Глава 17. Взбираясь ввысь

Утро начинается, как всегда, не с кофе. Нет, я серьезно, тут должно быть кофе! К сожалению все мои поиски, пока, ни к чему не привели, а мой интерес к альтернативному бодрящему напитку разбивался о стену непонимания - “зачем? ведь есть чай!”. Со вздохом я встал с кровати, слушая как за дверью девушки что-то активно обсуждают. Сегодня был первый день в школе, я всегда поражался тому что, во вселенной Поттера, 1-е сентября - всегда воскресенье. И вот мы теперь тоже живем по этому правилу. Я привел себя в порядок, почистил зубы и сделав утренние дела вышел в общую комнату. Девушки притихли. — Мы тебя разбудили? - мило сказала Трейси и хоть это было так, ну вот как я мог сказать это, смотря в эти милые, пристыженные лица? — Нет, уже пора было вставать. Все готовы к сегодняшнему дню? - и даже получилось не соврать, ведь время действительно подходило к завтраку, т.е. 7 часов утра, что четко показывал мой браслет с рунами “Темпус”. Девушки кивнули и повставали с предметов мебели. Они были одеты в мантии, но я видел что под ними были зачарованные костюмы, видимо, все же приняли близко к сердцу мое упоминание “вражеской территории”. Костюмы были созданы нам мастером бронником из тонкой кожи, какого-то демонического зверя. И если мой был темно синим, то костюмы девочек были ближе к белому, молочному что ли. Особенностью кожи было то, что она могла поглощать заклинания, хоть и незначительной мощности, но от оглушающего в спину спасет. Также костюмы, хоть и могли растягиваться на пользователе, но в основном обтягивали его как вторая кожа, что давало замечательный вид на то как мои девочки вырастают в леди. От девочек не ускользнуло аналогичное состояние моего тела. В общем, дуэли порой были очень забавными, особенно когда дело доходило до контактного кхм противостояния. День, впервые за последние 2 недели, был ясным и все еще яркое, осеннее солнце заливало гостиную теплым светом. Пройдя к двери, я был подхвачен с обеих сторон Дафной и Дорой, видимо их очередь меня выгуливать. Усмехнувшись своим мыслям мы вышли из нашего местного дома и направились по лестнице вниз. В коридорах и на лестнице не было окон и весь свет давали редкие факелы расставленные тут и там. Что не говори, но такое тусклое освещение нагоняло жути и не знай я где нахожусь, подумал бы что иду по старому заброшенному замку. Хорошо хоть привидений нет, это было бы слишком пугающе. В столовой уже были ранние пташки - редкие студенты, что зевали и клевали носами над кашей. Мы направились к столу Целителей и расположились на краю, ближайшем к преподавательскому столу. Выбор был прост, Ум мы посетили вчера, а для Силы - что был слишком шумным, видимо, в любое время, мы были не готовы. Что касается Яд, там просто пока никого не было, а потому и причины сидеть там отсутствовали. Не успели мы разместится как к нам уже подошел профессор Флитвик. Человек, если позволите его так назвать, был очень невысокого роста и дотягивал своей седой головой мне лишь до плеч, а с тем, что я в это время сидел - это о многом говорило. Присмотревшись, я понял что моя первичная догадка не подтвердилась - он не полугном как мне подумалось сначала. Просто, если тут все переиначили то и наверное и это. Но нет. В его крови явно был гоблин. Как так? Да просто. Гоблины тут такие-же твари, что и в историях о попаданцах - дикие, безжалостные, охочие до плоти и крайне похотливые монстры. В крайне редких случаях вместо очередного уродца, на свет появляется вот такой полукровка, еще реже у него есть магия, так что профессор поймал джекпот. Если можно такое назвать удачей конечно. Дело в том, что общество людей и гоблинов таких не принимали и если люди просто принижали или игнорировали, то гоблины вовсе стремились уничтожить. Высокий голос профессора вывел меня из раздумий. — Мистер Певерелл, дамы, директор попросил меня передать вам ваше расписание. Вообще была дилемма, ведь вы не приписаны ни к одной башне, но решили что раз уж вы в первую очередь обратили внимание на стол моей башни, то и поручили доставку мне. - весело вещал коротышка. — Спасибо профессор, это было мило с вашей стороны. - поблагодарил я и принял у него расписание. Я был рад увидеть что все они одинаковые, а значит директор тут или нормальный мужик или