Часть 5. 16ое декабря. Четверг.

Сид опять зовёт к себе. Чёрт бы побрал его уроки, но надо ходить. Прошло уже почти три месяца: палка в левом кармашке, ПМ, при встрече с Сидовами молодчиками, или с кем похуже, в правом. Дверь прямо здесь... и вперёд. –Итак, ученики, сегодня мы поговорим с вами об летальных заклинаниях.– Зам перевёл вышесказанное на четыре языка. –Зачем нам знать их?– Я объявил себя.– Кого нам нужно будет убивать? Сид сбился... ответил его обрусевший ученик: –Всех недополноценных! –Молчи, дурак, ты даже выговорить это слово не можешь! –Соломон.– Сид легонько провёл рукой по столу.– Ты не понимаешь наши и их цели. Наше и их предназначение... Их существование... –Они,– Речь взял какой–то парнишка моих лет, чьё лицо я так и не смог запомнить.– Это просто смешение идеальных человеческих черт с убогими животными. Они – это всего на всего ошибка природы. Они не достойны жизни. –Уничтожить их?– Я незаметно положил руку на рукоять ПМа и чуть улыбнулся.– Я за любую резню. Дайте только взрывчатку, кликуху свою я не опозорю... Когда начинаем? –В новый год.– Сид достал карту.– Ты вместе с Чаком ждёшь, когда ученики начнут расходиться по домам. Чак скажет когда и что надо сделать... Урок окончился только через четверть часа. Нам успели рассказать про всё: кедавра, империус и ещё какая-то дичь на «к». Я пулей ушёл с собрания и, обдумывая план противодействий, поклялся больше на уроки Сида не возвращаться.

Письмо.

Дядь Дим, будете другом, перешлите этот текст Генералу. Здравия желаю, Генерал. Это Соломон. Второй месяц после заброски. Эти два месяца было всё тихо-спокойно-гладко. Первый день прошёл хорошо – сначала тихо было, потом громко; языковой барьер почти не мешал. Здесь всё устроено по типу 16ого века, электричество не фурычит, поэтому и не было сеансов связи. Директор местный – бабушка-старушка-божий-одуванчик, учителя – добрые, уроки – лёгкие, ученики – порядочные, еда – сносная, апартаменты – класса люкс. Правда, заместитель директора тут это какой-то абсолютно мутный мужик с фамилией Сид, и "абсолютно мутный" – это самая лестная его характеристика. Говорит на четырёх языках, имеет татуху на запястье в форме змеи и странно озирается по сторонам. Познакомился с зеркалом, в отражении мне привиделся огромный орфографический словарь. Стало немного страшно. Местные заклинания более ориентированы на защиту и мирную жизнь. В целом учёба проходит хорошо, уже умею поднимать палкой предметы и двигать их в пространстве. Их игры – отдельная песня. И да, я стал свидетелем одной ситуации: я видел чьё-то закрытое собрание со главе с тем самым Сидом: скоро в школе что-то случиться, прошу держать "Балтийца" в прибрежной зоне Шотландии. Будет ещё какое происшествие – напишу. Соломон А. Младший лейтенант при кафедре финансовых махинаций и боевых искусств.