитани и я не купили ничего, кроме наушников. Никто из моих новых друзей, похоже, не хотел тратить все свои баллы. Я был благодарен. Затем мы посетили магазин у общежития, в поисках еды и продуктов. Мы договорились встретиться около кассы и разделить покупки на четыре части. «Ахринеть, посмотрите на все эти чашки лапши! Со 100 000 баллов в месяц нам не придется ничего готовить!» Я не узнал двух шумных студентов-мужчин передо мной, так что они не были в моем классе. Они были удивлены, что означало, что они были первокурсниками. Поскольку Чабашира сказал, что школа оценивает нашу ценность, каждый первокурсник должен был получить 100 000 баллов просто за то, что был принят в школу. Я взял чашку лапши и посмотрела на ценник. Там было написано 156 иен, но я не мог сказать, дорого это или дешево. Несмотря на то, что школа назвала свою систему баллами, цены все равно были указаны в иенах. Стандарт 1 балл за 1 иену был чем-то, что не могло колебаться. Осматривая местность, я заметил раздел с надписью «бесплатно». При беглом взгляде на него моя теория подтвердилась. Некоторые люди не получали этого ежемесячного пособия. «Ты тоже это видешь?» Окитани был справа от меня. Я кивнул. «Странно. Это просто меры на случай непредвиденных обстоятельств или что-то еще?» "Что ты имеешь в виду?" «Трудно потратить все 100 000 баллов за один месяц». "Что?" «Эй, Аянокоджи, Окитани, о чем вы говорите?» Я обернулся и увидел, как Судо машет нам рукой. «Что ты делаешь, Аянокоджи?» «Знаешь, просто покупаю продукты», — пожал я плечами. «Будь осторожен и не трать слишком много». Сотомура взглянул на раздел с надписью «Бесплатно». «Да, я бы тоже не хотел есть ничего из этого». Все четверо наблюдали, как унылый старшеклассник, казалось, подобрал какие-то предметы из этой области и поплелся к кассе. Его плечи были ссутулены, а голова опущена, как у человека, потерпевшего поражение. «Не помешает сберечь баллы», — сказал я. «Что-нибудь может случиться, и вам не будет так хорошо как сейчас». Раздался хор утвердительных ответов и кивков, вскоре мы направились к кассе. Наступила короткая минута молчания, пока мы стояли в очереди, ожидая своей очереди к кассе. Я на мгновение взглянул на Судо, задумавшись. «Скажи, Судо... ты хочешь пойти завтра в спортзал? Утром, в 6 утра?» «Ха!» Судо громко рассмеялся, привлекая внимание всех остальных клиентов в очереди, «А я? Конечно, я хочу пойти в спортзал! Нужно поддерживать мои сексуальные мышцы в отличной форме, Аянокоджи!» он напряг бицепс, «Сто процентов, я пойду с тобой! Хочу посмотреть, на что ты способен!» Хм. Ну, это было легко. Судо повернулся к двум моим другим спутникам: «Окитани, Сотомура, кто-нибудь из вас хочет пойти?» Они оба покачали головами в противоположные стороны имея ввиду что им не интересно, а Судо цокнул языком. «Мне нужно посмотреть новый эпизод «Класса элиты». Он мельком взглянул на меня краем глаза. «Мне нужно сосредоточиться на своих оценках, чувак», — ныл Окитани, его фиолетовая голова покачивалась вверх-вниз. «Я был лучшим учеником в средней школе, но начал лентяйничать как идиот в младших. Каким-то образом я все равно попал в эту школу». «Серьёзно? У меня никогда не было хороших оценок», — пожал плечами Судо. «Но я всё равно поступил». Школа оценивает таланты своих учеников, сказал Чабашира. «Таланты» — это всеобъемлюще. От необычных навыков до спорта и академических достижений, казалось, что эта школа хотела сбалансировать таланты. Оставшись один на один со своими мыслями, я понял, что мы добрались до начала очереди. Окитани и Сотомура прошли проверку без проблем. «А?» Судо пошарил в карманах: «Я не взял с собой студенческий билет. Черт!» «Могу ли я просто взять его сейчас и заплатить позже?» — спросил он кассиршу, но та ему отказала. Судо стиснул зубы. Казалось, он готов был драться, но я вмешался. Я положил руку ему на плечо, пока доставал свое удостоверение личности. «Не волнуйся, я за тебя заплачу». «Правда?... Спасибо, чувак». Провести студенческий билет оказалось проще простого, и мы с Судо молча вышли на улицу. «Аянокоджи», — смущённо почесал он затылок. «Тебе не обязательно было этого делать». «Не беспокойся об этом, — возразил я, — я тебя прикрою». «Спасибо чувак, я тебе как-нибудь отплачу». - ответил судо показывая большой палец вверх с лыбой до ушей. Мы вчетвером