просто пока еще не придумал, что с нами делать. — Первый урок у нас зельеварение, так что нужно будет на всякий случай взять с собой защитные принадлежности. - смотря в пергамент планировал я. — Дальше трансфигурация и травология. После обеда у нас ничего, так что можем осмотреться. - добавила Гермиона, что подглядывала мне через плечо. — Хорошо, но пока нужно подкрепится. Налетай. К сожалению за весь завтрак никто из студентов к нам не подсел, а сами навязываться нам не с руки. По крайней мере не в первый день. После плотного завтрака из яичницы, каши и пары баварских колбасок с салатом, мы быстро сходили обратно в комнату где взяли то что нам пригодится к первому уроку и направились в аудиторию, что была в башне Ядов на первом этаже. В сравнении с тем же Хогвартсов, расположение учебных помещений имело какую-то логику, Зелья и Травология в башне Яд, Трансфигурация и Боевая магия (что тут заменяет знаменитое ЗоТИ) в башне Сила. Чары и Целительство в башне Целители и наконец Руны, Арифмантика, Ритуалистика в башне Ум. История же проводится в центральной башне на подвальном этаже. Центральная башня также была местом где обучали астрономии. Жаль что в башне Ум нам в этом году делать нечего, ведь что руны, что арифмантика - предметы которые преподают с третьего года. Собственно как целительство, а ритуалистика вообще после пятого года может попасть в расписание студента и то только если студент хорошо показал себя в тех самых рунах да арифмантике, не говоря уже о астрономии. Все башни имели свои входы с улицы, а также были связаны мостами между собой. Я запланировал полет над башнями с высоты птичьего полета. Мне не терпелось посмотреть на массив, что составляли башни, и понять, как же работают эти древние щиты, что могут удерживать ману в своих пределах. Башня Яд ничем особым не отличалась от главной башни, тот же камень, те же тускло освещенные переходы и лишь изредка развешанные гобелены с изображением черной змеи на зеленом фоне, хоть как-то определяло ее принадлежность. Классы для учеников первого года были на первом этаже, как собственно и во всех остальных башнях, что разительно отличалось от канонического - «иди туда, не знаю куда». Как оказалось, сегодня мы были вместе с Яд и Сила и судя по всему, даже с другими названиями, эти башни были враждебны друг другу. Любопытно то, что с тем символом силы был также лев как и в каноне, а вот с остальными факультетами было иначе. Ум изображался совой на серебряном фоне, а целители - феникс на золотом фоне. Вот и получается, красный, серебряный, золотой и зеленый. Стоять возле аудитории долго не пришлось, профессор прибыла и впустила всех внутрь. В аудитории или лучше сказать лаборатории были парты, рассчитанные на два ученика, на которых стояли котлы, горелки и лежали учебники. Парты стояли в четыре ряда по пять парт в каждом. У кафедры учителя был большой стол, черная доска, а справа и слева от них располагались полки с колбами и ящичками - предположительно ингредиенты. Профессор - высокая женщина, с плотно заплетенными в тяжелую, черную косу волосами. Она впивалась хмурым, пристальным взглядом в вошедших детей. Мы сели группой в крайний левый ряд посередине, вот, и получалось что перед нами был стол и позади тоже. Девочки сели вместе, а я ожидал соседа, но так и не дождался. Профессор взмахнула рукой и дверь в класс закрылась. Это не была магия, ну то есть магия но руническая - массив явно был под ее столом. Хотя я был готов признать - выглядело впечатляюще, обобенно для первогодок. — Класс зельеварения, один из важнейших столпов вашего образования в школе и быта мага в целом. Немногие могут достичь понимания красоты кипящего котла и завораживающих паров готовящегося зелья, но тем немногим, единицам которые найдут себя в этом деле, я научу вас, как околдовать разум и обмануть чувства. Я расскажу вам, как разлить по пузырькам силу, как выведать правду и как излечить неудачу. Профессор говорила тихим голосом, но он достиг каждого ученика в классе. Я в свою очередь моргал и пытался понять, кто черт возьми передо мной. В то время она продолжила. — Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления зелий и снадобий. И я не потерплю высокомерия и расхлябанности, на своих уроках. Зовут меня Сивелла Принц и вы будете