Безответственные, наглые, неугомонные дети...

      — А, стоп, что? — спросила Эрика.       — Что? — ответил на её вопрос вопросом Люмен.       — Ну, так... — сказал Андрей, стараясь проанализировать ситуацию. — Наверное это действительно дисплей, на который транслируется изображение данного мужчины...       Он решил не тянуть время и сразу указал на ручку.       — Тут скорее всего находится аккумулятор, а тут камера. — указал он пальцем на корпус зеркала. — А вот тут возможно микрофон...       — Хо-хо-хо! Мальчик! Ну и расмешил ты меня конечно! — со смехом и гордостью ответил колдун.       — Простите, но мы уже не второклашки, чтобы так нас разыгрывать. — вежливо обратился к колдуну Андрей.       Тишина пришла. Атмосфера была не из лучших. Все тихо и долго молчали.       — Эй! Вы там что, зависли? Моё зеркало работает как швейцарские часы! — прокричал Люмен, — Почему вы все молчите?       — Так, а что нам говорить-то? — спросил Саша.       — "Друзья", я хочу проверить кое-что. Кто-нибудь ущипните меня. — попросил Саша Второй.       Не хватило всем и нескольких секунд, как вдруг из самого зеркала просунулась рука и ущипнула Сашу.       — АААААААААААААА!!! — начали кричать ученики в толпе.       — КАКОГО ЧЁРТА?! — заорали другие, создав параллель криков.       Такой неожиданности не ожидал даже сам Андрей, отчего выронил зеркало. Но к счастью словил в последний момент, приняв позу Ромберга*.       — Эй! Эй! Эй! Эй! Осторожнее с зеркалом! Даже не думайте его разбить! — грозно отреагировал Люмен.       — Слышали об анатомии и рефлексах? — саркастично задала вопрос Арина.       — Ох уж эти материальные тела... — ответил на её вопрос Люмен.       «Чего? Для него это норма?», — задумалась Лиза, понимая то, что всё происходящее здесь и так ненормально.       Реакция на подобный странный и неполный ответ не заставила себя долго ждать:       — В смысле? — с недоумением задался вопросом глаз данилы.       — А? Не, не... ничего. Казалось, что весь класс впал в ступор от полной картины данной ситуации.       — Так... Ну и какие ещё предложите гипотезы? — спросил Даниил, подправляя очки.       Привычный ещё с младшей школы озорной голос из толпы с лёгкостью ответил на предоставленный вопрос:       — Мы все надышались пыли и у нас начались массовые галлю-цинации:))))))))))       — Пхахахахах, — начал смеяться, то ли с шутки, то ли со своих мыслей Никита.       — Да, Никола, твоему чувству юмора можно только и завидовать. — сказала в шутку Паулина.       — Так я серьёзно. — ответил блондин с той же харизмой, стараясь сдержать ухмылку.       — Ну, учитывая Николины награды за игры по бильярду, он неплохо так сможет тебя палочкой толкнуть куда-нибудь на Марс.       — Пхахах, умно. — посмеялась Милана.       — Чего?..       — Сейчас важнее ответ на вопрос «Это реальность или нет?». — сказал Дарек.       — Конечно же нет!..       Трое семиклассников продолжали дискутировать и дискутировать.       В тот момент хватало лишь боковым зрением посмотреть в окно для того, чтобы понять, насколько солнечно и красиво на улице. А ведь и вправду: солнечные лучи так и освещали улицу, изо всех сил прорываясь через облака. Снег таял, создавая хрустально чистые лужи на асфальте, а дети на продлёнке неподалёку резвились и смеялись, гоняя туда-сюда мяч. Такая атмосфера со всех сил старалась промыть мозги классу мыслями: «Вот бы пойти погулять». Но, к сожалению, это было безуспешно, ибо наказание в виде уборки и нереальность происходящего в самой обычной и тусклой жизни, не представлялось возможным...       — ... он реален!       — Нет, это не может быть возможным!       — Ну, как видите, я тут и я существую, верить вам в это или нет, решайте сами. — сказал с улыбкой чародей в зеркале.       — Так всё! Меня это достало. — произнесла Эрика и направилась в класс за портфелем.       — Стой! По твоему мнению, если ты уйдёшь, то в случае наказания на собрание не придут только твои родители?       — Точно! Нам всем, как и тебе, разборки с семьёй не нужны! — прокричал голос из толпы.       — Тем более с моей бабушкой!       — Вот именно! Вторым эпицентром событий Эрике становиться явно не хотелось и та просто решила вернуться в толпу.       — Может это сон, кстати? — предложил гипотезу Никита.       — Массовый? — скептически поднял бровь Эрнест.       Наш класс ненадолго затих. Казалось бы, это слишком тупо, но с другой стороны теория могла быть вполне возможной. Внезапно тишину развеяла Милана:       — Исходя из того, что у нас всех на данный момент разное восприятие и отношение к ситуации, массовая галлюцинация исключена, как и массовое сновидение.       — Да ну, это бред. — уверенно в своём мнении высказалась Милена.       — Более того он как-то попал в это зеркало... — заключила Арина.       — Что-то мне подсказывает, не к чему хорошему это не приведёт, зато весело будет точно:) — сказал Даник.       — Так, хватит, давайте выслушаем его уже. — сказала с недовольством в голосе Паулина.       — И снова спасибо, кто бы ты ни был. Нашему миру грозит опасность и мы с фреей Дармеей долго искали кто бы мог помочь нам в его спасении. Как вы понимаете, после долгого наблюдения выбор пал на вас).       — Выходит, что мы избранные? — с блеском в глазах сказала Камилия.       — Выходит — да. — с некой загадкой в голосе сказал кудесник.       — Стоп, в "вашем" мире? Что за мир? — спросила Лиза.       — Оу, мир грёз. — харизмотично уточнил маг.       — От того, что вы сказали, название понятнее не стало. — сказал раздражённый Миша.       Вздохнув Люмен начал пояснять:       — В нашей вселенной есть не только ваш человеческий мир, их на самом деле несколько, то что вы называете Земля у нас называется Мидгард, — пояснил он, — в каждом мире живут разные существа.       — Ну и какие тогда живут у вас? — с ухмылкой спросил Эрнест.       — Их много, но наш Мир грёз это спокойный, солнечный, тёплый мир, в котором исполняются самые заветные мечты.       — Но мечты же могут быть и плохие... — со страхом в голосе произнесла мысли вслух Камиле.       — Именно поэтому в нём живут только Фреи, колдуны, добрые ведьмы, храбрые ваны и валькирии, также люди, чья душа чиста.       — А что за фейра Друм... Даерль... — пытался вспомнить и выговорить Саша.       — Фрея Дармея? Оу, это моя подруга из мира грёз, мы вместе с ней искали тех на кого ляжет ответственность за наш мир... Ну, а выбор пал на вас. Она три года работала на Мидгарде под прикрытием обычной работницы школы.       — Как она выглядит? — поинтересовалась Эрика.       — У неё тёмные волосы, карие глаза. Ей пришлось носить вашу мидгардскую одежду, Дармея очень часто жаловалась насколько она неудобна)       — Стоп, что значит "ответственность за наш мир"? — Аринино внимание привлекла именно эта фраза.       — Кстати, да... — подметил Даниил и все насторожились, глядя на колдуна в зеркале...       — Оу, тут такое дело... — усмехнулся Люмен. По эмоциям его лица было видно, что он обдумывает надо ли говорить правду, — даже не знаю как вам объяснить...       — Да рожай ты уже!       — Я не беременный, а что, ваши мужчины рожают? — ухватился за попытку перевести тему колдун.       — А что, ваши нет? — в шутку ответил вопросом на вопрос Никола. — Я уже на пятом)       — Так почему ты такой упитанный. — без озорства в голосе ответил человек из массовки.       — Так, не отходим от темы, рассказывай. — приказал Андрей, поправляя очки.       — Что рассказывать? — невозмутимо спросил Люмен, пытаясь сделать вид, что уже забыл про что шла речь.       — Дяденька, у вас пробелы в памяти? — спросила Милена.       — Может склероз? — поинтересовалась Аделина.       — Так! Мы опять отходим от темы! — сказала Паулина, явно недовольная тем, что задерживается в школе.       — Да, вы говорили, что якобы искали тех, на кого падёт ответственность за ваш мир. — сказала Камила.       — Ах, да! В общем тут такое дело... — с тяжестью в душе выдохнул он, настраивая себя на откровенный разговор, — мы с Дармеей, как одни из представителей и не последних существ в иерархии Мира Грёз, приняли честь искать тех, на кого упадёт задача защитить наш мир. Дело в том, что нашему миру грозит опасность, Сине́мис, когда-то запертое самим создателем чудовище, вырвался на свободу. Он зол, беспощаден и желает власти. Его главная цель захватить все миры Иггдрасиля* и его первая цель — наш мир. Мир Грёз.       — А мы тут причём? — задалась вопросом Адриана.       — Вы должны нас защитить.       — Лол, как двадцать пять школьников помогут спасти весь мир? — задал насмехаясь в глубине души интересующий всех вопрос Саша.       — Что такое «лол»? — с недоумением спросил Люмен.       — Очень хорошое слово. — ответила Милана.       — Как двадцать пять школьников помогут спасти весь мир? — переспросил вопрос Саша.       — Он никогда не чувствовал того , что чувствуете вы каждый день. Он боится этого... — начал пояснять Люмен.       — Чего? Восемь уроков и пять контрольных подряд? — пошутил Даник.       —Ахахахаха.       — Нет, сын мой, Силы Дружбы. — с надеждой и гордостью объяснил Люмен.       — А... так я приёмный... — с грустью ответил Даник.       — Мы теперь как поняшки из МЛП*, круть. — с не очень радостным лицом сказала Милана.       — У большинства из наших существ, — несмотря на упрёки подростков продолжил пояснять мудрый волшебник — есть способность. Моя — чувствовать энергию. Ваша наполнена лёгкостью, при этом крепкая, жизнерадостная, тёплая. Она сложная, при этом настолько сильная, что её легко почувствовать издалека.       — Сложная?.. — не понимая, тихо переспросил кто-то из толпы.       — Да! Энергия радости простая, тёплая, энергия грусти — холодная. Ваша же состоит из многих красок, это сложно объяснить... — начал в мыслях подбирать слова кудесник, чтобы объяснить школьникам чувство энергии, однако внимание толпы, окружающей зеркало, и самого кудесника в зеркале привлёк звонкий женский голос за углом...       — Люмен? Я слышала твой голос... — Социальный Педагог вышла из-за угла.       — А, дети, что вы тут, кхм... — голос женщины был мягким некоторое время, пока она подбирала слова, но сразу перешёл обратно в строгий. — Почему вы не убираетесь?!       — Дармея, я тут! — сказал с добродушной улыбкой Люмен.       — То есть Диана Григорьевна и есть...       После указания Сашей на эту деталь, все затихли. В голове всё перевернулось с ног на голову. Это всё подстроила Диана Григорьевна? Всё это время мы учились в школе со шпионом из другого мира? Сколько их ещё таких по всей школе? А по всему городу? Неужели они хотят использовать нас?..       «Я... я... но... что?.. я... или... но ведь...», — пытались составить хоть одну мысль в своих головах одноклассники.       — Люмен, ты что наделал?! — закричала с разочарованием и упрёком женщина.       — Как же? Рассказываю ребятам о нас, мире, их задаче.       — Это не тот класс, Люмен! Как ты мог вообще подумать что эти... — Диана или уже как стало известно Дармея, чуть брезгливо посмотрела на класс, подбирая эпитеты. — безответственные, наглые, неугомонные дети, те самые, про которых я тебе говорила!?       — Не истери, дорогуша. Твоим эмоциям нет оправдания.       — Нету оправдания твоей ошибке!       — Скорее ты ошиблась.       — Исключенно, я нашла тот самый класс: Дружные, спокойные, услужливые, а эти...       — Дармея, я чувствую их энергию...       — Н-... Но ведь это невозможно!       — Возможно. — утверждённо заявил он, — Это они.