собрались у входа в магазин и сели за стоящий неподалеку столик, готовые насладиться раменом. «Эй, вы, ребята, первокурсники? Это наше место». Когда Судо начал есть свой рамен, нас окликнули трое старшеклассников. Они вышли из того же магазина, что и мы, и несли ту же марку лапши в стаканчиках, что и Судо. «Кто ты ? Мы уже заняли это место. Просто исчезни», — рявкнул Судо, который был спокоен всего секунду назад. Один из них рассмеялся, ухмыльнувшись. «Эй, ребята, слышите этого придурка? «Отвали», — говорит он. Какой самоуверенный маленький придурок-первокурсник». Все трое рассмеялись Судо в лицо. Судо поставил чашку на землю и встал. Он хрустнул костяшками пальцев. «Ты пытаешься отлечь в больницу, я так подумал? Судо, казалось, был вспыльчивым. Казалось, он угрожал любому, кто пытался его разозлить или бросить ему вызов. «Ты ужасно болтлив для паршивого первокурсника, учитывая, что мы студенты второго курса, имей уважение к старшим, ребёнок.», — парировал другой старшекурсник. «Так что убирайся отсюда и проваливай». Судо не отступил, не обращая внимания на численное превосходство противника. Я вздохнул. Я подошел к ним. «О? Еще один панк-первокурсник? Что ты теперь пытаешься сделать? Думаешь, сможешь справиться двое на троих? Ты слишком самоуверенный ублюдок» «Мы первыми заняли этот столик, почему бы вам не пойти и сесть на другой?», — заявил я. «В каком вы классе? Ой, подождите, неважно, я думаю, я знаю. Вы, вы в классе D, не так ли?» «Ну и что?» — резко ответил Судо. Старшеклассники обменялись взглядами и рассмеялись. «Слышишь? Он в классе D! И он даже не знает, что будет дальше! Я так и знал! Это было настоящее разоблачение!» «А? Что ты имеешь ввиду ублюдок? Эй!» — рявкнул на них Судо, но не получил ответа. Мальчики ухмыльнулись и отступили назад, продолжая переглядываться. «Бедняжки. Ну, раз вы в классе D, то, полагаю, мы вас спустим с крючка, хотя бы на сегодня. Вы все равно скоро окажетесь в аду». «В каком вы классе?» — спросил я. «Класс 2-А, конечно», — ухмыльнулись они нам с непонимающим выражением лица. «Мы лучше, в отличие от вас, ущербных задниц внизу». «Постой на этом месте». «Зачем? Ты пытаешься напасть на нас или что?» — они широко ухмыльнулись, поворачиваясь ко мне. Я вытащил телефон, и из него заиграли их голоса. Я молча уставился на старшеклассников. Трио Судо, Окитани и Сотомура посмотрело на меня в замешательстве. Старшеклассники быстро поняли, так как начали бледнеть. Они переглянулись, обеспокоенные. Какие жалкие персоны. Доказательства были убедительными. Их реакция, в сочетании с бесплатными товарами, которые мы видели в магазине, с унылыми старшеклассниками, хватающими бесплатные товары, и абсурдными суммами денег, которые эта школа якобы получила от правительства, была достаточной, чтобы подтвердить мою теорию. «Если я отдам эту запись школе, хотел бы узнать, что произойдёт?» — размышлял я вслух. «Тебя бы исключили за шантаж!» — попытался возразить один из них, указывая на ближайшую камеру, наблюдавшую за ними. «Не волнуйтесь, как насчёт того что, чтобы провернуть выгодную сделку обеим сторонам?» Испуганные старшеклассники переглянулись. Паника, беспорядок, страх. «Ты хочешь приватные баллы?» - спросил один из старшеклассников». «Да, вы переводите мне свои баллы, взамен я удаляю запись». Старшеклассники вздрогнули. В конце концов, все трое в общем перевели мне около два миллиона баллов. Они действительно боялись, что я их сдам школе. Не говоря уже о том, кто был ответственным за класс 2-А, поскольку я слышал, как они шептались об этом. Я удалил запись у них на глазах. Всё же я мог бы сделать копию, прежде чем удалить, но всё же получилось вытрясти из них определённое количество информации. "Ахринеть..." Я обернулся, увидев, как мои три новых друга в шоке уставились на меня. Ну, двое из них. Сотомура посмотрел на меня как гордый отец, как будто он ожидал этого с самого начала. «Как и ожидалось от Главного героя-куна!» «О чем вы вообще говорили?» Судо почесал голову, сбитый с толку. «Как бы там ни было, ты действительно спас нас». Окитани, казалось, задумчиво пожевывал нижнюю губу, глядя на телефон, который я держал в руке. Некоторые считают бесконечные путешествия и отпуска раем. Другие считают раем видеоигры или шопинг. Эта школа была моим раем. По крайней мере, на первый взгляд.