обращаться ко мне как профессор или мастер. Сейчас мы проведем перекличку. Уже на первой части этого претенциозного представления мне в голову закралось подозрение, а когда она почти полностью повторила знаменитую тираду Северуса Снейпа, то я был почти уверен. Но.. Я не ожидал смены гендера, ведь пока все персонажи соответствовали своему полу. Тут мне в голову пришла мысль и я почувствовал как по спине пробежала дрожь. Посмотрев на своих девочек, я понял от какой пули увернулся. Больше всего я понял, что проблемой могла стать именно Гермиона. В голове пронесся образ меня, ждущего очаровательную мисс Гермиону, а в двери входит условный "Герман". Брррр К моему удовольствию, на нас она внимание не заострила, да и в целом вела себя профессионально. Единственное внимание которое мы получили - когда достали защитные очки и ленты, которыми мы подобрали волосы. Этими действиями мы заслужили пристальный взгляд, за которым последовал утвердительный кивок. Она не говорила о защитной одежде, да и в целом мало затрагивала вопрос безопасности, но очень досконально объяснила взаимодействие ингредиентов и причины того что делается в самом процессе. К примеру оборот по часовой стрелке помогает смешать состав, а против помогает отделить примеси, их количество в свою очередь указывает на уровень несовместимости ингредиентов или их качество. Урок прошёл хорошо, сегодня была в целом ознакомительная лекция и из практики мы только разогрели котёл на горелке и нарезали муляжи ингредиентов. С какой стороны не посмотри, учитель из Сивеллы во много раз лучше Северуса. Может я и ошибаюсь ведь мадам Ро не вдавалась в подробности всех уроков и вполне возможно, что он неплохо подавал материал, но из-за взаимной неприязни Гарри воспринимал это иначе. Гермиона ведь как-то умудрилась варить неплохие зелья, а тут как говориться - не книгами едиными. Остается только гадать. После урока, получив в домашнее задание найти и описать несколько принципов варки, мы направились на трансфигурацию в башню Силы или лучше Львов? В целом не важно, но мне показалось что звери лучше, а то Сила, Ум… В общем мы как и раньше, группой направились в башню львов, с нами шли первокурсники этой башни, и только когда они остановились с нами у кабинета стало ясно что у нас снова занятие со львами. Кабинет трансфигурации был больше похож на лекционный зал в институте чем просто класс, место профессора и большая доска были внизу, а длинные столы были чем дальше тем выше. Дверь находилась на уровне стола учителя, а потому ученики проходили мимо и подымались к столам по ступенькам. Мы вновь сели с левой стороны на второй ряд, из пяти. Я был замыкающим и следом за мной сел парень из львов, имя которого я не помнил. Через пару минут пришли и припозднившиеся фениксы, видимо уроки будут чаще совместными, чем для отдельной башни. Преподаватель зашёл последним, это был невысокий парень лет 20-30 наверное, да кто знает этих магов с их замедленным старением. У него были короткие, кудрявые золотистые волосы, а голубые глаза скрывались за вычурными сплошными очками, мне они напомнили строительные защитные из прошлого мира. Не дойдя до стола он достал посох и сотворил из этого самого стола - оленя. Тот прошелся по площадке перед доской как по подиуму и вернувшись на место, обратившись обратно в стол. — Трансфигурация - это учение о преображении, создании и созидании. Как говорил мой учитель, а я со временем в этом убедился, “трансфигурация является одной из сложнейших форм магии”. Все потому что она требует не только силы магии, сосредоточенности ума и контроля, но и высокий уровень воображения. Без силы ваше преображение будет коротким, без сосредоточенности - некорректным или частичным, без контроля - нестабильным и без воображения - простым, лишенным личности и безликим. В аудитории стояла тишина, все внимательно слушали, только мелки записывающие за профессором и перья некоторых учеников по пергаментам, нарушали ее. — Меня зовут Эдгар ДюВаль и я буду преподавать вам трансфигурацию первые три года. ДюВаль - семья лендлорда Себастьяна ДюВаля, что был виконтом Темпестас, на месте вымершего рода Треверс. Их территория была далеко на юге от столицы и то, что отпрыск этого дома является преподавателем, многое говорит о престижности должности преподавателя башен. Так повелось, что знатные семьи редко работают за пределами своих территорий. — Сегодня мы обсудим принципы трансфигурации, а к концу занятия мы попробуем ваше первое преображение. Пока вы можете спрятать посохи и достать пергамент и перья. За этим последовала долгая и нудная лекция о правилах и методах. Я часто ловил на себе взгляды девочек и мне только оставалось, так это пожать плечами. Дело в том, что мой метод работы с магией значительно упрощает все эти правила, а также обходит массу ограничений. Пускай то что он говорил - работало для других, нам это было бесполезно, а потому мы не следовали за ним. Ну все кроме Гермионы, на вопрос “зачем” та ответила “чтобы видеть разницу”. Я решил оставить ее со своим безумием, а сам крутил в пальцах металлический шарик который при каждом обороте преобразовывал в другой материал. Это был мой метод тренировки который девочки быстро подхватили и вот мы впятером крутили шарики, в то время как те кто был вокруг лишь смотрели с недоумением. Так длилось больше часа, а мы просто продолжали играть с шариками, после изменения материала пошло изменение формы, цвета, плотности. К моменту когда пришло время приступить к практике, Трейси уже спала, а я глубоко погрузился в окклюменцию и перестал замечать окружение. Вывел меня из ментального пространства толчок в плече. Я недоуменно посмотрел на Гермиону, а та взглядом указала в сторону профессора. — Мистер Певерелл, я так понимаю вы находите мое занятие утомительным? - с ноткой высокомерия спросил профессор. — Да, сэр. - спокойно ответил я. Моя категоричность явно поставила его в тупик и несколько секунд он молча пялился на меня. — Что ж. В таком случае я попрошу вас продемонстрировать то о чем мы говорили последние 5 минут. - едко сказал он. — Профессор, находя ваш урок скучным и неподходящим для моих практик, вы считаете что я вас слушал, сэр? - с деланным недоумением спросил я. Внутри я смеялся в голос, это была лучшая часть занятия и уверен не у меня одного. — Я вычитаю 5 баллов с башни… - и тут он запнулся. — в какой вы башне студент? — Я и мои невесты не участвуют в балльной системе и не принадлежат к системе башен, сэр. - немного ехидно ответил я. — Я думал все профессора должны присутствовать на пиру по случаю открытия школьного года? - уже тише добавил, чтобы слышали только ближайшие ученики. — Вероятно меня отвлекли в тот момент, - махнул рукой он, видимо все же услышав меня. — В таком случае продемонстрируйте вашу трансфигурацию, чтобы мы удостоверились в ваших заявлениях. Профессор уже явно злился, но все еще не выходил из себя, обучение знати гарантирует хотя бы такой уровень сдержанности. Я пожал плечами и махнув рукой превратил его стол в семью оленей. Там был олень папа с шикарными рогами, безрогая мать и маленький Бемби, что неустойчиво стоял на неокрепших ногах. Они не были живыми, но я направил свое намерение чтобы они вели себя именно так, а потому олень стал перед семьей, направив рога в сторону профессора, а мать защитно стояла перед малышом. Я встал из-за стола и пошел в направлении семейства, не обращая внимание на раскрытые от удивления рты студентов и испуг профессора. — Чшшшш. - подняв руку перед собой и подойдя ближе к оленю папе мягко шикнул я. — Тебя никто не обидит. - продолжил говорить подходя ближе. Когда моя рука была в нескольких сантиметрах от рогов, олень выпрямился и посмотрел на меня. Я же подошел ближе и погладил папашу. За спиной я слышал охи и ахи, но я же тут представление делаю. Я присел на колени и олененок выскочил из-за матери и подошел ко мне, а я погладил ему голову и подбородок. Спустя минуту я встал и направился в сторону своего места. Не оборачиваясь я щелкнул пальцами и семейство вновь стало простым профессорским столом. Когда я сел то улыбнулся своим девочкам. Оглядев аудиторию я смотрел за реакцией на мое чудачество. Половина учеников все еще пялилась на стол, а остальные пялились на меня. — Вы удовлетворены профессор? - без сарказма, но с долей веселья спросил я. — Может стоит продолжить урок? — Как? То есть, Да! Как я и говорил раньше, сейчас вы попробуете преобразовать розданный вам деревянные палочки в иглу… Урок продолжился, но нашу группу до его конца так и не потревожили. Как только прозвенел колокол, что был установлен в центральной башне, мы покинули класс и направились в башню змей на последний сегодняшний урок - Травология. Пускай я и говорю - башня змей, на самом деле теплицы примыкали к этой башне и имели входы как с улицы, так и из самой башни. Теплиц было семь и располагались они вдоль длинного коридора, по три с каждой стороны и одна в конце. Выглядело это конечно странно, все башни как башни, а тут кхм, грыжа. Ну не суть. Сам урок был вместе с фениксами и совами, что было приятным изменением. К нашей группе сразу примкнули вчерашние знакомые - Элли и Майкл, они весь урок были в нашей компании. Больше, к сожалению, к нам присоединится никто не решился. Урок был больше ознакомительным, а потому в земле покопаться мы не успели. Профессором у нас оказалась племянница Помоны Спраут - Катерина и она была замечательным лектором, чьи уроки мы решили не пропускать. У нас хоть и была практика в замке, в его магическом саду, но с хорошим учителем дело быстрее пойдет на лад. Дальше был обед и мы сели за стол фениксов как и утром, но на этот раз пара первачков все же присоединилась к нам. Игорь и Виктория Деменко, брат с сестрой, что прибыли с нашей территории, дети трактирщика из внешнего города. Виктория - короткостриженная блондинка, как собственно и брат, у нее было миловидное круглое лицо с признаками загара и темно синие глаза. В целом эти черты отражал и брат, за исключением более вытянутого лица и крупного телосложения. Мы приятно пообщались и пообещали поддерживать связь. После обеда мы вышли на улицу и я принялся собирать магию. Я давно покорил заклинание полета, но сейчас я собирался поднять в воздух нас пятерых. — Может не стоило так плотно обедать? - этот веселый комментарий Доры чуть не сбил мою концентрацию, но в следующий момент я почувствовал как невидимая платформа сформировалась под нами и мы плавно начали подниматься над землей. Я никуда не спешил, а потому подъем до высоты центральной башни, что была самой высокой, занял около трех минут, но мы пока не собирались останавливаться. Спустя еще четыре минуты у нас был прекрасный вид на школу и ближайшие территории. Как оказалось мосты связывали башни по воздуху, а дорожки по земле и вместе они вырисовывали форму Тетраглифа и если посмотреть на дороги, что соединяют отдельно внешние башни, то можно заметить как они образуют замкнутый круг. Этот Тетраглиф более известен как Крест Стихий, где каждая сторона представляет собой определенную стихию, а центр - человека. В известных мне ритуалах его использовали в попытке вылечить "сквиб", а также как способ возвать к магии, вот только с какой целью его использут - не ясно. Также был виден лес, что ближе всего располагался к башне львов и небольшое озеро со стороны башни сов. Выглядело все конечно красиво и пообещав в ближайшее время повторить то же на закате, мы спустились вниз. Не удивительно, что наш полет вызвал переполох. — Мистер Певерелл! - взвилась зам директора. — Вы же знаете что по правилам, первым годам, запрещены личные средства полета. - в этот момент мы приземлились и она замолчала оглядывая нас со всех сторон. — Это не смешно. Мистер Певерелл, где ваши метлы? — Я не уверен, мэм. Зачем нам метлы? - состроив серьезную моську спросил я. — И разве для полета нужны метлы? - продолжал я. Вокруг уже собралась толпа, ну и ладно, не то чтобы я скрывал такой вид полета - он медленный, а на случай экстренных ситуаций у меня был другой вариант. — Конечно нужны, молодой человек. - не унималась Макгонагалл. — Но мэм, это не так. Смотрите. - решила добавить свое мнение Гермиона. Она сделала вид, что колдует, а я в это время подставил под нее невидимую платформу и медленно поднял на пару метров. Хорошо что девочки не следовали предписанным правилам одежды - юбка в такой ситуации была бы крайне неудобна. Несколько секунд спустя, моя первая невеста кивнула и я незаметно начал ее спускать. — Видите? - она лучезарно улыбнулась. — Никаких метел, ковров, ступ или чего подобного. Только магия. Пока зам директора пребывала в замешательстве, мы медленно выскользнули из шокированного окружения и направились в личные покои.Как только захлопнулась дверь, мы разразились хохотом. Спустя час безделья и обнимашек мы решили посетить одно из самых важных мест школы - библиотеку.